但是，您今天做的的事情，實在是讓我覺得有一些忍受不了。我知道，你從拿到我的這份說明書開始，就不太信任我。這個時候，讓我們兩個人自己在這里掰扯，也只不過是想要讓她找到理由來反駁我而已。

我不知道，你和他們兩個人，到底是什么樣的關系。但是，你今天的做法，實在是太讓我失望了。

雖然您在省里面確實非常的有威望，但是，能夠幫我寫序言的，也不是只有你一個人。既然你不相信我，那我也就不在這里礙你的眼了，我就先告辭了。”

說完之后，楊老師拿起桌子上的那一摞手稿，就想要離開。

看到楊老師想要離開，在其他人還沒有反應過來之前。張廠長就直接站在了劉教授辦公室的門口，把楊老師堵在了那里。

看到站在自己面前，死活不讓開的張廠長。楊老師這個時候，心里面也有一些憋氣。

他看向張廠長，有一些嘲諷的說道：“怎么？剛才剛剛冤枉了我偷你們的東西，現在又堵著不讓我走，你這是想要做什么？

你以為，你一個縣里面機械廠的廠長，可以在我們省里面，一手遮天嗎？”

“我并不準備在我們省里面一手遮天，我也并不準備，做什么違反紀律的事情。我只是希望，你把事情說清楚。既然現在這份說明書，并沒有辦法確定到底是屬于誰的。那么在事情沒有弄清楚之前，我就不能讓你隨便出去。

一旦你出去了之后，把這份說明書，以你的名義發表出去。最后卻證實，它并不是你的東西，我們要怎么辦？難道我們就白吃這個虧嗎？”

“那你想要怎么樣？我已經把我能指出來的證據都指出來了，她也已經把她能指出來的證據指出來了。我們兩個人現在，都說自己是這份說明書的編寫者。但是，你們兩個人從一開始，就沒有站在我這邊兒吧？

你現在在這里堵著我，與其說是想要弄明白，這份說明書的編寫者到底是誰？還不如說，你們是想要逼迫著我承認，這份說明書并不是我編寫的。”

聽見楊老師的話，張廠長一時之間，也有一些詞窮。

一直站在那里的林蘇，這個時候看向楊老師，突然說道：“你能把你手里面拿著的那份說明書，給我看一下嗎？我也愿意把我編寫的那份說明書給你看。

每個人都有自己的書寫習慣，包括繪圖也是。我可以證明，這份說明書上的所有圖案，都是我畫的。我可以指出，這上面我書寫的時候，經常用到的一些常用的詞語，以及繪圖的一些習慣。那么你呢，你能夠在這里面，指出具有你個人特色的東西嗎？”

聽到林蘇的話，楊老師抬起頭，有一些吃驚的看了林蘇一眼。他們把林蘇的那份說明書拿到手之后，重新抄寫了一遍。就是為了不讓其他人，在字跡上面發現疑點。但是楊老師沒有想到，林蘇竟然和自己說，書寫和繪圖里面，有她自己的習慣。這讓楊老師一時之間，有一些擔心。

“我為什么要給你看？這份說明書是我編寫的，如果給你看了之后，你從中學到了什么東西，然后反過來攻擊我怎么辦？”

看到楊老師，把手里面的那本手稿握的緊緊的，絲毫沒有給他們展現出來的意思。林蘇這個時候，也有一些無奈了。不管怎么說，楊老師都是不會承認，偷了她的東西的。

現在又不像林蘇曾經生活的那個年代，對于知識產權那么看重。他們兩個人的事情，就算是報京，警察來了，也不會太過于認真處理的。

所以，只要楊老師不承認，他們真的沒有辦法做些什么。

看到僵持在那里的兩個人，一直站在那里不出聲地劉教授想了想，對著林蘇和楊老師說道：“你們兩個人給我看的這兩份說明書，里面的內容幾乎是一模一樣。

楊老師，我知道這些年在機械廠里面，干的一直非常的不錯。在數控機床方面，確實有一定的基礎。

同樣的，我昨天和林蘇同志，也有過一段交談。我和魯教授都認為，林蘇同志在機械方面，特別是在這個型號的數控機床方面，掌握的知識也非常的多。

所以，我現在也沒有辦法幫助你們兩個人，判定這份說明書，到底是誰編寫的。雖然現在很多人，并不是特別重視，這種技術類的書籍的編寫者。但是我們做學問的，在這種事情上，卻并不能馬虎。

是誰的，就是誰的！絕對不能讓偷竊者，得到真正有才華的人的榮譽。要不然，這種事情傳出去以后，就更加沒有人專心的做學問了。

我知道楊老師這個時候，并不是特別的信任我。畢竟，我和你們兩個人，都有過私下的接觸。你們在心里面懷疑我，這也是正常的事情。

既然你們兩個人，現在都肯定地說，這份說明書是你們編寫的。那么，不如我們把我們學校里面，機械專業的老師們，都找出來。把你們省機械廠里面的技術工人，以及機械廠里面的領導，也找過來。

我們大家坐在一個辦公室里面，你們兩個人，拿著自己手里面的這份說明書來說服大家。讓大家判斷，你們兩個人，到底誰是這份說明書的編寫者。來的人多了，那家集思廣益，也能夠判斷出這份說明書到底是屬于誰的。”

雖然劉教授的這個做法，地出來的結論，可能也并不正確。但是，在現在這種情況下，這似乎是最好的方法了。畢竟，他們兩個人這個時候，也確實沒有其他的方法。

想到這里，林蘇看了張廠長一眼。在張廠長沒有反對的情況下，林蘇對著劉教授點了點頭，同意了他的建議。

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