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公主的養娃手冊-129 匯演
更新時間:2019-12-17  作者: 布冥白   本書關鍵詞: 言情 | 古代言情 | 經商種田 | 公主的養娃手冊 | 布冥白 | 布冥白 | 公主的養娃手冊 
正文如下:
不論是現代,還是古代,公知們總是最能蹭上熱點;公知們總是最懂趨吉避兇;公知們總是最能左右輿論。當然,這不是什么貶義的說法,公知這個身份就像一把利刃,有些人選擇用它守護弱者,有些人選擇用它行兇殺人。

任何行業都會混進些垃圾,但是這次混進巡查隊伍里的文化大佬們,都十分公正的給予了幼兒園絕對正面的宣傳。當然,至于到底有幾分是看在明珠公主的面子上,誰也不知道,誰也不敢問。問,就是鐵面無私,真心實意。

經過這一次的巡查,明珠公主創辦的親子幼兒園徹底被大家當做了神童培養基地。一時間,京城乃至周邊家中有適齡幼兒的,不論路子野不野的,都在四處奔走。

西門巷是一個掮客或者說中介聚集地,在這里,他們有一個統一的稱呼,叫“牙子”。當然,后世最出名的是人牙子,一提起人牙子大家都覺得是販賣人口的。然而,其實牙子是一門和官府關系十分密切的職業,而官府一般不會和德行有污點的人有合作。當然,還是那句話,任何行業都有垃圾,咱們不能光盯著白紙上的黑點,就把這張紙扔了。這不環保。

一個優秀的人牙子,最重要的是什么呢?!當然是廣交天下朋友。任何一條人脈,一個消息都與可能給自己產生利益。所以,西門巷的牙子們,關系是最奇特的。可能上午還因為一個客戶,罵著對方的十八輩兒祖宗。下午就因為雙方各自擁有的客戶和貨源正好匹配,而談笑宴宴的將一門大生意給介紹成了。而且生意完成之后,他們也絕對不會因為上午的齷齪,而產生利潤分配不勻的情況。因為,牙行,是有規矩的。

而牙子,也有大牙子和小牙子之分。大牙子的生意,上可直達天聽,遠可直通南北。小牙子,可能就只能走街串巷的幫窮人賣賣閨女,幫商販尋摸些河魚山貨。畢竟咱們講的是一個長公主的故事,今天可能只能著重聊聊那些大牙子的能耐了。

其實當公知們走出親子園的時候,就會不時的遇到一些貌似眼熟的人,在與他打著招呼。問東問西,就像前世是的狗仔隊一樣。而這批公知呢,他們卻大多閉口不言,只會零星的露出點兒似是而非的詞語。什么“驚為天人啊!”,什么“此乃文之……那個什么啊!”什么“奇哉?怪哉?”……什么?!你問我他們說的是什么意思?!呵!聽你問出來的話,就知道你不是一個好狗……好牙子!他們說的是什么意思很重要嗎?!重要的是聽的人希望他是個什么意思!

只要聽消息的那些人聽的高興了,賞錢自然就多。愿意聽的人多了,賞錢自然就多。別的,不重要!一夜之間,京城中關于幼兒園的流言蜚語甚囂塵上。明面上,大家自然都紛紛褒獎夸贊。但暗地里也總有一股暗流傳出一些。

甲:“你聽說了嗎?!我大姑奶奶的小姑子的妯娌家的鄰居,是文壇領袖柴大人家的幫傭。他親耳聽到柴老說,親子園的孩子們全都是找來,陪小世子和小郡主玩耍的。雖然衣食住行都還不錯,但平時都是呼來喝去的。”

乙:“哦?!你這么近的關系,想必肯定不會弄錯了。嘖,衣食住行不錯又有什么用?!去那兒上學的孩子哪個不是出身極好的公子小姐,若為著些衣食,被養成了奴才性子。那才真叫得不償失呢!嘖,當初我還想著讓我家嫡支的老爺去爭取下試試呢,沒想到是這么個回事兒啊?!嘖,幸好沒去。”

丙:“才不是呢!我隔壁的那家姓孟的小姑娘,以前在家的時候,就是個唯唯諾諾的性子。誰知道才去上了幼兒園半個多月,現在慢慢也開始變得愛說愛笑,平時待人接物更是落落大方。我就絕對那個幼兒園是個好學塾。”

乙:“你打哪兒來得!先不說你說得是真是假,那愛說笑,大方,又有什么用呢?那些貴人們身邊的大丫鬟,哪個不是愛說愛笑,待人接物滴水不漏!況且,哼!誰知道你說得是真是假?!”

