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重生之圓夢系統-第729章 孟家屯的恩人
更新時間:2017-07-18  作者: 陳鈺   本書關鍵詞: 言情 | 現代言情 | 異術超能 | 重生之圓夢系統 | 陳鈺 | 陳鈺 | 重生之圓夢系統 
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第729章孟家屯的恩人

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孟家屯的孩子們,看著被人抬出去的考生,想不通了。

他們教室里都沒有電風扇,最熱的時候,跟蒸包子似的,但是他們依舊快樂的讀著書,讀完書,還要下地,幫父母干活收割稻子。

盛夏的時候,甚至還要下田栽秧,雙搶,現在教室里的熱,和雙搶相比,簡直是小兒科。

這考場里還有電風扇呢,吹著真涼快,對他們而言,像天堂了。

急促的鈴聲牽著考場外面的家長和陪考老師們。

某顆樹的蔭涼下,安心淡定,張慧焦慮,不停的求著東西各方的神佛保佑,老校長微笑。

鈴聲一響,張慧就跳了起來,朝著里面張望著,想要尋找到孟家屯孩子的臉龐。

“人呢,怎么還不出來?剛才看到好多孩子都中暑了,他們不會有事吧。”張慧比考生還要緊張,渾身的衣服早已經被汗濕透。

“小張老師,不要緊張,先前進去的時候,跟他們說了,出來就在這里匯合。你要相信他們,農村的娃,沒有那么嬌氣。”

突然張慧眼睛一瞇,臉上隨即綻開笑容,伸長了手臂,朝著前方的人潮揮手:“在這兒,我們在這兒!”

孩子們擠出人群,朝這邊跑過來。

看著孩子們精神抖擻的樣子,安心就知道,考的肯定不差。

張慧剛想問考得怎么樣,就被安心拉住了:“先帶他們去吃飯,考了這么久,一定餓了。”

他們是早上三點就起來,隨便吃了點,開始趕路,要不是這一個月,一直堅持鍛煉,孩子們根本沒有這么好的體力,趕路這么快。

搶在時間點前,到縣里的考場。

“對對對,吃飯,走,小朋他們就在飯店等著呢。”

八個孩子一聽說,要上飯店吃,都猶豫了:“安老師,不用了吧,我們出來都帶了干糧,飯店很貴的吧?”

