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葉武兄妹倆拜訪過梁家，不知不覺間時光已經到了高中，初中，小學生放假的時間！
高三的葉若海，那是還在補習中，現在是沖刺的關鍵時刻，每一分，每一秒，老師同學們都會在黑板上寫著倒數的高考日子！
讓同學們在緊張的學習中，壓力每一天曾加。
葉若海在哥哥堂姐們都考上了大學，到了他這時的學習，更是刻苦，壓力中保持每天在冰雪的天氣中。
他天還沒亮就起床上學！直到天黑了，下雪的冰冷天氣中，還是上的自修課。
星期六，星期天，都只有半天的假期回家，他回到家中這半天的假期也沒放過學習！
找出哥哥高三時學習的學習筆記，一些學過的書，還會在有限的時間中，讓他爸爸請曾經教過葉紫他們這一批學生的家教老師，特意給他上課。
功夫不負有心人，葉若海在緊張努力的復習中，一天天的在進步，每次測驗，模擬測驗，都在全班全級的前幾名。
在這個成績下，他也沒有驕傲，高考他不只是在全班全級的同學一起競爭，還會和全國全省全市的同學一起競爭，走向人人向往的名校。
梁小靜這些日子在忙碌的工作中，想盡辦法，想為小兒子補一下身體，但她的廚藝不行，看著小兒子一天天的瘦下去！
這位媽媽心疼了，去年大兒子上高三的時候，她這個做媽的沒盡到那么一點力。
現在面對小兒子，努力學習壓力中瘦下來的臉，這才更是知道，葉家兄弟對他們的孩子，那是由自己的孩子般的照顧！
梁小靜常常在老公的面前說，那幾年他們夫妻倆在家鄉，兒子在北京這邊學習，他們兩夫妻那些年都沒有什么壓力！
現在不一樣，兒子都在身邊，他們做父母的要工作還要關心孩子，這才知道葉家兄弟對他們恩情重如山。
梁小靜為了兩個兒子能吃好，也能讓他們兩夫妻不用在家務上煩惱，破天荒的請了一個鐘點工保姆，專門在家里搞衛生和煮飯！
更是讓這個保姆學習煲湯，能在小兒子冰冷的天氣中晚上回來，總有一口熱湯宵夜吃。
葉若海在媽媽請了保姆，這才擺脫了媽媽的爛廚藝煮的不好吃的菜，嘿嘿，鐵公雞終于拔毛了。
每天不管多累，在下課回來能吃上一口熱湯和宵夜，整個人又jing神了，又有能力打拼！
這天葉若海晚自習下課，正收拾課本，班里的一個女同學，走過來對他說：
“葉若海，我能和你聊聊嗎？”
葉若海看著班里，很多同學正準備離去，有一些同學側著耳朵放慢腳步，在八卦他們兩個人的聊天。
他這男生又不是傻子，又怎會不知道？班里一直有幾個女生的眼睛盯著他，外班也有這么幾個女生，曾經寫信向他簡潔的說，一起做朋友！
葉若海這幾年都在哥哥姐姐的身邊長大，又怎么會不知道，現在重之最重的是學習，什么好朋友，男女朋友的，并不是他這個階段能想的！
他哥不也是上了大學，現在才拍拖的，現在正是學習的最緊關頭，他怎么會為了交朋友？為了女孩子傷腦筋，分散他學習的jing神！
前途是他自己的，哪怕是親人也不能剝奪他變強的心！
現在他的身體又冷，肚子要餓的，學習了一天，十多個小時在復習中，是鋼是鐵也會很累。
葉若海婉轉的拒絕說：
“不了，同學，我家人在外面接我呢！現在天色已晚，外面又是在下雪，還是早點回家吧！”
“葉若海，過年有幾天假期，我能約你出來玩玩嗎？”
“不能！因為過年的假期我會回老家去，同學，再見啦！”
這位女同學站在原地，臉色鐵青的，自認為是校花班花的女孩子，以為她的告白會令對方接受。
從來都是天之嬌女，身邊一直圍著跟班，和愛慕者，從小到大學習成績好，又長的漂亮的，上學一直是男同學的注意對象！
葉若海這個少年，在上高一的時候，她就注意到了！
這個男生很優秀，長的英俊，不嬌又沉穩，陽光的性格，和很多同學能打成一片！
她以為這樣的男生，也會喜歡她，會默默的注意到她，或者默默的暗戀她。
一直到了高二下學期，她才知道，是她想的多了，這個男生和打成一片的都是男生！
并沒有和某一個女生有成為好朋友，更是沒有那一種喜歡她，暗戀她的情緒！
女生她一直在男生的暗自喜歡中，成為了一個習慣！
突然發現這個優秀的男生，這么特別的不喜歡她，這讓她感覺到挫敗。
從來不會主動去注意男生，不會去主動找男生聊天，不會去主動接近男生的她，開始對葉若海默默的關注！
只以為她這樣的關注，在他的面前晃，以她貌美如花，優秀的她，不是傻子的都會注意到她吧？
不知不覺的，高二結束了，唉，這男生簡直了，他是呆子嗎？
然后又到了高三，上了高三她也開始緊張的學習，在學習累了，在那么一點的空閑中還是會關注葉若海。
發現這個男生，上了高三更是呆，她這樣的關注，這樣的主動約他，還是那呆不隆冬的樣子，居然會拒絕她！
女生給葉若海氣到了，覺得這塊硬骨頭一定要啃下來！
這男生越是不理她，越讓她有了戰勝的心！
葉若海的一舉一動，瘋狂的吸引了這個女生，為他癡，為他狂，約不到他會傷心，有時候想到了他，有那么一點茶飯不思，然后是成績下滑！
女生有那么的一點成績下滑，讓她的家長和老師擔心，又不知她這個女生的心在想什么？
如果是早戀的現象，又沒發現她有早戀的目標。
老師曾經找過女生談話，又找她的家長談話，女生不承認有早戀，又堅決的不說出心中的話語！
這讓老師傷透了腦筋，老師，現在最頭疼的就是學生的成績，每天都在注意，這幫學生的一舉一動。
不停的測驗，也是為了能保證他們的成績沒有下滑，有一直進步的空間！
老師為了讓更多的學生有自信的，競爭的提升成績，剎費了苦心，捉重點，在學生的緊張復習中，老師們壓力也很大，也在努力教學中。
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