當然，還有一個更加重要的原因，在目前來看，機甲師是個相當受歡迎的高薪職業，進入軍部也容易。

機甲維修人數第二，因為如今的機甲盛行，相應的，機甲維修師也應運而生，并且愈來愈吃香。然而機甲維修師數量并不多，屬于社會中人力資源十分缺乏的職業。

從機甲系的學生人數就能看出來，機甲系屬于主流學系，每年都不用發愁聲源問題。

學生眾多，學校又尊重學生的個人愛好，他們有自主選擇專業的權力。

于是，學生選擇的專業五花八門，選擇理由也是各種各樣。

能進入這里的學生，都是精英，智商都不缺。在專業選擇方面，他們綜合了學習難度、畢業工作、工作工資、家庭因素、父母意見、經濟因素……各個方面，然后做出做適合自己的專業。

很顯然，今年的學生也走了往年學生的老路，機甲駕駛人數遙遙領先，需要開設的班級數量也最多。

要不是聯邦第一軍校老師教授資源豐富，說不定還照顧不過來呢。

與此形成鮮明對比的是機甲設計學，人數勉勉強強湊夠一個班級，人數不足五十人。

一些老師第一時間拿到專業分班的名單，開始挑選自己班級內有沒有合心意的學生，以后可以重點培養，減少自己的工作壓力。軍訓那么多天，足夠他們觀察選擇了。

自然而然，他們最喜歡最看重的還是仲孫沅。一個入學成績變、態，生存訓練評分最高，軍訓敢和總教官嗆聲的丫頭，不僅如此，在軍訓過程中表現出來的超強學習能力也十分驚人。

只是……將班級名單從頭看到尾，咋沒有仲孫沅三個字呢？

“喂，那個刺頭學生在你的班級么？”一個老師將自己班級學生從頭看到尾。愣是沒找到仲孫沅。也沒有看到其他合心意的學生。班級是隨機分配的，他只能怪自己運氣不好。

“也不在我這里，你去問問別的班級……不知道哪個班級那么幸運。這個學生妥妥的首席生潛質。”這位老師有些感嘆和酸味，每個老師要對學生負責，學生的表現和分數也會影響學校對老師的評價和考核。更加重要的是，哪個班級出了首席生。教學資源會有特殊優待。

然而將機甲駕駛專業的班級都問了一遍，也上群里問了其他老師。愣是沒發現這個學生的蹤跡。他們不知道，一位帶著厚重眼睛的年輕老師，正對著名單第一名的學生名字發呆。

仲孫沅……群里那些老師到處尋找的學生，為嘛跑到機甲設計班級了？

不僅是這些老師驚訝。總教官萬景宸知道仲孫沅的專業選擇，差點沒將自己嘴里的茶水噴出來。這個學生……確定沒眼花填錯專業么？你一個標準的機甲師跑去設計學那邊做什么？

萬景宸收拾收拾東西，準備去和仲孫沅談一談。他認為仲孫沅的戰斗天賦很強。以后解鎖可以達到更加高的層次，畢業之前三階解鎖也不在話下。但她卻選擇設計學！腦子灌水了？

第127訓練場的學生依舊按照之前的分班進行訓練，萬景宸在一個面積極大的虛擬駕駛訓練室找到仲孫沅。

訓練室整整齊齊排列著數十個巨大的圓蛋造型的模擬駕駛倉，萬景宸步履迅速地在一個一個駕駛艙前掠過，終于找到仲孫沅所在的虛擬駕駛艙。

“她的駕駛潛力評價是多少？”萬景宸招來負責這個班級的教官和老師，仔細詢問仲孫沅的駕駛潛力評價。不是每個學生都能成為機甲師，一開始的駕駛潛力評價極為重要。

所謂的駕駛潛力評價，需要綜合學生的體能等級和精神等級，還要計算身體年齡、骨骼年齡、提升潛力，混合計算之后得出分數。

仲孫沅如今的體能等級三十七級，精神三十五級，駕駛潛力評價3s，是這一屆最高的學生，也是駕駛潛力評價最高的分數！

更加重要的是，在生存訓練之時，仲孫沅的精神三十二級，體能三十五級，這相當于在短短一個多月的時間里，她兩項數據各自跳了兩級！這樣的潛力，竟然跑去學設計！

萬景宸簡直要被這個學生氣死了，要不是虛擬模擬不能中途停止，他都想將模擬駕駛倉踹爆，將那個死丫頭拉出來好好訓斥一頓。她這是要做什么？

“怎么了，總教官？”另一邊，姜阮正在抄錄記載每個學生的訓練情況，他敏感地發現萬景宸的氣息不穩，不由得控制輪椅過來問詢，“這是……仲孫學妹有什么問題么？”

