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農家子的發家致富科舉路-第二十二章 天賦
更新時間:2018-09-15  作者: 九天飛流   本書關鍵詞: 言情 | 古代言情 | 古典架空 | 農家子的發家致富科舉路 | 九天飛流 | 九天飛流 | 農家子的發家致富科舉路 
正文如下:
第二十二章天賦

小說:作者:九天飛流

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“這個是館閣體,青朝皇帝所創,后又經書法大家們仔細研磨,這才形成如今的館閣體。因字體清晰,書寫規范,現今已經被科舉所用。你首先要學的就是館閣體,其他字體等以后再買了字帖來臨摹。”文夫子寫罷讓顧誠玉坐在了位子上。

顧誠玉覺得他有必要對那位元青的帝王多多了解,他得找出元青的生平事跡,他現在可以肯定他就是個穿越者。

“你把千字文打開,我先教你讀前面幾句。”文夫子站起來,“跟著我讀!”

“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張”千字文,八字為一句。顧誠玉跟著文夫子讀了前面八句,又重復了幾遍,這才停下。

“你先講這幾句讀熟練了,最好能背誦。一邊寫一邊讀可以加深印象,暫時先照著書上的字寫,我等會兒再來查看。”接著也不管顧誠玉是否記住,就忙著教其他學生去了。

顧誠玉也知道,私塾里這么多人,夫子不可能為了一個學生就耽誤了大家的進度。這些字,他都是認識的,只要他認真地讀一遍,再仔細觀察繁體字的筆畫,就能牢牢地記在腦海里。

將紙鋪開,文夫子已經磨好了墨,將毛筆蘸上墨水,卻發現小手抓著毛筆的姿勢沒有那么協調。調整了一會兒,覺得姿勢勉強算得上正確,才下筆。當然,剛寫肯定不能拿出前世的功底,得保留一些,雖然前世經常被老師說是匠氣有余,可是工整應該還算得上的。

提筆寫下千字文開頭的四個字后,拿開筆和手,看向紙張上的四個大字,顧誠玉抽了抽嘴角,自從前世末世開始就沒有練過毛筆字,穿越到大衍朝到現在更是連毛筆都沒摸過,再說這個小手十分不協調,抓筆都有些費力。

就這樣的水平,估計也不用保留了,還是好好練習吧!

顧誠玉拿起毛筆重新在鋪開的紙上練習起來,在練了幾張大字之后,慢慢找到了感覺。此刻,他的腦子一片清明,完全已經沉浸在這種行云流水般的感覺中。

等顧誠玉回過神來的時候,發現文夫子早就站在了他的書桌旁,正凝神看著他的字。顧誠玉見狀忙放下筆,卻發現他已經寫了滿滿五張大字,從一開始的筆畫歪斜到后面,越來越端正,直至后面的字竟然還有了一絲別致的韻味,就是可能腕力不足,寫出的字還有些輕浮,沒有風骨。

前世被老師評斷靈氣不足的字,在經歷了末世和穿越之后,可能是心境有了提升,也可能是經常喝靈泉的功效。總之,不管是因為什么,竟然有了這樣的進步,顧誠玉內心是驚喜的。當然,這樣的字還算不上好,只能說有些流于表面的婉轉秀氣,卻缺少了內斂的風骨。不過書法貴在千錘百煉,這些還待日后慢慢練習。

可是在看到旁邊站立的文夫子時,顧誠玉卻覺得有些麻煩。他今日才剛剛上課,之前是大字不識的一個農家子弟,剛拿起毛筆就寫成這樣,怎么也不像是初學者寫的吧?也怪他剛才只顧著沉浸在這樣美好的感覺中,以至于忘了周遭的環境。

馬俊暉從文夫子站在顧誠玉身邊的時候,就開始關注他們。見顧誠玉練字練的很投入,竟然連文夫子站在身邊都不知道。而文先生竟然沒有打擾,還一邊摸著胡子,一邊點頭,連神情都柔和了許多,他竟然還在夫子的眼中看到了一絲笑意。這個顧誠玉寫得很好嗎?為什么夫子看起來很滿意?書案離得太遠了,他看不見他寫的字

文夫子拿起這些寫滿字的紙張,看著顧誠玉一開始有些雜亂的字跡,到后來竟然有了若飛若動的神態。連文夫子也不得不驚嘆,有些事終究是要講究天分的,一個初學者能練成這樣,也是難得。

“字體偏向柔和秀氣,乍看之下有些娟秀,卻失了遒勁之力。我觀你在書法上還是有些天分的,不過雖然有此等天賦,卻不能驕傲自滿。需知,古時有天賦之人也并非沒有,可最后都泯滅與眾然。希望你能戒驕戒躁,日后絲毫不能懈怠。”文夫子將紙放下,對著顧誠玉,說出了他發自內心的勸勉。

“多謝先生的教導!學生日后定當勤加練習,萬萬不敢懈怠。只是日后少不得要請教夫子。”

丙班的學生早就在旁邊竊竊私語起來,馬俊暉也早已經停下了練字的筆,握著筆桿的右手因為用力,指尖看來有些發白。從前,丙班只有他的字經常受到先生的夸贊,夸贊的內容也只是不錯之類的話,遠遠沒有今日夫子在顧誠玉的字上評論的深刻、詳細,看來這個顧誠玉不容小覷。接著心里有些黯然,若是他也早兩年,怕是早就已經升入了乙班,又怎會還與這些整天不學無術的紈绔子弟為伍?

“以后只管來尋我就是,剛才讓你背的這幾句可是會背了?”

“回夫子,已經背熟了。”顧誠玉知道剛開始只是夫子對學生資質的試探,以后會根據學生的學習能力進行調整。所以他可管不了這樣會不會太高調!因為他不想在丙班浪費太多時間,背書對于他來說,是他的強項,他寧可把時間花在四書五經或其他感興趣的雜學上。

“那你背吧!”文夫子雙手背在身后,目光隱隱含著一些期許。

“天地玄黃,”稚嫩的童聲回蕩在有些安靜的屋子里,字正腔圓,一字不落,一字不錯。

剛背完,學生中就有人“哇!”地叫出了聲,交談的聲音更大了些。

馬俊暉覺得他剛才比顧誠玉都要緊張,他不知道他在緊張什么,也不知道他在期盼什么,看到顧誠玉流利的背出前面所學的內容,他忽然覺得有些失望。夫子只是教了兩遍,顧誠玉竟然只用了一刻鐘左右,就能全都背下來,而且還能在書寫上得到夫子的夸贊,這樣的資質真讓人羨慕啊!

原本以為剛升入乙班的葉知秋是靠著啟蒙早、刻苦,資質確是不如他的,可是現今的顧誠玉又怎么說?難道他在上真有那種令人羨慕嫉妒的天賦嗎?

馬俊暉看著手中原本打算寫字而蘸滿墨水的毛筆,滴下幾滴墨汁,將紙張上熏染成一團的墨跡,而墨跡已經將原先上面寫好的字跡都模糊了一大塊。

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