“沒事兒,安老師請客,你們就放開肚皮吃吧。”安心疼愛的摸了摸孩子們的頭,真是懂事的讓人心疼。

發達城市的小學畢業考試有三門,語文,數學,英語。但是孟縣這邊是落后地區,英語要到初一才會學,所以只有語文和數學兩門。

上午的時間短,數學放在上午,語文有作文,所以放在下午。

安心早就在一家環境不錯的旅館定下了房間,等孩子們吃完飯后,就帶著他們過去休息。

孩子們有點緊張,中午的時候還抱著書在看,卻被安心攔住了,直接讓他們睡覺,養足精神,下午才能考好。

只是他們哪里睡得著,別提他們了,就連張慧老師都緊張的跟自己要參加高考似的。

沒辦法之下,安心只好說,要給他們唱歌,大家立即來了精神,紛紛喊著要聽要聽。

安心將清心咒唱了出來,他們原本紛亂的心,逐漸安寧了下來,慢慢的各自靠在沙發上,或是床頭,睡著了。

安心一曲唱完,連張慧都被催眠了,她微微一笑,設好起床鬧鐘,悄然的退了出去。

老校長年紀大了,本來磕睡就少,這次來縣里,他還是帶著村長的政治任務來的。

聽說有個富商要投資孟縣,給孟家屯通往鎮上修橋,所以老校長,打算跟教育局申請,明年畢業考可以在自己學校進行,到時候縣里可以派老師過來監考。

現在學校修葺一新,條件得到了改善,相信他和安老師再去周圍村子奔走一番,會有更多的村民,愿意讓孩子出來上學的。

現在每個年級只有幾個孩子,那沒關系,只要他再努力努力,很快人數就能上去了。

知識可以改變命運,不能讓村民們只著眼于,眼前的小利益,讓孩子目不識丁,未來只能繼續他們父輩,愚昧的老路。

必須要走出去,學習外面的新知識,拓寬眼界,獲得了足夠的本領,再回來發展家鄉。

下午考試的時間原本是兩點半,但是教育局考慮到有些學生,是來自偏遠的山區學校,還要趕很遠的路回家,所以將時間提前到一點。

安心訂的這個旅館,距離考場學校很近,只要走幾步路就到了。

嘿嘿,她耍了些小手段,早在上次出來賣山貨時,就已經訂下了。

至于房費什么的,簡直太便宜了。

“孩子們,該起來了。”安心抬手在門上敲了敲。

睡過一覺的孩子們,都精神振奮,渾身輕松,更是充滿了自信。

老校長還沒有回來,不過沒有關系,有安老師在,他們的心就安。

安心和張慧依舊站在上午的樹蔭下,幫他們檢查了下鉛筆,文具,準考證,有沒有遺漏的地方。

趁著最后一點時間,又給他們講了一些考語文的小竅門。

八個孩子認真的聽著,牢記著。

這一年的考試回憶,此后在他們的腦海里深深的烙印著,直到很多年后,他們各自成為,各行各業的精英。

他們依舊會對自己的下屬,會對自己的孩子,說著這一段,他們難忘的記憶。

若是沒有安老師,就不會他們的今天。

安老師在他們的心中,就像神一樣的美好、偉岸。

安心還交待他們一個任務,即在答題結束后,記憶題目類型,及他們自己答出來的答案。

八個人,分工合作,有些人記前面,有些人記后面,有些人記作文。

兩點的時候,老校長拖著滿臉的疲憊走了過來。

張慧趕緊期盼的看過去,卻見著他搖了搖頭,嘆氣道:“領導說,我們學校的人太少。

如果光為了我們這邊幾個人,就派老師過來監考,那其它山區小學,也效仿的話,他們的人手就不夠了。”

安心將手搭在老校長的手腕上面,清心術傳遞了過去,老校長原本憤怒,傷心,絕望的心情,漸漸得到了平復。

老校長憤怒是感覺這些教育局的領導,一點都不從實際出發考慮,是一群孩子穿山度水危險性更大,還是一兩個成年老師危險性大?

答案不言而喻。

傷心和絕望,恐怕是因為他知道自己年紀越來越大,身體越來越差,真想在這樣的時候,多為學校做點事,結果卻沒有完成的原因吧。

這是一個值得尊敬的老人!

“校長,別急,慢慢來,距離明年畢業考,還有一年時間,誰也說不清楚,一年之后,會變成什么樣呢?或許到時候他們會主動來呢?”

老校長只以為安心在安慰他,也只能無奈的點點頭了。

一點考到兩點半,孩子們跑了出來,滿臉都是笑。

來不及寒喧,趁著記憶還很新鮮,張慧趕緊拿紙出來,讓他們把記住的題和答案寫了下來。

八個孩子完成的很出色,一拼湊,一張完整的試卷就出來了。

他們走上了回家的路,一邊爬山涉水,一邊由老校長給他們解釋題型,分析如何作答,再對照他們的答案。

每答對一道,孩子們就歡呼一聲,往前跑的動力更足。

孟小朋看著哥哥姐姐們高興,他也暗自發誓,以后一定要好好學習,像他們一樣厲害。

目前為止,八個孩子已經拿到了試卷中的五十分,還剩下一個閱讀理解和一個作文沒有分析。

張慧簡單的一對照,震驚之極,八個孩子前面的基礎題,如果按照他們現在寫出來的答案,沒有出錯的話,幾乎一分沒有流失。

她也是從大城市來的,這就算是發達地區的小學,也算是拔尖的了。

后面閱讀理解二十分,作文三十分,這是兩個占大比分的地方。

四年級的孩子們,看向五年級的哥哥們,眼光越發明亮,全都是佩服和羨慕。

一整張試卷分析到大半,還剩下作文,天也黑了,遠方隱隱出現了孟家屯學校升旗的旗桿。

學校前面等了許多父母,家境好一點的,打著手電筒,家境差一點的舉著火把。

“爸!”

“媽!”

