孩子永遠都是單純的，他們的心里一般情況下不會有大人們的那種憂傷與壓抑，雖然現在不能正常上課，可是這些孩子們似乎并不郁悶，好像是暑假提前到來，給了他們充足的天真爛漫玩耍的時間，即便他們的生活環境發生了較大的破壞，可是這好像就沒有影響他們。

下午的時候，陳康杰與這些不用上課的孩子們組織了幾場有意思的活動，先是帶著他們做了好幾個有激勵性的游戲，重生之前，陳康杰可沒少參加公司組織的培訓和拓展活動，那時他是做銷售的，銷售人員壓力大，公司組織的這些活動不但能夠提供豐富的知識，還能解壓和提高斗志，可以算是寓教于樂吧，雖然當地的器材不是很豐富，然而陳康杰組織的活動都是比較簡單的，只需要一些報紙和膠布就可以。

在和孩子們玩累了之后，陳康杰又坐下來聽他們的理想和愿望，并且陳康杰承諾，只要是可以實現的，他都會幫助他們實現，這下子這些孩子們一個個變成的歡快的小鳥，都搶著說自己的理想的愿望，生怕說晚了，陳康杰幫助不了似得，弄得陳康杰只能哭笑不得的給他們編順序，年齡最小的先說，以此類推。（）

年齡越小，這心思就越簡單，想法就越純粹，當然，愿望也就越五花八門，有找陳康杰要糖的，要玩具的，有要自行車的，還有人要陳康杰變魔術給他們看，唱歌給他們聽的，到了那些年齡大一些的孩子，則想法就要現實許多，有要出國的，有想當文學家的，有人想跟著陳康杰學唱歌表演，有人希望陳康杰可以幫助他家把毀壞的房屋整補好，還有人希望可以設計出炸不壞打不爛的發電廠。

這些五花八門的想法陳康杰拿出小本子一個個認真記，記號了還要問對方的名

，如果這件事換成是其他人來做，那忽悠的成分就比較多，最多挑幾個容易滿足的應付了事，然而陳康杰是很認真的，也許他不能將所有人的愿望都滿足，例如那個想設計炸不壞打不爛發電設備的，這陳康杰就有點愛莫能助，但是他一定會盡心竭力的提供幫助和引導，更何況，就在孩子們在說的時候，那些記者也在記的呢，他可不希望自己背上一個說謊者的名聲，更不希望傷害這些孩子單純的心靈。（）

等這些孩子們說完，陳康杰的一個小筆記本基本上擠得滿滿當當的了。

這些孩子的家長們在陳康杰他們玩游戲的時候就笑著在旁邊看，等陳康杰要孩子們提自己的理想和愿望時，大人們又圍了過來，里三層外三層，搞得布拉德伯里他們在另一邊發放物資都顧不上領取了，等孩子們說完了，竟然有家長也想提出自己的愿望，這回陳康杰沒有記，只是聽，因為對大人，他可沒有承諾過。

大人們的愿望要么就更現實，例如要小轎車的，要幫助他們移民的，甚至還有人要陳康杰現在就幫助他們離開南國，要么就太理想化，例如要戰爭現在就停止，要去世的家人能活過來，要陳康杰以他們的故事拍一部感人電影，凡此種種，聽得陳康杰有時候都忍不住想笑。

大人們的要求陳康杰可管不了，不過他當天就把那些孩子們的愿望發給了劉德意，要他盡可能的給予滿足，尤其是那些只需要提供物質的，現在就馬上著手準備，然后空運過來，委托國際紅十

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