甲:“那個……其實我的消息也是經過了好幾道手的,我自己也不確定咱們公主殿下的幼兒園是不是真的那么糟糕……”

乙:“你別聽這個人胡咧咧,難不能你嫡嫡親的姑奶奶還能騙了你不成?!”

甲:“其實……那個姑奶奶也算不得是嫡親的……”

乙:“哎呀!你這個人!難不成親戚還能比鄰居更不靠譜兒?!聽我的,沒錯。咱們走,我請你喝二兩,你再給我講講。”

丙:“……”

瞧!其實沒人真的在意真相是什么,對吧?!

然而,那些大佬們就真的這么守口如瓶嗎?!并不是的,雖然他們并不會清楚的明白什么叫營銷預熱,但這絲毫不影響他們用長期經營自己名聲的方式,先在民間起灰揚塵。

至于為什么不直接將自己的觀點,告訴那些四處搜了消息的人。主要還是因為愛惜羽毛,小牙子們檔次不夠。公知大佬們又自己散布消息的專門渠道,當然不是微博,而是講學。所謂講學,就是利用自己名聲,將一群自己夠檔次的私生飯聚集起來,然后把自己的觀點傳達出去。而大牙子,是所有的文壇什么壇大佬的私生飯。只要你在某領域可提供的消息的檔次能到達頂層,那么大牙子都會粉,而且任何時候當面都是死忠粉。

于是,在巡查之后的三兩天,終于有了一場文會。文會現場的消息,自然有跑腿的時刻關注,時刻送到茶館領賞錢。

“墨家的公輸先生說,幼兒園的游玩設施,其內對機關易數有極大的借鑒或參考!就因為看了幼兒園的旋轉木馬,公輸先生有了改進直轅犁的想法。據說,若是回頭實驗成功了,將會直接減少農民半成的辛苦。”

“青桓道長為幼兒園的位置推算了一下,說幼兒園正好就建在京城的巽位,屬風。并且正好就在風眼上。這意味著不輪外面風雨如何凄寒凜冽,只要在幼兒園里,就會不動如山。這還不算什么,青桓道長還說了,幼兒園又與皇城有著血脈相連的聯系。正所謂,風從龍云從虎,據道長的推算,將來幼兒園的孩子們長大之后,從戎者定是陛下的白跑小將,從政者也會是治世能臣,從商者更是會兼濟天下。”

“無相大師說了句什么,菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物何處惹塵埃。據說這也是在幼兒園中感悟出來的。”

“山野雜家白老說,明珠公主對幼兒之心理,已經了解到極其通透了。”

我去!一時間幼兒園的風向簡直突破天際了!

就像前世大家搶鹽搶醋一樣,能進幼兒園成了一種莫大的榮耀。或者說是吹噓的資本。

此時在西門巷,牙子們在互相交換著消息。

“嘿!兄die,藍田有個賣玉的豪商,說愿意出一萬貫,給自家兒子找個去幼兒園的門路。你要有這個路子的話,帶兄弟們發發財唄!”

“切,說的就像這樣的客人誰沒有似的,現在缺的是客人嗎?缺的是進幼兒園的門路!若是這會兒我手上有進園的名額,別說一萬貫了,就是三萬貫我也敢叫價!”

此話一出,在路口閑聊的牙子們紛紛表示確實如此。人說眾賞之下必有勇夫,哪怕明知道白己掌握的人脈,不足以完成這么高難度的任務,也依然不乏冒險一試的人。因此,京城里許多品級要高不高,要低不低的官兒們,都不勝其煩。

他們絲毫想不通,自己到底是什么時候讓人產生這么不切實際的期待。若是我有路子將孩子送到幼兒園,我還等到現在么?!

