陽老師從講臺的右邊的過道往左邊的過道走，教室里的座位總共分為四個豎排，中間兩排緊貼著，兩側的書桌則靠墻，留出兩個過道來，然后每半個月都會進行一次座位挪動，就是靠左邊的往右挪，靠最右邊的則挪到最左邊這個位置，中間兩排以此類推。

這樣是為了讓學生的座位安排比較公平，盡量防止好座位就幾個學生做。

而此時的三葉坐在中間靠左這一排，陽老師來回走了一圈，走到三葉的位置上，下意識的低頭一看，也是潛意識的擔心三葉沒在學習，而是在做些小動作。

結果這一看，陽老師差點給氣躺下了，讓陽老師看三葉不順眼的地方又增加了一個，尼瑪，竟然敢在數學早自習的課上做物理練習冊，這是至自己這個班主任兼數學老師于何地，簡直是豈有此理。

陽老師本已經抬起的腳又放下了，有些生氣的問三葉：“三葉，你在做什么？“

“啊，我在做物理練習冊！“聽見問話，三葉有些茫然的抬頭，雖然題目簡單，也要用腦思考，不然能做對么？所以一時間，三葉還沉浸在題海中。

陽老師覺得這廝簡直就是不思悔改，都被自己發現了，還這么理直氣壯的回答，真是，太不把自己放在眼里了，陽老師當即道：“去外面站著去！”

三葉無辜的看著陽老師，不知道為毛陽老師這么生氣涅？話說，自己沒有干什么吧？

三葉一時間有些傻傻的，還問陽老師：“老師，怎么了？我做錯什么了嗎？我有在學習啊，又沒有做小動作，也沒有跟人聊天！”三葉也有些委屈，前世都沒有這一出，自己明明都好好學習，天天向上了，為毛還要自己出去罰站啊？要知道，這可是壞學生可以享受的待遇，明明自己表現的很好啊，學習是又努力又認真，竟然還要出去罰站，簡直是沒有天理了！

這會兒，三葉是真委屈，從重生以來，明明自己努力的想要改變，往好了變，可總是各種受挫，這是主角待遇嗎？這明明是配角的待遇！

三葉小說看多了，不禁開始回想以前看過的那些小說，按常理說，自己重生了就是主角，主角定律是各種順風順水，就算是有挫折也是一時的，而且往往所謂的挫折也是踏腳石反倒是配角，別看不慣是重生還是本來就各種威武霸氣的，尤其是在遇到主角的情況下，那就是妥妥的成為一個倒霉鬼，做什么都不順，純粹就是為了讓女主各種升級的存在。

三葉對比了一下，忽然額頭冷汗直冒，難道自己不是主角，是配角，而在這里存在著一個主角？所以自己才各種不順？

陽老師也是給三葉氣糊涂了，非要給這個當自己不存在膽大包天的三葉一個教訓，按理說，要是別的學生這么做，陽老師還不一定會這么生氣，因為不管是在上什么課，三葉畢竟是在學習，還不至于罰站那么嚴重，就是方式有些不對，行為有些囂張。

本來陽老師讓三葉一問，看著那委屈的小眼神，也覺得自己有些過了，可沒兩秒，陽老師就火冒三丈了，尼瑪，真當自己是死人啊，竟然在這種情況下還敢走神，這簡直就是裸的挑釁！

陽老師當即決定，要是不讓三葉出去罰站都體現不出自己老師的威嚴來著！

最后，陽老師都沒有跟三葉廢話，直接就讓三葉去罰站，已經得罪語文老師的三葉并不想再得罪一個老師，尤其這個老師還是她的班主任，當即只能一臉委屈的走出去站著了，心里則想著：媽蛋，還有多久下課啊？陽老師是吃槍藥了嗎？怎么這么兇，話說自己啥都沒有干吧？

看到三葉老實的站在外面，自認為維護了老師的威嚴的陽老師心氣兒總算是順了些，又背著手轉了一圈，看同學們都賣力的讀書，這才滿意的點點頭，就說嘛，好學生就應該這樣子，對老師要有該有的尊重，對學習要有積極的態度，哪里像三葉那樣，上學掐著鈴聲點，放學第一個沖前面。

沒一會兒，在三葉無限期盼中，鈴聲終于響起來了，三葉也愛面子啊，尤其是重生后立志想當一個德智體美勞全面發展的好學生，更需要面子了。

所以，三葉沒有陽老師的吩咐，鈴聲一響，立馬腳步很快的走進了教室，在陽老師的瞪視下，陪著笑臉。

陽老師讓二班的學生下課，這才提拎著三葉回了辦公室。

三葉郁悶死了，還是沒有逃過丟臉的一幕啊，那么多人都看見了，也不知道算不算是安慰，二班離老師辦公室不遠，看見的人不算多！

陽老師背著手，冷聲道：“是不是覺得自己很冤？很莫名其妙，明明好好學習了，還被罰？”

三葉只覺得老師這個話簡直說到心里去了，還不知死活的狂點頭！

讓陽老師再次恨得不行：“你剛才干嘛呢？“

“陽老師，我在做練習冊啊，剛才不是跟陽老師說了嗎？“三葉也很是莫名，想了半天，還是想不出自己挨罰的原因，只覺得自己比竇娥還冤！

“你做的是什么練習冊？“陽老師繼續冷著臉問。

“物理練習冊！“三葉老實的回答，然后還問了一個很白癡的問題：”陽老師有什么不對嗎？我哪里做錯了嗎？“自己有好好在學習啊！

“我再問你，今天早上是什么課？“陽老師繼續問道。

“數學早自習！“三葉也答道，說到這里，三葉好像有些明白過來了，又好像有些沒明白，為了確定，三葉試探著說：”陽老師，是不是我數學早自習沒學數學，你生氣了？“

(天津)

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