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更新：20170527

我笑著道“老師，請您相信我，我會成為一名合格的法醫，前提是您必須給我一個機會。”

李老師接著我的話，很嚴肅的說：“在你成為一名合格的法醫之前，請你告訴我，你怎么知道那么多？”

我心想自然是看的，不過我卻不能這么說，畢竟我現在什么也看不見，我只能通過聞到蛛絲馬跡的氣味來解說。

我問：“老師，尸體可是泡在福爾馬林里面？”

“沒錯。”李老師說著又問：“可這跟你看到的實踐報告又有什么干系？”

我說：“我聞到空氣中有一股kmno4，也就是說高錳酸鉀的味道，而且味道很濃郁。”

費韋良聽了我的話說“沒錯，的確有，是剛剛我們用福爾馬林和高錳酸鉀為尸體熏蒸消毒，所以留下的氣味兒。”

我點了點頭說：“沒錯，高錳酸鉀于福爾馬林的確會起到一個消毒作用，但是你們應該知道有注意事項。比如說，高錳酸鉀于福爾馬林都有腐蝕性，混合以后反應劇烈，并產生大量泡沫，釋放熱量，對尸體有毀壞！”

我指著池子里面泡著的兩具尸體說：“這兩具尸體，一個在上，一個在下，按理說都是尸體，就算男女在生前有體重差異，死后也不過都是一樣。所以我推斷，漂浮在上面的必定剛死不久，沉落底下的肯定死了很久。”

很多人被我說的一愣，在思考問題，其中一個學生卻問“你看不見，怎么知道你個在上一個在下？還有你之前所說，高錳酸鉀與福爾馬林就算有反應，這對你說的那些尸檢報告又有什么關系？”

我笑道：“你這問題正是我想說的，還記得我剛進教室的時候，有人用器具打撈尸體嗎？”

費韋良說“是我，想把沉落在底下的男子尸體弄上來，方便大家尸檢。”

“就在你打撈尸體的時候，無意間用器具撞到了池子邊緣，傳來一聲沉悶的聲音。之后你又碰過女尸，器具碰到池子邊緣，卻傳來比較清脆的聲音。當然此時的你打翻了高錳酸鉀與福爾馬林的消毒器具，東西好似落在女尸的頭發上，產生了化學反應。”說著我假裝思索一般，走向池子。

我看著面前的兩具尸體，回想之前教室內傳來的聲音。

“當時我就在想，為什么同樣的你在打撈尸體，會發出不同的聲音。又為什么我會聞到一股發絲烤焦的味道，但是這味道中卻有一股茉莉花香味？”

我連著問了兩個為什么，費韋良聽后嚴肅說“為什么？這應該我來問你。”

我點了點頭，繼續說：“我推斷，除非有兩種個能。”說完我開始買起關子。

一旁正在給我錄制視頻的同學見我不說，急忙道：“快說啊大偵探，我們還在等你解說呢！很多人都等你直播解說。”

直播解說？那是什么？

縱使我知道很多，但是這直播是我根本就不知道的，此時的我已經在那同學的直播間開始我人生第一次直播，縱然我并不知道直播是什么。

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