要知道，如果蓮兒長大后，被皇上看中，蓮兒嫁到皇家后，她還是這個脾氣的話，就很容易闖禍。

有些皇親不就因為妃嬪被皇子嫌棄或者犯錯被打入冷宮，而她的爹或者哥哥，會遭到牽連嗎？！

跟皇家結親，你的女兒或者妹妹得正，不能飛揚跋扈，要賢惠。

那皇后母儀天下呢，嫁到皇家你無德那哪成？皇家可不是你一個妃嬪能撒野的地方！

所以三太太自己不咋樣，但她得要求蓮兒賢惠，把蓮兒往正道上培養。

三太太放了花姐過去，讓跟隨自己多年的一個媽媽過去，對于這兩人三太太心知肚明的，她很放心，知道她們有能力，能帶好自己的閨女的。

唯一讓三太太不如意的是，蓮兒不要馬丫。

三太太私下里觀察過馬丫，她就希望自己的女兒，也能像馬丫這樣，將來嫁到皇家后，能畢恭畢敬，也能像馬丫那樣規矩，馬丫是站有站相坐有坐相。

再有就是，三太太從馬丫身上，看到了一種不同于其他丫鬟的氣質。

三太太也說不清馬丫身上到底跟其他丫鬟哪點不一樣，但是三太太就是覺得要是蓮兒也有馬丫身上這種氣質，她就放心了。

馬丫被戎兒要走了，三太太還能不給么？三太太覺得可惜，因為馬丫再淑女，對戎兒一點影響沒有。

三太太對戎兒也是抱有很大希望的，這希望并非說戎兒能娶到皇女，依照他們孫家目前的地位來看，還不足以讓皇上刮目相看。

但是誰知道呢？！

要知道，皇上賜婚，要么是為了籠絡大臣，俗稱政治婚姻，要么就是這孩子真得有才。

三太太對戎兒寄予希望，那是戎兒長大后，若沒多大本事，只要皇上還能記得三爺的功勞，會賜予戎兒一官半職的，那戎兒起碼還有點出息。

若是戎兒有些才能，那他的前途就無法估量。

要知道，被皇上惦記上的人，只要不是十分差，那一定混得很好。

所以三太太一心想讓戎兒學本領。

這本領，三太太更傾向于戎兒能多讀書，將來通過科舉走做官這條道路。

三太太并不希望戎兒走他爹的武舉之路。三爺不就是在戰場上沒了么？！

做文官，只要不犯錯，根本就沒啥危險。

好在孫戎要比蓮兒好多了，這孩子懂事，自從他爹去世后，他就比同齡的孩子不知成熟了多少倍了。

孫戎雖然知道好歹，但孫戎他有自己的想法，他像許多男孩子一樣，對讀書并不十分地感興趣，他對武術倒是十分的感興趣。

孫戎的偶像是他爹，他爹使得一手好槍法，要不是孫化壽被對方的神箭手射中，他爹早就做了大將了，說不準三爺的官職，比孫老爺都高！

孫戎作為孫家的男兒，很辛苦，除了讀書，還得習武。

因為孫家是會武起家的，所以孫家有祖訓，只要是孫家的男兒，都得自小習武。一是為了健體強身，二是為了報效朝廷。

當然，孫家老祖宗這話有些夸大，所謂的報朝廷，其實就是走武舉這條道理，就是做將軍或者在軍中做個頭頭，說來說去還是為了做官。

人往高處走么！

孫戎不喜歡讀書，孫戎的更多的興趣點還是在習武上。

這也不奇怪，沒有哪個男孩子會對學習文化知識感興趣的，那都是沒辦法，上有家長管著，學校有先生管著，不學不行么！

但是要說男孩子打架什么的，這個不需要誰教，他們天生就是用拳頭說話的。

在一起起了爭執，誰也不服誰的時候，最好的解決辦法就是動拳頭。

就像在孫家，你可以不聽姐姐的話，但是你不聽哥哥的試試？他的拳頭能讓你無處藏身，被揍一頓你還得認錯，保證以后聽話！

這就是男人世界里崇尚的武力，它是來自于骨子里的！

