“你去嗎？”

“…反正也沒什么事，我去看看唄，你陪我一起！”

想也沒想，張俊生直接拒絕：“我可能沒空！”

“我都沒說日期，你怎么知道沒空？”

“我…我…那你說什么時候？”

“后天吧，她媽媽生日…”

“這么巧，后天我們家妹妹的同學也過生日，我得幫著撐場面…”

柳思思狐疑地問了一句：“寶寶同學過生日，跟你有什么關系？”

“…我是她唯一能拿的出手的哥哥，當然要去支持一下！”

“那好吧，我去參加柳亦非媽媽的生日會…”

“順便幫我問聲好！”

“…你跟她合作過嗎？”

“沒有啊…”

“我聽說之前的《劍雨》，你最開始準備找她，然后她拒絕了，你才找的我？是這樣嗎？”

“…這都是宣傳，事實上，我根本沒見過她！”

“真的？”

“…當然，絕對真！”張俊生急中生智：“你也知道那幾年柳亦非很火，那《劍雨》為了宣傳，就往她身上倒了臟水，說她有眼無珠…然后《劍雨》質量很高，你演的角色葉綻青被譽為…”

柳思思眼睛一亮：“…南姐！”

“…終于來了…”

再不來，張俊生真不知道該怎么往下鬼扯了…

三人買的是四點場的電影票，影院人不多…

“…不是說這電影口碑很好嘛，為什么人這么少？”

張俊生解釋了一下：“它的定位是黑色幽默、諷刺喜劇，這種電影種類在中國乃至世界都是小眾，上映六天票房破3億已經是很不錯的了。”

“如果想賺大錢，還是要拍正規的喜劇，《泰囧》、《港囧》、《夏洛特》還有《唐人街探案》，都是創票房紀錄的影片。”

原時空，《驢得水》的票房沒到兩億，主要是因為沒有強有力的公司進行運營、宣傳…

這次換了悅華，《驢得水》的宣發高達3000萬！

市場推廣部的人認定這是一部體量差不多五億的喜劇電影！

“…先別會所話了，電影開始了！”

張俊生沒怎么仔細看，他知道這部電影。

原時空也在電影院看過一次…

一只專職挑水的驢被謊報成了一個老師以領薪水，并被取名“驢得水”。在該事件被調查前夕，一個銅匠被迫假扮“驢得水”老師。各方為了自身利益矛盾四起，引發了一系列爆笑故事。

不可否認，這部電影的立意確實犀利。全片火力全開，對知識分子加以無情的諷刺與鞭撻：先是空餉的利誘，繼而是官威的壓迫、再是槍聲的震懾。讓他們的丑態一覽無余。

隨著故事的推進，強權體制和異化環境將電影里每個人所珍視的東西諸如尊嚴、美、理想和勇氣一一剝奪和摧毀…

這樣的電影，已經很久么沒在中國熒幕上出現過了！

絕對是一部好電影！

但是張俊生很不喜歡這樣的電影，或者說很討厭這部電影的表達方式！

并不是說什么‘把話劇直接搬到了舞臺’…

那《狗鎮》為什么被大家各種贊頌？

電影劇作結構本身就有戲劇式、小說式、散文式結構之分，很多帶有明顯戲劇風格的電影也不乏成功之作，像《十二怒漢》和《殺戮之神》皆在此列。

《驢得水》的致命傷不在其電影改編的缺陷，而在于它違背了藝術創作需要提純和過濾的基本規律，與其說它是一部電影，不如說是一場粗暴的人性丑惡實驗與展覽，極易引起觀眾的生理不適…

上半場還是一出諷刺喜劇，下半場就成了人間悲劇。

有人覺得這種“不按常理出牌”非常巧妙，但是，電影前后風格的分裂既削弱了喜劇諷刺的力度，又減輕了悲劇結局的分量。

中間缺了轉場…

如果加一段眾人的旁白，電影效果會好很多…

“為了圓一個謊去撒更多的慌”本是一個百試不爽的經典喜劇情境，可惜電影未能一以貫之…

當然，最大的原因大概是因為審查…

柳思思看的很認真，不時跟旁邊的謝南交流幾句，大概是覺得有點冷落了張俊生，拍了拍他的肩膀：“這女的叫什么名字？”

“任素汐！”

“演得真好！”

“…嗯，確實很好！”

有句話叫戲保人，但是呢，再好的角色遇到演技不佳的演員也不行，比方說《繡春刀2》之于大冪冪，《云中歌》之于唐天寶…

張一曼的角色像茶花女，像尹雪艷，像羊脂球，她睡服銅匠留下來拍照，利用自己的身體換取集體的利益，大家沆瀣一氣，沉默不語；

銅匠的老婆尋過來鬧事，為了集體，大家逼迫她站出來頂事；

銅匠為了報復她狠心的拒絕，看著她被罵、被打、被剪頭發才滿意，大家于心不忍卻無能為力；

她在房里拼命地做著校服，做完了才尋死…

她不在乎錢、不在乎命，她只要能夠在這所小學、這座小烏托邦里繼續自在地生活，于是她一次次地維護集體，一路犧牲了自己的身體、真情、生命，又得到了什么？她傾其所有，最后一無所有…

任素汐是個好演員…

而且她熱愛表演！

舞臺上有個她打自己巴掌的情節，任素汐毫不憐惜，一下一下簡直振聾發聵。

張俊生壓低聲音：“這個故事的由來是因為一次談話，甘*肅某個缺水的民辦學校希望能養一頭驢挑水，可學校經費緊張沒有養驢的錢，于是校長便虛報了一位名叫“呂得水”的教師，用“呂得水老師”的工資來養驢；當上級領導來檢查，要見這位“呂老師”的時候，大家只能編造各種借口搪塞。”

“為了過審，這個故事就從現實性轉向了寓言性…”

電影已經走向了尾聲…

山坡的油菜花還是那么美，山村的孩子還是和原來一樣在廟里讀書，黑板上還是校長漂亮的楷體字，三個人伸開手還是可以聚聚氣。

只是槍聲響起，音樂驟停，一切嘎然而止。

“…砰！”

“怎么說？”

謝南也想聽聽張俊生的評價…

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