孩子們看到了熟悉的身影,立即開心的沖了上去,撲進各自家人的懷里。

父母們看到孩子,平安的歸來,亦是松了一口氣,立即將目光對準學校的三個功臣。

“老校長,安老師,張老師,辛苦你們了,村里的飯菜早就都燒好了,趕緊一起去吃吧。”

大家又一起前往村長家,村長老婆正指揮著村里的婦女們,將桌子一一擺開,上菜上酒,十里飄香。

忙碌了一下午,早已經餓得前胸貼后背的人們哪,聞到這股香氣,饞水都勾出來了。

老校長是個脾氣特殊的人,雖然很餓,但是跟大家說,還有一道作文沒有分析完,等分析完了,再吃飯。

村民們都很佩服老校長,他們不急,紛紛讓開場地,給學校的老師和娃,把電燈牽過來,讓院子里亮如白晝。

閱讀理解,從字面上意思可以看出,一般是給出一個小短文,讓學生根據短文來回答一些問題。

五年級其中一個孩子興奮的說道:“幸虧安老師給我們買的復習資料上,有這樣的題型,要不然我們鐵定得看傻眼。”

誰能想到,這道閱讀理解,居然是一道時事現象題。

村里的孩子,連電視機都不常見,更別說電腦網絡這樣的東西,一些新鮮的名詞,他們連聽都沒有聽過。

但現在卻截出來,做為一個問題,讓他們分析這樣的網絡現象是好是壞,有什么利弊?

老校長退后一步,笑了笑道:“我在山里待了一輩子了,眼界不如年輕人嘍,這道題,還是交給安老師和張老師分析吧。”

安心和張慧看了看孩子們的答案,畢竟接觸的時間太短了,平時又沒有積累,所以這道題,其中有四個孩子,答得中規中矩,還有四個孩子,則有些離題。

最差的那個估計只能拿五分,最好的那個估計能拿十五分。閱讀理解,本來就是理解的題型,一千個人,就有一千個想法,是沒有真正意義上的標準答案的。

孩子們聽到這題丟分多,都有些難過,不過很快安心就又讓他們興奮起來。

作文,大分比重來了。

這次作文是開放式的,但也有一定的限定,比如序言里,就給出提示,可以寫最難忘的人或是事。

你可以寫最難忘的事,最難忘的人,最難忘的回憶,最難忘的精神等等。

因為正好孟家屯經歷了洪水事件,可以說這個作文,簡直就是送分項,而現在最關鍵的就是文筆和辭藻了。

故事能夠打動人心,如果有優美的文筆和華麗的辭藻去襯托它,就更能得分了。

孩子們畢竟經過了一路,精神上有些疲憊,只能隱約說出自己寫的標題和大致脈絡,具體的如何表撈的就說不出來了。

不過沒關系,他們從這些片言字語里分析,孟家屯的八個孩子,寫得作文應該都不錯。

“有意思,真有意思。”老校長突然拍著腿笑了起來。

大家都看向他,笑啥呢?

“你們自己看,孩子們作文的標題好了。”

認識字的都紛紛湊過去,就著燈光看,只見紙上一排排豎下來寫著:

最難忘的人;我的老師安心

有三個孩子寫最難忘的人,主角都是安心,事件分別是教他們功夫,帶他們跑步,新奇的教學方法,買來了新的課本和復習資料,說服村長加固堤壩,帶領他們上山,與洪水抗爭等等。

最難忘的事:和安心老師一起去捕魚

最難忘的事:和安心老師一起修壩

最難忘的一幕:那天洪水來了

最難忘的記憶:我們在山洞里讀書

最難忘的一夜:冒雨修壩

村長點點頭道:“娃們寫得很好啊,正是因為安老師,你們才有今天,正是因為小安老師,大家才能經歷洪水,卻沒有任何生命和財產上的損失,我們能有今天的幸福生活,都是因為安心老師呀。

我們一定要給我牢記,以后凡是從孟家屯走出去的人,都要把安老師牢牢記在心中,她是我們孟家屯的恩人哪!”

大家都真誠的回應起來,的確,想想一個月前,安心來說服他們時,他們還將信將疑。

幸好村長是明智的,幸好這安老師是很有本事的,賣出去了山貨,賺了錢,買來了水泥和沙子。

雖然堤壩最后還是垮了,但是卻為他們的安全轉移,取得了寶貴的時間。(83中文網) 舉報:/ ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )