第三百三十四章小鷹

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對于孩子們的教育，文娟一直都是引導著來的，兩個孩子已經商量妥當，抓著他們想要被人認可長大的心里，帶著他們親自參與房間的布置，讓他們對這個房間更加有歸屬感，參與感，也是讓他們更加熟悉這個環境，潛移默化增強他們對分房的心里接受。

“這是我們的房間！”顯然，文娟引導的很是成功，讓安安和樂樂兩個孩子，對特意給他們布置的房間很有歸屬認同感，房子布置成功后，他們見著一個家人，就拉著他們去看看這個房間，向他們驕傲的宣布，這是他們的房子。

這個時候的孩子，對我的認知很是強烈，兩個心大的孩子，很順利的就接受他們要自己獨立一個房間的事情。當然，這也得益于兩個孩子已經獨立一個小床睡了兩年，心里過渡很好。

到了真正搬遷的這個夜晚，文娟和沈衛國給兩個孩子洗漱干凈，換好睡衣，兩個孩子興奮的指揮道：“爸爸，媽媽，去我們的房間！”自己獨立一個房間睡，這對于他們是一個很是新奇的體驗，他們顯然很期待和興奮，取代了對于爸爸媽媽的留戀不舍。

“好，去你們的屋子！”文娟把兩個孩子送進次臥屬于他們的房間，大床上鋪著竹黃色的軟席，海藍色引著白色大多波點的薄絨毯，夏日里兩個孩子蓋著正好，屋子里文娟已經用空調降過了溫度。

孩子小，不敢一整夜開著，文娟給室內降下來溫度后，屋子里就開著四角的小搖頭扇送著清涼的風，保持著室內的情況。她和秦飛揚插手晶瑩的有南來北往的貨運倒賣生意，這些便利的家用電器，她們家從來不缺，都是最先添置上，算是趕上了這個年代最前沿的潮流。

兩個孩子的大床，床頭靠墻，床兩側，是沈衛國和沈根深親手打的護欄，不算太高，只有一個手掌的高度，這是為了防止兩個孩子夜里睡覺翻滾掉到地上做得安全保證，以防萬一用得。兩個孩子的睡覺姿勢還可以，但這卻不是他們不小心對待的理由。

把兩個孩子一放在床上，從兩個孩子睡著已經快要勉強的小床，換到他們可以打滾翻跟頭的大床之上，兩個孩子興奮難言，不停的翻著小跟頭，在床上轉身。文娟任他們興奮一會兒，才把兩個孩子一一制止，讓他們在床頭的位置躺好。

“安安和樂樂要睡好了！”讓兩個小家伙枕著他們的軟竹席蕎麥小枕頭，文娟把薄絨毯蓋在他們的肚子上，輕輕拍了拍兩個小家伙。“天晚了，我們該睡覺了，明天再玩！”

“媽媽講故事！”安安和樂樂期待的看著文娟，他們最喜歡媽媽給他們講故事。文娟自小給他們培養的習慣，睡前他們總要聽一個睡前故事的，兩個孩子從小都是在文娟講故事的聲音中逐漸入睡，從最簡單的兩三段話的小故事，到如今的長篇簡化版的名著，文娟的引導教育始終貫穿其中。“要講悟空！”

“嗯，今天媽媽給你們講一個悟空和師傅還有八戒沙僧師徒四人要過八百里火焰山的故事。話說，唐僧師徒四人走啊走，來到了一座非常炎熱，連綿大火漫延不知多少里的山腳，天氣很熱，熱得八戒都坐了下來，直喊著，我走不動了·····悟空叫出來土地神，問，這是哪里，要怎么過·····必須要借鐵扇公主的芭蕉扇·····悟空被芭蕉扇送出了十萬里·····！”

在文娟溫柔的聲音中，兩個孩子從靜靜的認真聆聽，到睡意逐漸彌漫，慢慢閉上眼睛，呼吸的節奏平和有致，進入熟睡的狀態。看著兩個睡熟的孩子，文娟不由的心中悅然無限，她憐愛的俯首，輕輕在兩個孩子額際親了親，又給兩個孩子拉了拉毯子，把兩個小家伙除了手腳，大半個身子蓋好，才留了一盞特意加了燈罩，顏色昏黃的臺燈省得兩個孩子夜間起床看不清楚，她起身出門，把門關好，回了主臥。

主臥里，沈衛國和寧寧正在說著話，看見文娟進來，寧寧不由歡快的喊了一句：“媽媽！”她爬著順著小床，往文娟的方向爬去，不要再這里看聽爸爸問一些連貫的話題。

“媽媽，抱抱，抱抱，寧寧！”寧寧的語言天賦開竅的不錯，如今已經能夠簡單的表達自己的意思，她爬到文娟跟前，張開手，讓文娟抱抱她。

“嗯。媽媽抱抱寧寧，那寧寧給媽媽什么呢？“孩子從小要有感恩之心，疼愛孩子無條件，但是文娟并不會給孩子養成只只索取，不知回報的性情。

寧寧很是上道的仰首在文娟抱她起來后，親了親文娟，小孩子表達感謝，是最長有的動作，這個動作，歷來只有文娟享受最多，沈衛國這個當爸爸的也要退之一步，沒辦法，誰讓一家人只有文娟是真正和寧寧天天打交道的，

“安安和樂樂睡著了？兩個孩子適應的挺好的！”沈衛國笑著關心的詢問道，今天兩個孩子第一次獨立分房，沈衛國這個當爸爸的，也就不免掛心著兩個孩子的情況。父愛總是緘默的，他并不慣于表達出來對兩個孩子的疼愛，卻是比誰都半分不少。

“兩個孩子稀罕著呢，不習慣的倒是我們！”文娟也感嘆道，他們本來已經做好了應對今天安安和樂樂有可能的反悔，但是誰知道，兩個孩子比他們想象中的更能適應，對于自己的房間很有認同感，現在猛然間，在臥室里少了一張兩個孩子的小床，少了兩個孩子平和的呼吸聲，倒是讓文娟和沈衛國很是不習慣，總覺得少了些什么。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )