“盧老師好。”這是陳竹的國畫老師，她乖乖地打了個招呼。

“好，好，陳竹最近進步很大啊，每周交上來的畫都能評上優秀呢，好好堅持，下次少兒國畫展的時候把你的畫送上去參賽。”盧老師笑瞇瞇地說，他是中學的美術老師，不受學校重視，課少清閑，就在課余時間到少年宮兼職。班上學生不少，對陳竹一直沒什么印象，直到暑假時陳竹交了幾幅畫，雖技法還嫌稚嫩，但是在同年齡段的孩子中算是出類拔萃了。

“難得這孩子最近定下心來要好好學畫，以后還要麻煩盧老師多多費心了。”李明清顯然受寵若驚，以往每次來看到陳竹的畫比別的孩子差了許多，都覺得面子上是在掛不住，真想給這孩子幾巴掌。

“哪里，哪里，這孩子還是很有潛力的。”盧老師笑著擺擺手，“我里面還有點事，先走了。”

“盧老師慢走。”

“盧老師再見。”

李明清笑著輕拍了陳竹的小腦袋一記，“可不許驕傲自滿，還要繼續努力知道不？”顯然她心情不錯，自家女兒難得被人夸獎一回，頓時覺得極有面子，一下子報了三個班花了近四百塊錢也不在意了。

回去之后李明清把這事一說，全家都眉開眼笑的，外公更是一把摟過陳竹，“我就說嘛，我們家小竹是最棒的，以后誰都不準再打我的寶貝外孫女兒。”

“小竹，你外公這輩子最愛的可就是你嘍。”外婆開著玩笑。

“我最愛的也是外公啊！”陳竹反手摟住外公的脖子撒嬌。

“小竹，你都是小學生了，還整天撒嬌，羞羞臉！”陳琪也在一邊打趣。

“小學生也是小孩子嘛，不管我多大，在外公外婆爸爸媽媽面前永遠都是小孩子。”陳竹摟著外公蹭來蹭去，能撒嬌也是一種幸福啊。

“媽媽，再給我辦一張省圖書館的借書卡吧，家里的書太少了。”其實李明清和陳琪的藏書還真不少，只是兩人都暫住在李明清的娘家，房子又小，因此大部分的書都放在他們的辦公室。

“不是給你辦了張省少兒圖書館的卡嗎？明天下午上完書法帶你去吧。”

“小竹，你又學書法又學畫畫還要看課外書，學習能跟得上嗎？”陳琪對陳竹的學業也有點擔心。

“爸爸，你放心好了，我保證每次考試都能考滿分，絕不落下半點功課，不信，你可以隨便考我。”小學一年級的考試要是還不能考滿分的話，她真可以一頭撞死，也不用再重生了。

晚飯后，陳琪抽了時間考校陳竹的功課，發現她真可以把課文倒背如流，數學題也沒有任何差錯，滿意地點點頭，卻語帶嚴厲地說，“現在一年級的課程比較簡單，大部分在你幼兒園的時候已經都學過了，但是你可不準松懈，把基礎給我牢牢打好，以后才能跟得上去。”

“保證完成任務。”陳竹俏皮地對老爸敬了個軍禮，惹得一向嚴肅的陳琪也忍不住笑著拿數學書在她頭上輕打了一下。

第二天早上的國畫課還是盧老師上的，陳竹照例交上去兩張作業，一張竹，一張荷，盧老師面帶笑意地點點頭。

這一節課教的是蘭花的畫法，清代書畫高手鄭板橋就經常竹蘭相伴，直線條的竹和細線條的蘭相映成趣，是“文人畫”歷史上的一個高峰，是以前幾節課剛教過竹，這幾節課就教蘭，也不奇怪了。

“作畫時，我們一般將蘭花畫成五瓣，即三大瓣，兩小瓣，顏色一般用淡墨或者赭石稍加胭脂。蘭葉是畫蘭花的重點所在，同學們注意了，蘭葉的筆法多用中鋒兼有少量側鋒，要柔中見剛，少而不單，多而不亂，先從交鳳眼畫起……”盧老師在講臺上BLABLA講得很HIGH，下面的同學們卻一個個昏昏欲睡。

陳竹心里不免覺得好笑，大家都是十歲以下的小孩，你跟他們說什么“少而不單，多而不亂”……能指望他們感興趣嗎？起碼也用點兒童易于接受的語言吧，看來全班認真聽課的也就自己了。

接下來的時間老師要求同學自己嘗試畫蘭，大家一個個都精神起來，自己動手可比聽老師枯燥的理論有意思多了。

陳竹認真地畫著，盧老師到她身邊，滿意地點點頭，七歲的小孩能學得這么快，是很難得的了，筆法之間已經逐漸脫離了生硬的模仿，有一些稚嫩的瀟灑。

而接下來的素描課，前世的陳竹已經上過了，當時的她覺得素描就是鉛筆畫，總比國畫有趣些，非讓李明清給她換了素描班，結果卻發現更加無聊，每次課都是枯燥的畫蘋果畫梨子，這種基本功的訓練大概是從達芬奇畫蛋那里得到的靈感。

其實陳竹到現在還是對素描不大感興趣，但是她卻對油畫很有興趣，而素描據說是油畫的基礎，為了以后能學油畫，只得老老實實地忍受了。

中午李明清來接她的時候，順便檢查了她上午的畫，每一張都認認真真，素描老師還在她的畫上寫了個“優”。

“看來你對畫畫還是挺有天分的，雖然遲了點，但是繼續努力還是有前途的，以后你就會知道有一些特長是多重要了。”李明清容光煥發地說，現在女兒讓她很省心，去了一塊心病，平時也沒有什么煩惱了，自然精神好。

“媽媽給你買朱古力獎勵你。”李明清和陳琪一樣，雖然平時不寵溺女兒，但是如果女兒學習進步了，就一定會很開心地給她獎勵，可惜前世這樣的機會不多。

“不要了，媽媽，吃了朱古力就吃不下飯了。”年紀小小的陳竹就對身材很在意了，會發胖的朱古力她才不感興趣呢，何況媽媽買的一塊錢一袋的朱古力也不好吃。

“真是個乖孩子。”李明清高興地在陳竹臉上狠狠地親了一下。

陳竹突然有些想哭，媽媽，前世你為我操碎了心，我從沒讓你開懷笑過，讓你為我自豪過，今生的我一定要彌補，我要讓你永遠都開心快樂！

下午的書法課學的是楷書大字，因為學過國畫的原因，陳竹拿筆比較穩，但卻不敢掉以輕心。平時在家雖然也練，但是練的是隸書，隸書寫的好的人楷書未必能寫得好，李明清就是一個活生生的例子。

“小竹，上了一天的課，會不會太累了？”李明清有些心疼，這么小的人兒似乎都沒怎么出去玩過，自己會不會給孩子壓了太重的擔子？

“不會啊，平時上課不也是一天嘛。”陳竹一邊心不在焉地答道，一邊翻著剛從省圖書館借來的潘天壽的《中國繪畫史，潘天壽是著名的畫家，浙江美院的院長，三十歲的時候就寫成了這本書，轟動全國，一拿到書陳竹就著了迷。

“可是這樣子一整個禮拜你都沒有休息啊，明天會有精神去上課嗎？”雖然李明清望女成鳳，從小就逼著女兒學這學那，但是也知道過度勞累對小孩子的身體不好，看到女兒這么努力的同時雖然欣慰，也同樣感到擔心。

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