戎兒對讀書雖然興趣不大，但是他得做做樣子，他得裝成好讀書的樣子，目的就是讓父母對自己放心。

自三爺死后，孫戎更乖了，更不能惹三太太傷心了。

因此戎兒上學讀書，他還是比較規矩，聽先生話的，至于書讀得怎么樣，那就另一說了。

手指有長短，那人的腦瓜聰明的程度也是有高低的，這個道理三太太懂。

三太太的意思就是，只要戎兒努力了，即便考取不了功名，那也就沒什么遺憾了。

他爹都沒能考上文秀才，憑什么一定要戎兒中舉啊？！

孫戎對讀書不感興趣，三太太是不知道的。

孫戎在學堂上表現都很好，先生的反饋就是孫戎比其他幾個孩子聽話、仁義！

孫戎十歲了，他依舊像往常一樣每天去上學。對于院子里的事，他先是一無所知。

但是漸漸地，他就發現問題了。

有一次，他放學回來后，看到馬丫一個人蹲在一個角落里發呆，其他丫鬟都在那里有說有笑，孫戎后來就問自己的奶娘，說馬丫怎么常常一個人？她不愛跟人玩？

孫戎的奶娘可不像李媽，孫戎的奶娘人很正直。

于是她告訴孫戎，說這些大丫鬟都冷落馬丫，原因怕是馬丫的爹得那種病，她遭小姐嫌棄過，她們也不愛搭理她。

孫戎聽了，也不好說什么。

他能說什么呢？孫戎也才十歲，那些大丫鬟大的都十八九歲了，小點的也十二三歲了，都比馬丫大。

她們要說跟馬丫玩不到一起去，孫戎能拿她們怎么辦？

所以孫戎就動了心思，馬丫與其一個人在家，還不如把她帶到家塾那里去呢。孫戎出于這樣的想法，其實就是在抬馬丫。

馬丫被帶到自己這個院子里，馬丫還是個三等的丫鬟。

孫戎如今讓她跟著自己，她就等于升了，算是二等的丫鬟了。這對于馬丫以后在孫府，還是有很大好處的。

也就是說，只要馬丫沒犯原則性錯誤，馬丫遲早有一天，會坐上一等丫鬟的位置，就像花姐鈴鐺小翠那樣的，到哪里那都是有臉右面的，連管家婆子都得看她們的臉色說話！

孫戎知道，蓮兒嫌棄馬丫，對馬丫的影響很大。別的丫鬟都瞧不起馬丫，孫戎就想用這種辦法抬抬馬丫。

孫戎這么做，也是出于三太太對馬丫的偏愛。

于是孫戎就不要小廝跟著自己，而是要了馬丫跟著。

馬丫跟著，無非就是替孫戎拿著書本，幫戎兒傳傳話什么的。

馬丫八歲，她還小，還是個孩子，不像大丫鬟要避開外面的小廝。

所以馬丫跟孫戎到家塾后，她就坐在學堂外面的一個石凳上，她不說話，也不跟那些小廝扎堆玩兒，她就在墻根下面發呆。

先生在里面講課，馬丫因為無聊，也會豎起耳朵聽里面的先生講。

那個時候，蓮兒也上學了。

蓮兒上學，是三太太對她培養的第一步，女孩子識字，總比睜眼瞎要強的多。

要是能有點學問，那當然更好了，會讀書的女子說話做事都與別人不同，將來嫁人了，相夫教子，那更加沒話說！

蓮兒上學放學，當然會經常見到馬丫。

因為馬丫現在跟了蓮兒的哥哥戎兒，所以蓮兒也沒對馬丫怎么樣，也沒有對她橫挑鼻子豎挑眼的。

先生對女孩子讀書，松多了，因為女孩子一般表現的都很文靜，再說，主子在她們身上也沒什么要求，無非就是識點字就成。

所以先生教女孩子時，說話還是比較溫和的，即便女孩子沒完成先生交給的作業，他也不會打女孩子的手心，都會用關心的語氣，問她怎么沒有完成作業啊？下不為例之類的話！

( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )