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農家奮斗記事-第367章 約會
更新時間:2020-05-15  作者: 黯奴   本書關鍵詞: 言情 | 現代言情 | 都市生活 | 農家奮斗記事 | 黯奴 | 黯奴 | 農家奮斗記事 
正文如下:
高三開學早,過了正月初十就開學,鞠敏他們又陪鞠靈回到云河。

高考前的最后沖刺階段,對每一個臨考生來說都非常重要。

高中三年的課本知識都已經學完,這學期的主要任務是鞏固發散,更適應高考試卷。各科老師也會根據以往的經驗教授學生考試套路,嘗試猜題,都不清閑。

喬玦還可以在云河待上幾天,他便利用這段時間鉆研十年內的文科高考試題,希望能夠從中找出規律,給鞠靈押一押題。

鞠靈能夠明顯的感覺到班級學習氣氛的不同,上學期課間還有人嬉笑玩鬧,這學期一開學課間除了上廁所和接水喝水的基本就沒有人離開座位,大家連課間的十分鐘都不愿意放過。

體育課更是直接取消,各種活動課也被高考科目占據,每天就是做題做題做題,光是卷子就能把書桌填滿。

開學不到一個星期就有學生頂不住壓力精神崩潰,老師們也很心疼,可沒有辦法,想在高考中脫穎而出就得扛得住,留給寒門子弟改變命運的機會,真的不多。

魏晉參加過高考自認為心理素質比較好,學習累了休息的時候還會想辦法開導鞠靈,讓她調整好心態。高考是知識的較量,也是心態和運氣的較量,三者全部具備,絕對可以在高考中無往不利。

一開始鞠靈還挺緊張,壓力也挺大的,可見身邊的同學都特別緊張她反倒沒有那么緊張了,心情也開始放松下來。

沒錯,在這場考試中心態也十分重要,她只要保持平常心正常發揮,高考就不會有問題。

鞠靈是放松了,她的大姐可一點兒沒放松。

鞠敏跟許多的家長一樣,比考生更緊張更迷茫。

她老想多為鞠靈做些事情可又不知道做什么好,成天里里外外的瞎忙活,給自己累夠嗆不說還折騰的全家上下不得安寧。

第一個站出來反抗的是景承熙。

他每天跟在鞠敏身邊的時間最長,從早到晚都在遭受鞠敏的摧殘,一聽鞠敏說話就渾身起雞皮疙瘩,下意識的就想跑。

正常嘮嗑他倒是不怕,可鞠敏不跟他正常嘮嗑啊。大多數時候鞠敏都是在自言自語,能讓他聽到的那一種。事關鞠靈,一件事鞠敏能絮絮叨叨一天,一句話能重復很多遍,這誰能受得了啊。

景承熙勸鞠敏別這樣,反正也幫不上忙那就干脆放手別管,反正鞠靈自己有主意。

他說的倒是挺簡單,鞠敏根本聽不進去啊。

景承熙覺得這樣下去不是辦法,別一個高考鞠靈沒怎么地給鞠敏整瘋了。他勸不了,那就找能勸的人去勸。

這個人是誰呢?

當然是鞠家大姐的對象彭巖同志。

最近一段時間彭巖還挺忙的,年前去南方一直待到過完年才回來,又認識好幾個在做生意經商的人,以后說不準還會有合作。

他的一個老朋友把經營的好好的廠子轉讓出去,主要是嫌棄當老板管太多的人心累,想干點兒輕松又賺錢的活兒。

彭巖跟他深入聊過,他們都覺得倒貨賣挺不錯。簡單來說就是彭巖把北方的貨倒到南方,他再把南方的貨倒到北方,中間少去中間商賺差價,他們自己賺這一筆錢。

想賺這個錢也沒那么容易,各自得找貨源,還得聯系物流運輸,銷路也得提前開通好,為這事兒彭巖一直都沒休息過。

不過再忙鞠敏的事兒他也不能不管。

他想帶鞠敏好好放松一下,想方設法的讓鞠敏把飲品店交給景承熙,他們單獨出去。

云河有個文化宮,能放電影,一張票五塊錢,彭巖先帶鞠敏去看了一場電影。

沒有爆米花也沒有可樂,座椅也不多舒服,兩個小時的電影給鞠敏折磨夠嗆。

還沒完,看完電影彭巖又帶鞠敏去滑旱冰。

他自己要是會滑帶著鞠敏滑也成啊,他自己都不會滑,倆人進去就是比著摔跟頭。

清醒著進去,暈頭暈腦的出來,鞠敏甚至覺得滑這個旱冰比在水田地里插半天秧都累。

云河一個縣級市,可供娛樂的地方實在不多,第三站彭巖在一大堆不怎么娛樂的娛樂里面選擇了唱歌。

下午這個時段KTV還便宜,倆人花十多塊錢唱了一下午!

唱歌可比看電影滑旱冰好,至少鞠敏更喜歡。

昏暗的包廂里頭倆人也不管跑調不跑調,想唱什么唱什么,合唱的歌兒他們也不忸怩,你看著我我看著你盡情的唱。

最后一首唱的是《知心愛人》,彭巖唱的倍兒深情,倆人中間原本有一米左右的距離,不知道怎么的唱到一半兒的時候就已經挨到一起,唱完鞠敏的手已經被彭巖抓住,氣氛很是怪異。

鞠敏沒有抗拒,彭巖趁熱打鐵,完成了從牽手到接吻的偉大進步。

不管不顧的玩了一天,鞠敏的神經確實沒有那么緊張,轉天再去飲品店工作就不怎么跟景承熙磨叨鞠靈的事兒。

鞠靈也是爭氣,高三下學期第一次模擬考試再出佳績。

她考出來的還不是一般的好成績,是非常好特別好,讓所有老師都震驚的成績。

按照慣例,高三學年第一次模擬考試難度會非常大,二模更接近高考難度,為了增加學生的自信心三模相對最簡單。

就是這個難度最大的一模,鞠靈竟然考出不輸于上學期期末的成績來!

這么說可能感覺不夠直觀,拿魏晉作比較。上學期期末他倆相差十多分,一模考試鞠靈比他高出將近四十分。

成績公布之后,魏晉蔫巴了大半天。

他比鞠靈多學了一年,還有高考經驗,自認為跟鞠靈一樣努力,就不明白為什么還考不過鞠靈,且他們之間的差距越拉越大。

鞠靈盡量找合適的詞兒安慰他,心里想的卻是自己有喬老師,這就是她比魏晉更有優勢的地方。

喬老師回學校后日子也不好過。

教學不能耽擱,實驗不能落下,心里還惦記著鞠靈,他才是所有人里面最受煎熬的一個。

他都這么忙這么煎熬了,學校還給他找事兒干,另外派給他一個活兒,推還不能推,只能硬著頭皮上。

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