等待他們說：“回頭，那要讓令愛教教啊”。

幾位醫官卻沒說這話。

拽著宋福生：“先生，隨我們去看看吧。”

陸畔選人一向不看出身和師從誰家，只看有沒有真本事，做事務不務實。

這幾位醫官心里自然沒有什么彎彎繞繞，只顧對有“真本事”的宋福生求賢若渴。

倒是趕到的順子，才聽了幾耳朵，就一臉鄭重的對陸畔說：

“少爺，如果小小的酒精棉真能起到這么大作用。

這不止是眾位將領之福，眾位兵卒之福，往后也是萬民之福的大事啊。

順子斗膽諫言，回頭，少爺，您要向茯苓姑娘請教一番，不要看人家是位姑娘家，就止步不前。

少爺，是順子冒失了。”

陸畔點頭：不，你沒冒失，此話有理。

宋福生一邊隨幾位醫官離開，一邊聽到這話扭頭道：“沒事兒，我回去就學，趕明我教你們。”

順子急忙看陸畔。

走挺遠，主仆二人，還能聽到宋福生對幾位醫官掰扯：

“有用眼下也沒招，沒有酒沒有棉，我去看也白扯，我將剩下的這點兒都給你們還不行嘛？”

這怎么就信著讓他看病了呢。

將軍大帳。

幕僚和副將都聚集在這里。

當陸畔打開兩封帶血的信件，還沒等商議，大家就先沉默了一瞬。

昨天糧食到，太餓了，只顧高興和填飽肚皮了。

今日才會后怕，才會想多。

才真正的意識到，宋福生他們那伙人對于陸家軍來講的意義是什么。

而且本是一幫普通的老百姓，打贏了截獲炮彈截獲糧草，這個吧，也還能說得過去。竟然還知道要截獲信件。

甚至為了得到信，還有人為此丟命。

那信上的血跡就是丟命之人的血。

這個軍事素養啊，不一般。

方校尉忽然道：“稟將軍，聽將士們說，先生教的煮水辦法，蒸出了鹽。”

好些位將領齊齊好奇問道：“啥，鹽？”

要知道曬鹽需要鹽田地，從置鹽田畝地到曬制需要很久的，就這么煮一煮就出來啦？

“是，據說先生管這種方式叫蒸餾，讓將士們將鹽沫刮下來收集，并囑咐不到萬不得已缺鹽時不要實用，里面摻有大量雜物，需要再分離篩制才能入口。”

重點詞，萬不得已。

大伙都聽懂了。

也就是說，先生才來不足一天，卻教會了陸家軍兩種野外生存本事。

一是靠海尋不到入口水源的情況下，怎么用海水制出能喝的水，往后就不存在讓將士們靠海渴死的情況。

二是，將士們在沒有鹽的情況下，萬不得已還有這種鹽可吃。

有雜質也比沒有鹽強。

眾將領聽完紛紛提議：

將軍，能否讓先生入帳，與咱們一同商議。

咱們雖然沒有看到先生帶領眾位好漢是如何驍勇善戰的，但事實擺在這，黃燁和葛津地兩次戰役，說明先生很擅長以少打多。或許，先生能有我們想不到的奇招妙想。

陸畔在心里驕傲的笑了。

這種事在任何一支隊伍里都很少有。

商議的都是大事，不會讓外人聽，連順子都在外面守著。

眼下，他的所有部下卻齊齊向他建議，讓先生入帳。

“不了。”

不是不可，是不了，因為從先生各種行為都能感覺出來，不想參與，很是避嫌，不想將手伸太長，不想再受人矚目，更

是一副不想再操心的養子。

“先生在醫官那里。”

