霍杳看過的書很多，但真正接觸實驗儀器卻很少，所以，對這本期刊上的學術論證，挺感興趣。

把文件歸攏完了后的吳岳，轉過身，抬頭就見霍杳拿著那本PRL期刊在看，站在原地頓了半分鐘后，他倒是走去飲水機那給自己倒了一杯水，也走到了沙發那邊坐下。

吳岳并沒有出聲打斷霍杳看期刊，只是捧著水杯靜靜坐著。

沒多時，霍杳就合上了期刊。

吳岳這才抬起頭看向霍杳，明顯有些詫異：“你這么快就看完了？”

霍杳點了點頭，把期刊放回到原來的位置，評論了一句：“很精彩。”

吳岳聞言，手指摩挲著玻璃杯，神情有些復雜。

他剛剛忙了總共還不到半小時吧？

期刊上發表了八篇物理系學術論文，而且全是英文無翻譯，哪怕是他這個當老師的看起來都很費勁，別說半個小時，一天能不能把上面的內容吃透都是個問號。

吳岳知道霍杳是文科滿分的高考狀元，但這是純英文期刊，上面很多專業術詞特別難，這都能全部看懂？

思索了兩秒，吳岳就不動聲色的問：“你對榮院士發表的那篇論文有什么感想？”

霍杳想了想，便回道：“凝聚態物質涉及范圍很廣，榮院士在介觀物理與團簇物理方面的研究頗深，倒是有效的結合了化學、物理、生物物理學等交叉學科的發展，這也算是一種突破性的貢獻吧。”全本

吳岳聽完，內心挺震驚，似乎明白了為什么榮院士會破列收一個文科生進物理系，這個學生，恐怕對物理的見地，不會亞于那些理科生。

而在物理評論快報上發表的論文，都是經過了權威性的實驗論證，能總結出這樣的精髓的感想來，絕對也是將論文的精髓領悟到了的。

吳岳有點激動，他放下手中的水杯，轉而站起了身，拿起了那本期刊，翻了翻，又找了兩篇別國科研大佬寫的論文，問她有什么見地。

霍杳一一作了回答。

吳岳聽完，整個人已經不能用震驚來形容，他低頭看著手中的期刊，盡管小姑娘對有些術詞是顯得有些生疏，但并不影響她對論文核心的正確掌握方向。

這是多么可怕的領悟能力！

如果加以培養，那她以后的成就將不可估量。

吳岳此時很激動，這是他教書以來，遇到的第一個這般有天賦的學生，他很好奇的問了句：“你高中為什么讀的是文科？”

霍杳倒是沒想到老師會這樣問，想了想，人還是要謙虛一點，便回道：“文科比較深奧，我大概就是喜歡挑戰很深奧的事物。”

吳岳聞言，整個人都驚呆在原地。

這是個什么神仙理解？

歷史、地理、政治它們有物理、生物、化學深奧嗎？？？

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