她稍稍關注了一下，很快就拋之腦后了，如今她主力研究神念和地符，抽空還要學各類修身養性之課，每一刻時間都恨不得掰碎了來用，已無暇身外事。

“快快，年中考核要開始了！”寄書著急忙慌地沖進書樓，把席歡顏從一堆典籍里挖了出來。

席歡顏氣不太順，將腦子的神念應用分類法壓下去后，才聽清他嘰嘰喳喳喊了些什么。

“年中？”離試煉竟已過去兩個月了。

她隨寄書匆匆趕到驚鴻樓，踩著中等文化考試的鈴聲進入考場。

寄書這個高等生自是不用參與文考的，只因多看了一眼考場安排，發現快到點了，席歡顏居然沒有出現，匆匆忙忙把人翻找了出來。

東君真是學著魔了。

他細細一算，這兩個月來，他才見到東君三面，害他成功組建情報網的一腔喜悅無人分享，嘖。

這次年中考核，席歡顏沒怎么放在心上，她知道自己在哪個水平線上，基本能預知到結果，失了期待感。

翌日，寄書怕她錯過戰斗考核，一早就過來宿舍門口堵人，興沖沖朝眼下青黑的東君道，“這次武生和靈覺者同一個擂臺，打起來定很有意思。”

“開學不過半年，成長有限，排名應當不會發生大變化。”

寄書不忿，“您可真是話題終結者。”

事實證明，排名真的沒有太大的變化，雖是武生、靈覺者混斗，但冬涉、曲傅驕、寄書等人依舊一騎絕塵，少有人排名大幅度上升。

席歡顏活動了一下手腳，親自做了匹黑馬。

以前的戰斗課和試煉中，她的戰力已初現端倪，但眾人的印象，多聚焦在她的符刻術上，忽略了她的拳腳功夫，這樣一來，對她的期望就不那么高了。

說來說去，符刻術在實際戰斗中只能算作輔助手段，對手可不會給你畫符的時間。

可誰都沒想到，她僅憑武力，一路打到了第十一名，但也止步于此。

高臺上的拙巖學曹遺憾道，“東君身手了得，如果修煉體術，兼走武學之道，排名不止如此，鰲舟教頭，你找機會與東君聊聊兼修之道。”

鰲舟是書院武生的總教頭，也管著兼修武的靈覺者，他早被席歡顏顯露出來的身體素質吸引，現在得了明令，當然高興地應了下來。

最終結果一出來，她文考第一，戰斗第十一，在學生間的聲望大漲，也擺脫了羸弱的名頭

事后，她婉言拒絕了鰲舟總教頭的提議。

煉體術說白了是開發肉身的力量，修出內力，于靈覺者而言，兼修武學，實現靈肉的共同強大，是不二選擇。

不過席歡顏打算走另一條極端的路，斬去實體，完全激發靈魂本源的力量。

著名的枷鎖理論中有提，肉身由靈魂衍生，是人的保護外殼，但也限制著靈魂本源的開發，合理脫離肉身，是完全解放靈魂本源的唯一方法。

這在裂星，不算秘密，只是脫離肉身比登天難，一不小心就身毀魂滅。

席歡顏研究各方案例，結合自己對靈魂圖譜的構思以及對神念的專研，設計出了一個瘋狂的方案。

便是基于七魄衍人身的理論，將人身重新融于七魄。

完成這一過程的媒介則為靈魂圖譜。

而要構建出這個特殊的靈魂圖譜，她認為她需要借助神念、地符，乃至天語的力量。

因此，她將目光暫時放在了魏稚講席、飛渡大學士這兩位擁有相關知識和資源的人身上。

年中考核最大的意義，就是結束之后，選修課程開授，她可以正式見到魏稚了。

她等著開課時，書院也在整理大大小小考核資料，匯總所有學子的潛能評估。

拙巖學曹和白揚柯講席特地面見了星燼，呈上了兩份卷宗，一份是青鋒兵資料，也是會誕生出穹頂計劃人選的名單。

一份是三十八歲以上的出眾者名單。

拙巖學曹笑瞇瞇，“穹頂計劃只將青鋒兵納入候選范圍，其他學子都憋了一口氣，這次年中考核的比斗尤為激烈。”

“世上哪來的絕對公平，有點落差也是好的。”星燼點點穹頂計劃人選的名單，“給他們適當的暗中扶持，以年末考核為限，看看他們能成長到什么地步。”

拙巖、白揚柯二人頷首。

學生們以為考核只存在各類考試中，卻不知書院對他們的考察滲透在方方面面、時時刻刻，而上了名單的人，已在不知不覺中得到了“暢通無阻”的特權，就看他們到了年末，能不能交上一份令人滿意的答卷。

席歡顏的名字赫然就在穹頂計劃的名單里。

但因她的身份，白揚柯反倒不知該如何安排她，于是請示星燼，“東君在處事上，顧得住首尾，有大局意識，我打算培養她的領袖意識，給她更多帶隊的機會，另外，我看東君對符刻很感興趣，您目前是任她往這方面發展，還是別有看法？”

拙巖插話，“符刻是不錯，但身為源師，首先要建立靈魂圖譜，學習源術，東君這方面似乎停滯不前。”

“歡顏很有主見，她想做什么，由她去做，其他你們看著辦吧，別讓她性子走偏就行了。”

星燼如今就抓素養這塊，其他隨席歡顏折騰，她有底氣給她足夠的試錯空間。

......如果星燼知道席歡顏打算折騰自己的肉身和靈魂，那可能就是另一個回答了。

彼時風平浪靜，令席歡顏萬分期待的符刻選修課終于開始授課了。

報名這一課的人極多，塞了滿滿一洞廳，幾乎所有靈覺者都來了。

沒辦法，符刻之術，是最實用、最能賺錢的手段之一，從來很受追捧。

魏稚教了眾人一段神念修習法，道，“一月后，感知到了自己神念的人，來這間課室。”

這太初級了，不過席歡顏沒有急著往前湊，決意先攻格物、律法兩門課。

過了一月，她再來到這里，偌大的課室空了一半。

魏稚解答了眾人關于神念的疑問，給每一位發了特制的石板和趣÷閣刀，“當你們心、神念、意志一致時，就會在上面留下痕跡，同樣是一月后，能夠留痕的過來。”

又過一月，席歡顏再次來到這間課室，僅有三十來人坐在其中。

魏稚的神色緩和了些，“我們正式修習符刻之術。”

席歡顏沉著氣，聽他講起早已熟知的理論。

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