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帶著武館做農女-161 取我披掛來(感謝大雨中的西瓜)
更新時間:2020-04-26  作者: 寂寞佛跳墻   本書關鍵詞: 言情 | 古代言情 | 熱血江湖 | 帶著武館做農女 | 寂寞佛跳墻 | 寂寞佛跳墻 | 帶著武館做農女 
正文如下:
李師父多加了一項內容,近身格斗,兩個招式。

“這是專門針對氣力不足時應對從身后偷襲的……”

“這是正面迎敵的招數,力氣不足,狠勁兒要夠……”

她招呼了石頭跟小寶過來做對抗演示,眼角的余光瞥到了女孩子們也在兩兩對練。

她們的身上,有李麗的影子。

劉二凳媳婦就在這時候風風火火抱著兒子找來了,今天夠玄幻的,一睜眼三個閨女不見了,兒子都沒人管,鍋灶也都是冷的,這是要反了天?

“死丫頭……”

還沒把第一嗓子喊完,一團火焰就轉向了她。

劉二凳媳婦這才看到了李華,她昨天跟丈夫帶著兒子回娘家了,根本不知道煞神在線,心里一突,更恨仨閨女沒透露消息了。

“李……李師父,我……我來……叫妞子們看孩子……”

跟多講道理似的。

一團火焰嗤笑一聲“你的孩子是她們生的嗎?還是等你兒子長大了得孝順姐姐們?”

“我……你……”

劉二凳媳婦哪里能解答如此高深的問題?她是真心不敢跟李華對抗上,只能把噴火的眼珠子瞪向人群后的仨閨女。

圍觀的老人們婦人們隊伍里,覺得跟她關系親近,或者純粹為了不打擾他們湊熱鬧的,上手就拽二凳媳婦。

李師父回來了,你還敢大聲吵吵想罵閨女打閨女,你是打算好了渴望挨揍,還是請人拆房子呢?

二凳媳婦一張臉本來就沒洗,高粱面子似的,現在顏sai更難看,泛青泛紅傻傻分不清。

厚嘴唇抽搐了好幾抽,都沒找著能遮遮臉兒的理由,于是硬走的,抱著寶貝兒子。

家里男人還等著侍候呢,燒鍋做飯洗衣服帶孩子這些事從不搭把手的。

這也就是心里還記著李華年前不給他家臉面的仇,不然,聽說李華又開始晨練講故事了,肯定涎著臉來摻和。

今天聽故事的多了一位,不,應該是三位,李華感受到了村口溝壑下灌木叢里有異樣的氣息,她正講著“一朝閑暇,眾監管都安排酒席,一則與他接風,一則與她賀喜。正在歡飲之時,猴王忽停杯問曰……”

一團火紅就向溝壑靠近,大喝一聲“我這弼馬溫是個什么官銜?”

“咳咳!”潘師父忽然發出劇烈的干咳聲,本來傷風已經好利索了,又托著用黑綢布吊著的那只胳膊掩面咳嗽是幾個意思?

得嘞,李華忽然福至心靈,安必孝安排給潘師父跟小寶的暗衛嘛。

那就隨便蹭故事聽好了,等夜黑人靜的,自己還可以想法子找出人來比劃比劃,畢竟越是跟高手過招兒,進步越快嘛。

一團火焰縱起新學的三腳貓輕功,在溝沿兒上奔騰跳躍,口中繼續宣講,直到“猴王聞此,不覺心頭火起,咬牙大怒道‘這般藐視老孫!老孫在那花果山,稱王稱祖,怎么哄我來替他養馬?養馬者,乃后生小輩下賤之役,豈是待我的?不做他,不做他!我將去也!’”

火焰跳到遠處去了。

再聽,聲音就忽高忽低故事不連貫了。

灌木叢中兩位高手百爪撓心……

而不需要顧忌身份隨心而動緊跟著李師父聽故事的村民,好好享受了一場聽覺盛宴。

“欲知后事如何,請聽下回分解!”

一團火焰飄走,村民久久不散。

聰明的孩子會記住最感興趣的幾句,馬上開始模仿“你是哪路毛神?老孫不曾會你,你快報上名來。”

“取我披掛來!”

潘師父吊著胳膊緊跟在李華身后,新一代老迷弟誕生了。

“太精彩了!李師父!”

“一共有多少回啊?李師父!”

其實被崇拜的滋味兒真挺好的,但是你不應該變味兒。

“李師父,老朽想好了,你這樣的文采,實在不應該寫那樣一筆爛字,還缺胳膊少腿兒,太可惜了!走走,咱們馬上開課,你今天無論如何要按老朽說的做,先寫十張大字,先臨摹寶二爺的吧!”

小寶連跑帶顛兒也在后面跟著呢,聞言得意的用肩膀去撞師弟的腰身,眉飛色舞。

石頭憨笑著打岔兒“師父還沒吃早飯呢吧?這都耗了倆時辰,肯定餓了。”

“對對對,潘師父,你想吃什么?這俗話說啊‘人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌’,咱先做飯吃飯哈。”

轉頭,師徒兩個對視一眼,盡在不言中。

潘師父讓寫十張大字的要求終究沒有圓滿實現,因為,吃了飯后劉里正又找來了,一臉的英勇就義兇狠表情,就為的告訴李華一聲“族里商量了,給老李家跟李強劃的地,都歸你名下,正式上地契那種……”

當然,李華聞弦知雅意,抱拳答謝并保證“辣椒種子包我身上了,里正叔統計下各家打算今年種多少畝辣椒,提前知會我一聲。”

“好好好!”里正迅速轉換了表情,態度更誠懇,“我這就收了那兩家的地契,再幫你調換到一處,你好打理。”

就這么熱情,熱情的李師父心里又不落意了,抬腳非要多送里正兩步,然后撒丫子往村外跑,聲音傳進祠堂內“你們先教著學著,我去辦點兒大事!”

潘師父差點兒沒召喚倆暗衛現身,指派把李華抓回來……

小寶跟石頭就被殃及池魚了“替你師父寫出來!十張!必須十張!”

小寶仰著白胖的笑臉打商量“潘師父,我們替師父寫《西游記》吧,今天一定寫完。”

那本來就是你的任務……

石頭雖然基礎差到基本上沒有基礎,但是,跟著小寶寫《西游記》的積極性極高,不嫌累不嫌煩,根據小寶用細碳棒速寫的小字兒描摹,一個字一個字描的非常仔細,嘴里還反復嘟念著,結合剛剛聽書的記憶。

照這么整下去,《西游記》講完抄寫完,劉石頭親自編寫文章都沒問題。

潘師父的戒尺總是派不上用場,因為倆孩子不用多加管理,寫累了自己去院里蹲馬步耍斧頭練格斗術,練累了又歡天喜地的回屋接著抄寫《西游記》,一絲不茍的,還說什么要給好哥兒們送一份兒。

就這樣的徒弟,有理由上戒尺嗎?

但是潘師父的戒尺始終不離手,他就不信了,李華走了能不回來?

跑得了和尚還跑不了廟呢,潘師父不知道李華在山里又整了個窩兒,比祠堂素凈,適合研究研究大黑山的灰白石頭到底能不能變成白石灰刷墻。

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