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我什么都懂-第388章 勤奮的老師們
更新時間:2020-01-22  作者: 俊秀才   本書關鍵詞: 都市 | 都市頻道 | 都市生活 | 我什么都懂 | 俊秀才 | 俊秀才 | 我什么都懂 
正文如下:
《領悟》這首歌,本身就是經典中的經典,號稱是“都市白領第一傷心情歌”。

無論在哪個世界,因為有愛情,所以它注定就會發光發彩。

在接下來的幾天時間里,《領悟》不斷的攻城略地,不但在三大音樂網上面,一舉把《燃燒我的卡路里》給擠下了冠軍寶座,在各大點歌排行榜上面,也是榮登第一名的寶座。

根據網上的消息,重新爆紅的孟紫婧,現在已經成為了全民焦點。

現在外面已經有人喊出了高達20萬一首歌的價格,請她出去唱歌了。

不過孟紫婧給水千雨打電話的時候,說起了這事兒,說起了她暫時不會去。

倒不是是說價格低了,這個價格相對于孟紫婧以前的1萬、2萬一首歌,已經是高了十幾二十倍。

但這一次邀請她去唱歌的,是一個五線城市的拼盤演唱會。

在《領悟》爆紅之際,在孟紫婧的名氣越來越高的時候,她不敢去做這樣的商演,免得好不容易高企的名氣,再次被打回原形。

不然那些高檔一點的演出場合、商演等等,都會覺得“啊,你這種在小縣城小城市演出的女歌手,來我們這邊,會不會降低我們的檔次啊?”

這樣不行。

能給得起錢的,能有持續性發展的,肯定還是大城市的這些商演。

孟紫婧想要長期的靠一首歌打天下,吃一輩子,她肯定是要堅守這些大城市的基本盤的。

她給水千雨講這個,主要還是想要水小妹向沈歡解釋一下,免得沈歡會覺得,為什么有工作機會都不去,怎么不努力工作還錢。

當然了,她知道沈歡多半不會這么想,畢竟人家可是一分錢沒有要就先給的歌,但放在自己身上,不專門解釋一番,那就是做事情沒有分寸。

沈歡她不敢多打擾,不過水小妹這個促成了她得到改變命運機會的丫頭,她卻可以多聯系一下。

余生她沒有幾個會關心和重視的人,但沈歡和水千雨肯定是其中一個。

雪中送炭,遠遠勝過于錦上添花。

沈歡還真沒有在意這個。

他最近不但是寫劇本忙碌,指導簡鵬練歌很忙,在學校本身的教課任務也很忙。

為了晚上的工作,他把6個校.花的授課都提到了下午的4點鐘。

一個再好的老師,都不可能沒有任何的講義,上去就直接講。

偶爾一節課還行,或者說平常的科目教學也可以,但在這高三的沖刺階段,就不可能這么隨心所欲了。

有空的時候,他還得坐在自己的辦公室里面,琢磨著近期有哪些地方可以再補強一些,哪些知識點有可能會用得上。

畢竟在高考的時候,多一分就能淘汰成千上萬的人。

你更別說數學這種科目,一道題5分、10分,很容易就拉開更多的分數。

而數學又是不管你文理科,都必須要學習和考試的科目。

沈歡在給同學們補課和突擊講解題目的時候,學校的不少數學老師都坐后面聽,聽他的輔導思路。

連他的數學老師賀強也來了,還每天都會做筆記。

這在賀強來說,根本沒有什么不好意思的。

韓愈的“師說”里面就講過,“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”,現代的老師教導學生,誰不希望自己的學生一飛沖天啊?

說出來都是自己的驕傲,也是自己以后的資本。

賀強覺得自己還非常的幸運。

因為他就是教導沈歡的數學老師,甭管他教了多少,反正沈歡就是在跟隨他學習數學的期間開竅的。

這么一個“沈歡授業恩師”的帽子,直接就戴上了,還戴得舒舒服服。

他的老師虞定邊可就有點可憐了。

本來虞定邊是準備沈歡去了復泹大學的數學系,然后自己親自教導的。

沒想到沈歡在高二的時候就提出了“沈歡命題”、“沈歡猜想”和“沈歡算法”,并且“沈歡命題”還被證明了,刊登在了數學的王牌雜志之一的《米國數學會雜志》上面。

這就讓沈歡成為了世界上著名的數學家,聲譽并不在虞定邊之下。

在這種程度時,虞定邊再說想要收沈歡當徒弟,未免就有點尷尬。

人家都和你程度差不多了,名譽和成就都是,你還硬要收人家當徒弟,是不是想要沽名釣譽啊?

所以,以后人家談起沈歡的老師來,就只有他賀強一個。

只不過賀強自己的壓力也很大。

臨安市高級中學、第二中學、學君中學三大名校,早已經給他發來了邀請函,希望他能去他們的高中,當一個數學班主任。

這可是臨安最頂級的學校!

能在這里面哪怕只當一屆的高中班主任,出來你就能競爭一個學校的副校長了。

更別提什么各種待遇威望的,都是牛皮到爆的。

甚至還有一些私立學校,想用100萬的年薪簽約他10年,讓他安心去學校教導學生的。

不求賀強能再教育出一個沈歡來,但讓學生們高考成績大幅度增加,甚至是入選國家數學奧林匹克競賽隊,總是可以期盼的吧?

可賀強自己知道自己的事兒。

他充其量就是一個一流的數學老師,連金牌都算不上,哪里敢去答應這些?

因為他的沒有答應,名賢中學的校長朱孝希也是喜出望外。

朱校長趕緊的把賀強的薪水待遇提高了一個檔次,順帶著各種福利也給提高了,連通他在后勤科室的老婆,也升了一級。

但這段時間他自己還是壓力大,不但增加了自己重新學習的時間,還跑來聽沈歡怎么講解高中的數學、習題和應試技巧,就是想要多讓自己掌握一些方法。

數學老師們的知識點,肯定是夠的。

差別只在于有些老師能讓學生領悟到自己的意思,而有些老師明明有才華,卻根本沒辦法傳遞到孩子們的身上。

故而賀強認真在聽課和學習,也是想要提高自己的教學能力。

既然教出了沈歡這么一個天才學生,那么以后他也不能為“沈歡的授業恩師”這個牌子丟臉不是?

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