說完后，女佛不一會兒就隱去了，然后再出現了觀世音菩薩，菩薩手里拿著花瓶，非常慈悲的望著李青蓮。

得度！得度！切莫機緣再誤！

比如說有一次，李青蓮有一本書叫做《福爾摩斯探案集》，讓鄰居家的孩子借去了，沒過幾天，讓他家里親屬的小孩給弄壞好幾頁。

打坐當出定之后，李青蓮不由非常感嘆，原來自己在人間界學習到的各種科技知識，都是帶有非常大的局限性，對這個宇宙和空間的認識，根本就是錯誤的。

到那時即使有名有錢，但身體和精神上處于痛苦之中又能怎樣呢？當時李青蓮真想如果考不上大學，他自己就找一個山清水秀的地方呆一輩子算了，何必在人世中渾渾噩噩地活著呢？

這個女佛的身體非常的高大，李青蓮當時根本就看不清女佛的長像，后來師尊幫他加持能量，使得他的身體也變得很大，而且能飛起來了。

比如說：當時學校里有微機室，同學們進入之后得換拖鞋，但那些同學都將鞋子亂扔一地，李青蓮就自己動手將那些鞋子擺放整齊；

但是從神的角度來看，隨著道德的墮落，這個人就變得越來越壞了，人離道遠，也就是說離這個神越來越遠了，就越難回歸神界天國了，最后徹底壞在人間界這里了。

這正是：

在一次早上值日，整個組只有李青蓮最先來到，當看到別人還沒有來，可是早自習要開始了的時候，李青蓮就一個人將全班的地都打掃干凈了，不斤斤計較自己的那點得失，失就是得。

還有古話有云：人外有人，天外有天。那么在其他地方，有沒有比人類發達和文明的更高級的人類？在現在人類所存在的這個地球環境之外，還有沒有別的環境，更適合于人類生活的？！

宇宙根本的大法揭開了生命的來源之迷；解開了人此生的境況為什么會好，為什么會不好；開示了生命存在的根本目地；當然也回答了科學家多年研究也弄不明白的諸多未解之迷；

此時，李青蓮也開始接觸氣功，剛開始只是為了鍛煉身體，練了一段時間也沒什么感覺。后來就看一些道家古代修煉方法的介紹，但是看完也最終沒明白，這個“道”究竟是什么？

還有一次，李青蓮在打坐的時候，自己的元神就離體而出，到月亮和火星上轉了一圈，到那里一看，原來那里根本不象自己在書本所了解到的那個樣子！

記的有一次，李青蓮當時的心態很好，在晚上自己一個人靜靜看書的時候，就不知不覺的聽見了十分美妙的音樂聲。

苦海迷茫緣線牽，千年萬世割不斷。

其實這個特異功能是人體的一種本能，根基較好的人或者經過修煉的人，就會顯示出來。而且這個功能也和這個人的層次也有關系，層次越高，能力越大，平常人表現出來的是小能小術，而修道人表現出來就是驚世駭俗的大神通。

在說新故事之前，先說一下這個人體的奧秘，這樣大家才能更好的理解。現在大家通過各種媒體的信息，都知道人體會存在有一種特異功能。

這一類的奇人，在古今中外都存在著，有些還作為一種魔術的表演而存在，那就變得是真假難辨了，世界總是充滿著種種不解之謎。

這個也算是李青蓮那顆追求心性提高的修煉之心，已經是出來了，但是修煉佛法的機緣還沒有成熟。

當李青蓮看到書中關于史前文明和另外空間的論述，還有各方面非常獨到的論述，李青蓮就是覺得自己多年所追尋和向往的，現在都找到了，有一種喜極而泣的感覺。

從神的角度看，這個人就是變得不好了，變壞了。所以這個特異功能在小孩子中比較多變見，長大后就消失了，就是這樣的一回事。

在１９８９年的時候，有一件事情令到李青蓮非常的疑惑，一群有文化的大學生怎么會給國家鎮壓了，還說他們是反革命，這到底是怎么回事呢？

人究竟應該怎樣活著呢？象其他同學和世人一樣為了溫飽，為了出名發財而苦苦奔波，這樣到頭來除了衰老還會得到什么呢，這樣做人又有什么意義？

在九三年的年底，李青蓮一家就搬到了姥姥家那里去生活。在城市里，李青蓮一家以賣水果為生，錢沒賺多少，但不管怎樣，是比在農村強了很多很多。

李青蓮當時也學習了一些自然的知識，但有時他自己會不停地在想：這個山水從哪里來的？地上的物種從哪里來的？人難道真是進化來的嗎？為什么書上寫著古猿能進化成人，而現代的猿卻不能進化成人？

落入凡間深處，迷失不知歸路！

一開始，李青蓮修煉大法時是有阻力的，因為母親不理解，就不讓他學。但是李青蓮就是堅定的要修煉大法，而且在學校里，他也很為別人著想，按照大法的要求去做，首先要做一個好人。

人類整個社會也就是這樣發展過來的，人們以為科技在不斷的進步，生產力在提高，物質充足了，就認為是變得越來越好了。

這個特異功能有的人會表現出來，有的人卻沒有，能力也是千奇百怪，常見的就是透視，遙視，預測未來，隔空取物，搬運或者改變物體的形狀等等。

這種情形非常的奇妙，但是李青蓮知道這都是真的，那個時候，他的意識非常的清楚，確實是自己親眼看到了。

就這樣，李青蓮就飛到了女佛肩頭這個部位，當時這個女佛就慈悲地說：“你一定要跟你師尊好好的修煉，我是你在神界天國的母親。等著你修煉回來，我們就會再次相見！切記！切記！”