萬景宸有氣無力地揮了揮手，說道，“你看看這個，她的評價……”

姜阮雖然看不到，但在高科技的輔助下，他也能知道評價單上的內容，仲孫沅的潛力評估十分驚人。駕駛潛力評價高達3s，這是極其少見的，哪怕是聯邦軍校歷史上也屈指可數。

“這不是很好么？學妹極有可能成為聯邦最光榮的王級機甲師啊，具有六階解鎖的潛力，這對于聯邦來說可是一個極好的消息。”姜阮帶著真誠的笑容，他的確為仲孫沅感到高興。

姜阮高興了，萬景宸可不爽了。姜阮說的那些他都明白，但仲孫沅卻不懂。不去學習對她最有利的機甲駕駛，反而去學機甲設計……腦子真的是灌水了，簡直就是浪費一身的天賦。

“呵呵，的確是很好，但她選擇的專業就……算了，你自己看吧。”萬景宸簡直要不忍直視了，趁著現在還有機會，快點讓她把專業改了，不然簡直就是暴殄天物。

姜阮不明白所以，然而看了萬景宸給的分班表，他臉上的笑容也凝固了一下，喃喃道，“怎么會是……設計學？這個專業不是不好，只是對學妹來說，可以施展的空間太小了。”

萬景宸嘆了一聲，他覺得自己來當總教官就是一個天大的錯誤。被一個學生一而再再而三下面子也就算了，現在還要煩惱這個學生的專業選擇，自己簡直是聯邦最好總教練。

姜阮低低一笑，安撫萬景宸，“你也別太著急了，學妹自小的生活環境比較特殊，也沒人能教她注意這些事情，專業選擇……大概君沂忘了說吧，等會兒和她解釋一下就行。”

姜阮并不知道，不是君沂沒說，而是他說過這個細節，他也以為妹子會選擇最火熱最受歡迎的機甲駕駛專業，因而沒有刻意叮囑。

可仲孫沅最初的目標就是機甲設計專業，對其他專業并沒有什么興趣，誤會就這么產生了。

此時此刻，仲孫沅正坐在虛擬駕駛艙內學習辨認各種儀器，甚至在教學系統的指示下稍微駕駛了一會兒，那種身臨其境的感覺超級棒，好像自己駕駛的是一臺真正的機甲。

因為這次駕駛體驗，她對機甲設計學更加熱切。這個專業能讓她近距離接觸機甲的各種零件和設計，也能大大增加她對機關術的進一步認識，越想越是激動，甚至連雙手都有些顫抖。

機甲駕駛需要極高的體能和精神要求，哪怕是虛擬駕駛，那些學生也堅持不了多久，就有種虛脫的感覺。虛擬駕駛艙會全程監測學生的身體情況，若是他們堅持不下去了，就開啟虛擬駕駛艙大門，讓他們出來。幸好，這一屆學生素質都不錯，比上一屆好了不少。

一開始的教學辨認不會消耗學生的精神和體能，但開始模擬駕駛之后則會按照現實的百分之三十開始削弱。統一教學結束一刻鐘之后，就有學生陸陸續續被送出來。

雖然很累，但每個學生的臉上都帶著興奮的表情，眼睛都開始冒光了。

越是這樣，萬景宸越是心塞，因為仲孫沅是最后一個出來的，而且她臉上一片平淡，和其他學生躍躍欲試的興奮完全不同，她的反應實在是太冷淡了。

“你覺得駕駛機甲的時候，有什么感覺？”萬景宸希望仲孫沅經過這次虛擬訓練，能改變專業選擇。按照規定，學校是不會干涉學生選擇的，哪怕是總教官也不行。

仲孫沅不知道他為什么這么問，抬手抹了抹汗水，誠實地回答，“感覺十分不錯，機甲駕駛……總覺得十分刺激和有趣……額，感覺上手難度也不是很大……”

萬景宸嗤了一聲，說道，“這是給學生用來模擬的傻瓜式機甲駕駛系統，你當然會覺得上手簡單了，等你接觸真正的機甲，你就會知道其中有多么困難……當然，這不是我要和你說的重點……我想問一下，你為什么會選擇機甲設計專業，而不是駕駛專業？”

仲孫沅一怔，完全不知道自己哪里弄錯了，選個專業也要被總教官刺一頓嗎？

“我覺得機甲設計很有趣，駕駛的話，設計專業也有課外駕駛的課程……”(

( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )