李馨彤當然不會因為金泰熙而冷落了方明遠，但是她也并沒有因為方明遠而冷落了金泰熙，結果就是原本兩人游園，變成了三人游園。方明遠有些搞不清楚李馨彤的用意，但是他自然也不會落李馨彤的面子，很“自然而然”地接受了金泰熙的加入。

“我們去成均館看看嗎？”李馨彤指著遠處道，順著她手指的方向，方明遠注意到那邊的建筑顯得古色古香的。

“我覺得，還是算了。”金泰熙遲疑了一下道，“我剛才去那邊看過了，據他們說一會剛好有一個韓國傳統婚禮，不少工作人員正在籌備中。我們要是去了……前輩，可以嗎？”她也知道，方明遠不喜歡出現在媒體上，而且她一旦被認出，肯定會招來不少粉絲的。

“那就算了。”方明遠毫不遲疑地道，他可不想讓韓國的那些狂粉們發現自己。韓國的成均館不就是韓國自己的國子監嗎？華夏的國子監他都不想再去了，何況韓國的。只要想想韓國景福宮與故宮的高下之分，他也不認為成均館能夠特別到哪里去。

“泰熙，你就這個樣子出來的？”馨彤奇怪地道，就算是成均館大學現在由于學生放假，又是普通人上班期間，校園里人不多，但是以她的人氣，也不應當就這個樣子走出來吧。

“不是，我看校園里沒什么人，就把帽子、墨鏡什么的都收了起來。”金泰熙臉色微紅地道。要說是大人物，這兩位才是大人物，尤其是方明遠，要是愿意公布身份的話，恐怕就連世界知名的那些通訊社都會立即派記者前來的。“方”到底是誰，長得什么樣。全球可是有著數以億計的人都在好奇呢。

“那你還是戴上吧。”方明遠道，帶著兩個美女原本就比較惹眼，再讓人發現其中一個是金泰熙。那麻煩肯定就來了。這么多年，他都沒讓媒體拍到自己的廬山真面目。他可不想毀在金泰熙的手中。金泰熙沖遠處招了招手，沒過半分鐘，一個年輕的女人就急急忙忙地跑了過來，金泰熙從她背的包里拿出了帽子和墨鏡戴上。

方明遠不明白李馨彤為什么會讓金泰熙跟著自己兩人，就是金泰熙自己也不明白為什么李馨彤拉著自己，不過不明白歸不明白，金泰熙當然是不會拒絕這個與方明遠親近的機會，只有能夠搭得上話。日后才有可能從香港錦湖電影集團公司得到角色，她可不認為自己有寶兒和李孝利的那份好運。

三個人就這樣在成均館大學的校園隨意的走著，一邊觀看著成均館大學的校園設施，看著漢城的市景，一邊李馨彤和金泰熙為方明遠講解著韓國教育中她們所了解和親身體會的方方面面。

雖然說，對于韓國教育中的一些做法，方明遠并不認同，但是他也不得不承認，與韓國相比起來，華夏社會對教師。包括從大學到小學，甚至于是幼兒園的老師的尊重，還是明顯的不足。而且華夏教師的社會地位。就是和本國過去相比起來，都是呈明顯下滑的趨勢。上世紀20年代燕京大學的副教授，月薪一二百大洋，而當時京城普通居民的月薪就三四個大洋。而如今大學一個普通副教授的薪水能是普通人的五十倍嗎？當然了，這個收入差距實在是太大，哪怕是像韓國這樣，大學教授的平均收入是國民平均收入的三倍，普通教師的平均收入也比國民平均收入要高出差不多一倍以上，至少從收入上保證了教師們的社會尊嚴。也能夠吸引更多的人才進入教育行業。

說實話，方明遠前世里上大學時。雖然不是師范學校，但是學校里有一個系是專門為京城小學委培教師的。二年專科學歷。在與那一批校友接觸之后，他當時的第一反應就是日后自己的孩子上小學時，可千萬不要是落到他們的手中，他們愧為人之師表！不過后來想想也就可以理解，每年的畢業生中，愿意上師范大學出來當老師的，不排除有真正喜愛教師這一行業，愿意做一個一生為學生排疑解惑的老師的人，但是有很多人都是為了師范大學的錄取分較低，出來工作有保證，而且學費低還有補貼。真正的尖子生，很少有愿意進入師范大學的。這樣惡性循環下，教師的素質可以說每況愈下，教出來的學生自然也會受到負面的影響。