１９９６年四月下旬的一天，李青蓮到公園里游玩，看見有三四十人在那里煉功，而且有一位李青蓮叫三哥的，昔日練別的功法的一個朋友也在那里煉。

所以李青蓮將這些弄不懂的問題裝在腦子里，就努力的學習，努力的看書，讀書破萬卷，希望有朝一日能將這些問題弄個明白。

迷中得法喜自勝，大法破迷見真天！

當時滿腦子這些的疑問，卻沒人能夠為李青蓮解答。每次李青蓮問到母親的時候，母親就常說：“要想弄懂這些，你就要好好學習，多看書，我希望你將來能做一個知識淵博的人。”

李青蓮現在記的，當時自己曾經看過一本武俠小說《倚天屠龍記》，在這本書中，刀光劍影倒沒有給他留下什么印象，到是主人公能夠以德報怨，對世間的權利和地位一點也不看重的心境，給李青蓮留下了十分深刻的印象。

他的元神也隨之出去了，來到一個非常非常清凈，但感覺很是神圣的地方，那里有一群仙人在那里演奏，音樂甚是美妙。

接著說這個佛家高人李青蓮的今世故事，在李青蓮小時候，他就擁有著一種特異功能的存在，那就是他的天目，或者說是天眼，是打開著的了。

其實有時看來，人長大也是一種悲哀，因為在這個社會的大染缸中，人們就會對這個利益看到越來越重，你爭我斗，那種善良純潔的本性就會迷失了。

還有李青蓮從小就能看見在天空中，有一種很小，但非常多，還會旋轉的東西，當時他不知道是什么，也未曾在意，因為他以為大家都一樣看到的。

這樣，李青蓮從小就擁有一種特殊的能力，就是可以看到別人看不到的東西，雖然是很低，但是也是可以看到另外空間的一點事情。

象這一類的好事非常的多，李青蓮都會自動去做好它，感覺這些都是一種生命的本能，自己就應該要這樣去做，當然這個也是大法對修煉人的要求，要做一個好人。

這個李青蓮說的這個萬萬世的期待，究竟是怎么一回事呢？這個問題好像有點復雜，不是三言兩語可以說清的，但是接著可以通過李青蓮的一個個前世故事，來了解這到底是怎么的一回事。

于是當他們煉完之后，李青蓮走上去，問人家這個功法怎么樣。這一問就不得了啦，千萬年的法緣，千萬年的等待，千萬年的苦苦追尋，終于迎來了迷中得法的這一天！！

其實呀，隨著李青蓮修煉層次的提高，他可以知道更多宇宙的真相，還可以超越時空看到自己的過去無數世的生命歷程。

有一天，李青蓮有些困倦了，就躺在床上想休息片刻，慢慢的就感覺自己的身體起空了，然后就看見一尊非常神圣的女佛出現在他的面前，師尊就在旁邊笑容滿面的看著。

在這里，李青蓮刻苦學習，考上了重點高中。上高中之后，李青蓮對人生和外部世界的思考又很深入，例如：我們在課本上所學的什么經濟學和哲學，是否在美國高中生也一樣學習？聽說朝鮮現在被金家父子統治的很貧窮，這到底是怎么一回事。

李青蓮常常在心里想，自己真的是非常的慶幸，竟然可以得到這個萬萬世所期待的修煉之緣，實在是非常值得珍惜，正是：

還有一次，李青蓮在報攤所看到的關于飛碟和史前文明的消息，這是否是真實的？還有就是社會的發展與人道德的關系。

在李青蓮修煉大法最初的日子里，就曾經出現了很多的神跡，天眼的能力得到非常大的提高，可以看到了非常美妙的事情。

每次李青蓮靜下心來學習大法的時候，有時就能看見大法每個字的背后都泛著紅光，再往下看去，就看到每個字的背后都是佛的形像，甚至能在書中看到另外空間的山水花草等等，一種非常美妙的景象。

當時，李青蓮心疼的不得了，因為這是一本他非常喜歡的書，但是他卻說道：“這本書你看沒看完？如果沒看完，你就繼續看吧！”

輾轉千百年，幸遇師尊普度。

李青蓮知道，女佛曾經是自己在某一層世界的母親，但是不是自己最終的母親，因為自己還是從更高層次的世界而來，最終為了在人間界得到了宇宙根本的大法。

有一次，李青蓮在屋子里就看見了頂棚上飄著彩云，當時他就誤認為是著火了，但大人們卻說什么也沒有，根本沒著火，因為別人是看不到這些的。

在遠古的傳說中，或者在古代的修煉人中，這個功能的存在就變得非常的常見，甚至有點駭人聽聞了。例如：騰云駕霧，排山到海，呼風喚雨，千里神行，隱身穿墻，真的是無所不能。

而且給人提供了一種提高生命境界，提高研究水平和能力的一種全新的生活方式！只有道德水準的提高，社會才會健康的發展。

當李青蓮第一次看到宇宙根本的大法時，看見師尊的照片就覺的十分的可親，好像和自己有著千萬年的緣分，師尊是那么的自然，那么的慈悲。

一般來說，這個小孩子的心性越純潔，很善良，這個特異功能就容易出，其實這種現象在人世間也是非常常見的，李青蓮就是這樣的一個小孩。

現在這個社會非常的奇怪，在語文課上，同學們都會不斷地討論著“人之初，性本善”，還是本惡的問題。但是在具體做事情當中，大家又是很自私，學校里還算是好的，在社會上，這種自私的心態就非常的嚴重！

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