醫官那里也需要先生？

軍師們疑惑。

陸畔卻收斂表情，開始商議正事，分析這兩封信的真假。

分析切斷他糧道，意欲切斷他與云崖關的聯系和北上莫老將軍的聯絡。

而他們自己這面，之前將通往這里的棧橋給炸了。

魯王手下的幾位猛將什么時候能尋到他們，會派誰來。

要根據將領性格分析戰略部署。

另外商議的重中之重是，魯王到底是像這信中所說真要舍下魯地逃竄，還是像他性格一樣沖動易怒、剛愎自用，會舍不得，會非要將他陸畔置于死地，再與朝廷決一死戰。

如果結論是前者，那么魯王會派出一支來阻擋他們的隊伍，來為自己爭取時間從海上逃竄。

這只隊伍的戰斗力會什么樣？

那么，我們不僅不能與這支隊伍糾纏，而且要全力出擊。

在我方援軍沒趕到前，拼死阻擋魯王轉移大量兵力向南逃竄的難度。怎么打，能有效的快速攔截。

如果結論是后者，非要將他這個攪局者陸畔弄死，我們還將面臨以少打多的局面。

所有將領都明白：甭管是哪種可能，留給我們以逸待勞的時間不多了，這海邊要藏不住了。

棧道炸了，繞道向北不敢繞，怕再遇到新皇的另一只隊伍，但敵軍還能弄索橋。

前面留下真真假假的痕跡，眼下應該也給敵軍繞差不多了，離尋到他們真的不遠了。

就看來的人，多與少。

大帳里，來回出入各種將領和大量的傳令兵。

一看就是領命動了起來。

宋福生帶著四壯等幾人幫醫官們，一邊重新給傷兵彎出膿肉，用非常少量的酒精棉，非常節省的重新消毒包扎，一邊觀察那些前哨兵們領口糧。

一瞧那整裝待發的勁兒，就知道陸畔在大帳里應該是連下數條命令。

他沒控制住自己，跑到發放口糧這里了。

不想指手畫腳的，可你們這樣不行啊。

發放口糧時，就要做到心中有數好不好？

不要胡亂發，往返多少日帶多少口糧。

這樣將軍再問你，我們還能堅持多少日，你能馬上就報出數。

你們這種兵一日能吃多少，你再算算剩下的，就那么難嗎？

發放口糧的隨軍后勤官，連安營扎寨包括伙夫都管，官職也算還可以了，卻一臉為難，心想：

先生，您說的輕松，怎么可能會細致到哪一天，就我一人會算，剩下的都不行。會寫字的兵卒都少，我有難處的你知不知道？

宋福生聽完，拍著老哥的肩膀承認錯誤。

這種意識到自己發生常識性錯誤，有對古代人民連小學文化都沒有普及會影響各方各面而感到無語，和深深的無奈。

“任子浩。”

“到，宋叔。”

“隨我來。”

“全子啊，你也跟我來。”

沒辦法了，就要抓任子浩當壯丁，獨臂全子也要上。

因為九族與他默契的，陸家家丁中用的，目前都是臥倒狀態，啥事也不操心就是吃喝歇著。

剩下的這幾個劃拉劃拉：“來來來，都與我一起制表格。”

宋福生開始幫忙清點，又給制成表格。

他就不信了，畫圈畫橫豎會不會？一橫一數代表多少量，拿出去多少就往上畫。

咱兵卒們不會寫字，咱們畫對勾。

當陸畔忙完從大帳出來要喝口熱湯時，看到的就是宋福生耳朵夾根筆，手里拿著紙，瞧上去比他還忙，正穿梭在大量糧車之間。

順子急忙與陸畔匯報：先生正在給咱們規整后勤呢，您看，這是表格。少爺，您知道嗎？先生插手，還一個對他有意見的人也沒有，沒用多一會兒，管糧那些人就開始配合了，與先生打成一片，我看一個個還都是主動樂意配合。

才來一天啊。

陸畔拿著表格，望著宋福生的身影，就已經有些按捺不住自己。

他真的挺想以定海將軍的身份對宋福生說，“你留下吧，別回家，隨我征伐。”

任何一支隊伍，任何一個將領，都需要宋福生這樣的人才。

這要是讓莫老將軍知曉有這么一號人物，都能給搶走。

這天，陸畔還看到宋福生忙完表格那一攤，又領著一堆士兵趕海了。

他以為宋叔會對大家說，我們要積極布防迎戰，在不松懈的同時也別忘了，既然在這里停留就別忘了，享受大海的饋贈。

強調的應該是，時時刻刻要感知幸福的心情，讓這些在異地他鄉的男兒，能多感知一絲快樂，能多忘掉一絲戰場上的殘酷。

陸畔以為自己理解的挺透。

但實際上，他聽到的卻是：趕海、拾海貨，朋友們，等于白撿錢，白撿還不趕緊往家劃拉？

宋叔還組織兵勇們，喊話道：

“不要忘了昨日你們還在挨餓，要時時刻刻做好挨餓的準確，能節省口糧就省，更要時刻記得，能就地取材就就地。先可這些不要錢的吃！”

陸畔聽到有兵勇說：“這個不好吃。”

他宋叔反駁：

“誰說的不好吃？”

“我告訴你，白給的就沒有不好吃的東西，應該說，那是你們不會吃。”

“你瞧我的。”

鋪了一地的蛤蜊，他宋叔向里面扔了個火折子，騰的一聲，瞬間像篝火一樣燃了起來。

“哇！”好些極其年輕的小兵發出驚嘆聲，火光照亮了他們的臉龐。

宋福生還向這些小伙子們傳授經驗，比如：

灘涂里去找蜆子海螺。水洼里見海膽海參海蜇。海礁石上附著海蠣子。

“先生是怎么知曉的？以前老家住海邊？”

宋先生哈哈大笑：“我呀，外號宋包打聽，走哪就愛問，經海邊時問的漁民。”

所以沒書可讀的小伙子們，知識可不一定在書本，還在于累積，多學多看多問。咱啊，累積到一定數，可不比那些正經書生們差。

小伙子們猛點頭。

宋福生興奮地捏著海星叫四壯：“四壯，你瞧瞧這通體顏色多招人看，橘黃色的、紅色的、紫色、青色，你們家小小姐沒瞅著，多可惜。”

四壯還沒有點頭呢，遠處的陸畔先點了點頭。

宋胖丫一定很喜歡這些東西。

“少爺，您要不要抽空撿個貝殼？

“為何。”

“那玩意能放住啊，回頭送人。”順子心想：至于送誰，不用我明說吧。

“爹，您在忙什么哪，這一天都沒進空間。”

“啊，我忙著拆線呢，”宋福生將倆大腳丫子給妻女看。

艾瑪，這是酷刑啊，誰干的？

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