而華夏社會，雖然一直以來都將教師這一職業捧得蠻高的，但是那只局限于口頭上，在真正的社會現實面前，教師其實也是個弱勢團體。教師不受尊重，最直接的一點就是，到處都有的教師欠薪現象！而且就拿日本、韓國、寶島、臺灣這幾個華夏比鄰的國家和地區來說，教師要么列入國家公務員行列，要么有法律明確規定“從事義務教育的教職工的工資要比一般公務員高”，反正沒有教師比普通公務員收入低的。而在國內，兩者之間的地位完全顛倒了過來。

“前輩，難道說華夏國內對于教師這個行業不夠尊重嗎？”金泰熙小心翼翼地問道，要知道韓國的很多傳統都是從華夏引進的，天地君親師，那可是華夏的千年傳統，比韓國可歷史悠久多了。而且，華夏的情況她不知道，但是日本和寶島、香港這些地方，她還是多多少少地知道一些，教師的社會地位都是很高的。可是從方才的交流中，她卻分明聽出來，方明遠對韓國教師尤其是大學教授的地位的慨嘆中帶著幾分羨慕。方明遠不是干這一行的，而且以他現在的社會地位，就是首爾大學的教授也不敢對他擺什么架子，那么就只能說明應當是華夏的教師社會地位不怎么樣了？

“呵呵，在這一塊上，我們做的確實是不如你們國家好。”方明遠苦笑道。比不上就是比不上，他才不會為了所謂的面子非要找出n個理由來證明華夏的教師比他們的異國同行們更有社會地位。知道自己的不足，并且承認的自己的不足，從而努力改進這并沒有什么好丟臉的，亡羊補牢不就是這個道理。打腫臉充胖子的事情，他才不會去做，一旦被人拆穿，那豈不是更丟臉。

“不過，他已經在努力地改變了。”李馨彤挽著方明遠的胳膊，自豪地道。別的地市方明遠沒有權力去改變什么，但是在平川大學，在潼宜，教師的收入和社會地位已經在開始向好的方向改變。潼宜市政府是打槍的不要，悄悄的進村，不通知媒體，也不公開宣傳，但是已經在逐年擴大政府對教育領域的投入，不僅僅是修繕那些鄉村學校的校舍，也在提高著教師們的收入。

在這一點上，要感謝華夏普遍性的政府支出不透明，正是因為這個，潼宜市政府的這一動作，并沒有引起其他地市的過多關注。而平川大學，由于有豐厚的捐贈金，加上為了吸引高素質的教師、教授前來執教，所以從一開始，對于教職工的薪酬訂得就比較高，對此，秦西省的教育廳沒少接到奉元市內的大學校長們的埋怨——他們不但招收新教師困難，就連校內的骨干教師都有流失的趨勢。

金泰熙聽著李馨彤的述說，眼睛越發地亮了起來，在韓國，私立的學校并不罕見，有名的私立大學還有好多家呢，但是在華夏的內陸地區，方明遠要以一已之力改變一個有著數百萬人口的城市的教育狀況，這聽起來似乎像是現實版本的堂吉訶德，但是為什么自己卻覺得他一定會成功呢？李馨彤當然是不會和她解釋方家與潼宜之間的復雜關系，只說方家在潼宜市有著極大的影響力。在金泰熙想來，一個財團對華夏西北內陸地區的一個新興城市有著極大的影響力那還不是很正常的，在韓國，幾大財團甚至于可以影響韓國的國策！但是韓國的這些財團資助大學的不少，但是說要連中小學也管，那可就沒幾個了。

在她的心里，方明遠的形象就越發的飽滿，他不僅僅是商業眼光獨到，事業成功的成功人士，更是一個愛護旗下員工的老板，還是一個熱心于國民教育的好人。

“怎么樣，有沒有興趣轉到sm娛樂有限公司當藝人？日后沒準你還能夠成為香港錦湖電影集團公司的藝人呢。”李馨彤突然捅了她一下，低聲地笑問道。

“啊？”金泰熙一驚，接著又是欣喜不已，這簡直就如同天上掉餡餅一樣，能夠成為香港錦湖電影集團公司的藝人，出演香港錦湖電影集團公司的電影那就是情理之中了。

“我能夠有那個榮幸嗎？”金泰熙看了一眼方明遠道，她已經決定，只要方明遠點頭，那么哪怕是自己掏錢與經紀公司解約呢，也要進入sm娛樂有限公司。(