然而就算明珠公主自己,也沒躲得過人將請托遞到自己面前來。尤其是遞話的人,和遞話的理由都完全無法拒絕。

因為遞話的不是別人,而是自己的兄長南昭帝。理由則是,西華郡公最近又立功了!而他卻不要賞賜,只希望能送一個孩子進幼兒園念書。并且這個孩子還是在這場戰斗中立功的將之后。

其實這讓人很容易理解,什么英勇救主啊,什么臨終托孤啊。反正寫個不就是這么回事嗎?

明珠還能怎么辦呢?當然是只能接受啊!于是,親子幼兒園第一次迎來了一位插班生。

這一下仿佛開了一個極其不好的先例,一個個的,認識的不認識的都跑到她的面前來請托。明珠簡直頭到大了。

然而,她終究頂住了壓力,從此,她暗自決定,再也不多收任何一個小朋友入園了!不是說別的。前世的幼兒園不就是要限制每個班級的入學人數嗎?盡管明珠也不知道具體是什么原因。但跟以前的經驗來,總是能好好睡一覺。

額,寫到這里,寶寶的測溫儀響了l希望大家能稍薇等我一會兒,一個小時內,字保證歸還。

就和上輩子的(教育局)一樣,京城里但凡成規模的私塾都要接受學政的管理。治下的文化建設也是要例入吏部考評的,這其中最為關鍵的自然是每年的各種考試的名次。比如童子試就和上輩子的(教育局)一樣,京城里但凡成規模的私塾都要接受學政的管理。治下的文化建設也是要例入吏部考評的,這其中最為關鍵的自然是每年的各種考試的名次。比如童子試、縣試、府試乃至殿試,其中出現優異的學子,當地官員也會大加褒獎。

于是,為了提高學員的文化素質,各地學政經常需要四處巡查。一方面是為了糾錯,一方面則是為了取經。這不,親子幼兒園很快將會迎來第一次領導視察了。

盡管明珠是公主,但她并不愿因此就讓幼兒園獨立于規則之外,因為若想幼兒園成為一個終生奮斗的事業,特權畢竟不是長久之計。

為了準備兩天后的學政巡查,整個幼兒園都開始動了起來。比如,積極開展幼兒繪畫、泥塑等可以產生作品的活動課程,并選出一批優選的作品辦一個展示區。比如,全園內外打掃,為園木剪枝、縣試、府試乃至殿試,其中出現優異的學子,當地官員也會大加褒獎。

于是,為了提高學員的文化素質,各地學政經常需要四處巡查。一方面是為了糾錯,一方面則是為了取經。這不,親子幼兒園很快將會迎來第一次領導視察了。

盡管明珠是公主,但她并不愿因此就讓幼兒園獨立于規則之外,因為若想幼兒園成為一個終生奮斗的事業,特權畢竟不是長久之計。

為了準備兩天后的學政巡查,整個幼兒園都開始動了起來。比如,積極開展幼兒繪畫、泥塑等可以產生作品的活動課程,并選出一批優選的作品辦一個展示區。比如,全園內外打掃,為園木剪枝就和上輩子的(教育局)一樣,京城里但凡成規模的私塾都要接受學政的管理。治下的文化建設也是要例入吏部考評的,這其中最為關鍵的自然是每年的各種考試的名次。比如童子試、縣試、府試乃至殿試,其中出現優異的學子,當地官員也會大加褒獎。

于是,為了提高學員的文化素質,各地學政經常需要四處巡查。一方面是為了糾錯,一方面則是為了取經。這不,親子幼兒園很快將會迎來第一次領導視察了。

盡管明珠是公主,但她并不愿因此就讓幼兒園獨立于規則之外,因為若想幼兒園成為一個終生奮斗的事業,特權畢竟不是長久之計。

為了準備兩天后的學政巡查,整個幼兒園都開始動了起來。比如,積極開展幼兒繪畫、泥塑等可以產生作品的活動課程,并選出一批優選的作品辦一個展示區。比如,全園內外打掃,為園木剪枝

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