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布衣錦華-第五一章 講故事
更新時間:2016-11-12  作者: 木雨相   本書關鍵詞: 言情 | 古代言情 | 經商種田 | 布衣錦華 | 木雨相 | 木雨相 | 布衣錦華 
正文如下:
冬青的確是個全才,華錦跟他說了想要一個捉魚的網子,沒幾日冬青就做了一只出來,長長的把,圓形的網子,十分的趁手輕便。有了這樣的利器,華錦可這勁兒的在空間的湖水里撈了一些珠貝上來,然后交給冬青拆珍珠。

冬青他們看到華錦拿出來這些不應該存在的東西,已經都麻木了,反正自家的主子肯定是奇人,他們跟著華錦,也沒什么壞處,反而經常有好吃的東西,他們也挺滿足的。

因為華錦弄珍珠,冬青他們幾個已經連續幾天吃貝肉了,雖然的確是很好吃,但這樣吃下去,顯然是要死人的。華錦一看這樣不行,做主拆了貝肉都曬干了,到了冬天之前,倒是積攢了好多干的貝肉,裝在禮盒里面送人,還挺受歡迎的。畢竟通兆縣地處偏僻,不見大海,這種肥厚的河鮮,也是不多見的。

華錦弄了幾天的珍珠,積攢了好多,大的有彈珠那么大,小的也有黑豆大小,都是頂級的珍珠,原本華錦想說是弄些珍珠粉直接當做粉來用,結果她才說出要弄珍珠粉的時候,容嬤嬤和冬青都來勸說她“小姐,這樣好成色的珍珠價值不菲,珍珠粉不用這樣好的珍珠的。”

華錦又仔細看了看那些圓潤漂亮的珍珠,也承認,這些珍珠的成色的確不錯,但空間產的珍珠就沒有差的啊!

“如果小姐想用珍珠粉,不如用這些珍珠換成色差的,也不讓這些珍珠蒙塵,如何?”容嬤嬤最后提議。

華錦想了一下,接受了容嬤嬤的意見,珍珠粉現在市面上就有賣的,她就算做了,也不算什么特色,她選了一些大小一致的珍珠,交給銘鈺閣給她做些首飾出來,這珍珠顏色素淡,她喜歡用,守孝期間,小小的戴一點,也不違制。

珍珠粉的計劃破產了,天氣也熱起來了,華錦沒有了做事的心情,人也懶了,華锘倒是每日很勤快的讀書,出去玩的時間也少了。華錦覺得在這樣不好,每天倒是都催著他出去玩玩,甚至是出來幫著做點什么活,不要總關在房間里讀書,但似乎沒什么用。

后來華錦才知道弟弟是想要好好讀書,早早的有了功名,這樣就能讓她不被欺負了,華錦知道了之后,心里那個感動啊,沒辦法用言語表明。她不好阻止孩子用功,說合理安排時間這種,華锘不會理解,不能理解的何止是華锘,容嬤嬤都覺得華锘這樣是上進,不明白為什么華錦反而讓弟弟多玩兒。

華錦覺得古代的孩子也挺苦逼的,早早就要讀書,沒有童年啊沒有童年,十來歲就考科舉,然后結婚,一輩子過的沒滋沒味的。

沒心情傳播現代的素質教育理念,華錦決定直接行動,正好她閑的沒事,這一天才吃過晚飯,華錦就拿著一本書,把人都帶到后院的葡萄藤下面的石桌石凳坐下。

“來來來,今天給大家講故事!”華錦臉還一團孩子氣,倒是老氣橫秋的說這樣的話,容嬤嬤看著就覺得好笑,但還是安靜的看著華錦。

“什么故事啊,是孔融讓梨的故事嗎?”華锘好奇的看著華錦,自從分家,華錦就經常講故事給他,都是這種有教育意義的故事,他聽著很有意思。

華錦搖搖頭“我這次要講的是很長很長的故事。”說完,把手里的書拿出來,封面上是現代工藝印的西游記三個字,華錦前世是個文化人,書讀的不少,基本上國內外的愛情小說都看過了,這四大名著她也存了一套,可惜只看過紅樓夢,其他的三個都沒有看過。

因為看到弟弟這樣讀書,她覺得不好,便拿出來一本,讓孩子不要總那么累的讀書。

“詩曰:混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙,開辟從茲清濁辨。”華錦看著書上的簡體字,很親切的讀起來。

容嬤嬤在看到華錦手中的書的時候已經驚呆了,這個時代的書都是宣紙,印刷術還沒有發明出來,要讀書都是書生自己抄寫,華錦手中的書,每一頁的紙張都薄而平滑,上面的字跡更是完全相同,整齊的嚇人,這根本不是容嬤嬤他們這些人能夠理解的存在。

看到華錦居然可以拿著這樣的書,流暢的讀出上面的文字,就覺得自己的主人一聽是天外飛仙,否則怎么會有這么多的神奇之處。

不過這種驚訝和好奇,很快就被華錦講的故事吸引住了,待聽到猴王說自己以后就叫孫悟空的時候,華錦宣布今天的故事結束。

這樣精彩的故事,這個時空當然是沒有的了,現在看到華錦手中的書還有那么厚呢,華錦卻不不讀了,華锘小包子馬上睜著大眼睛懇求華錦“姐姐,姐姐,再讀一回吧,就一回,那猴王真是石頭里面蹦出來的嗎?他以后拜師就要成為神仙了嗎?”

銀樺也眼巴巴的看著華錦,容嬤嬤和冬青是大人,要好些,芙蓉站在華錦身后,連忙過來給華錦添水,盼著她再講一回才好。

看到他們這樣,對于四大名著的魅力華錦更加佩服,卻還是搖頭拒絕“今天結束,明天繼續。”

自這日起,華錦每天都會講一回故事,從一開始當做神仙傳說一般的看,慢慢的,有人也多了不同的體悟,四大名著從來都不是一個簡單的故事,即使西游記這樣好像神仙傳說一樣的故事,內核也并不簡單。

華锘四歲的時候讀第一遍,后來再華錦的指導之下,將整本書抄寫出來,又多了不同的認識,一條取經路,哪里不是代表著人性的百態呢!

有了這個故事分散華锘的注意力,華锘也不像之前那樣逼著自己一定要讀書了,有功夫就跟銀樺在一起玩孫悟空的游戲,要不是記得華錦交代不要把這個故事外傳,怕是出去找小伙伴們講故事了。

容嬤嬤對于華錦想辦法也要讓弟弟玩的心態不算十分明白,若說華錦很溺愛華锘,其實也還好,每天的習武還有寫大字,華錦的要求都很嚴格,但同時對華锘每天的時間安排也抓的很緊,保證每天固定的學習和休息時間。

雖然不能理解,華锘的學問,也是一點點的見長的,容嬤嬤是親眼看著華錦教弟弟讀書的,并不是死記硬背,即使是三字經,每天只有那么幾個字,也都細細的講明白了,讓華锘懂得許多道理,雖然還沒有正式讀書,但已經有了不錯的底子了。

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