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穿越我是小錦鯉-第三百六十五章:二十四個節氣
更新時間:2021-10-29  作者: 天麻蟲草花   本書關鍵詞: 言情 | 古代言情 | 經商種田 | 穿越我是小錦鯉 | 天麻蟲草花 | 明智屋小說網 | 天麻蟲草花 | 穿越我是小錦鯉 
正文如下:
莫天音心中有了計較之后,她這才開口道:“其實之前設立的觀稼日我們想的太簡單了些,普通班的學生不該設立觀稼日。

一來的話,普通班的學生年紀太小,人數又太多了,很難管理,要是出了什么事兒就不好了。

二來的話,他們年紀太小了,設立觀稼日的話,就算去農田之中也忙活不了什么事兒,讀書也不多,又不能夠吟詩作對什么的,觀稼日對于他們來說,就像是玩耍一般,沒有什么區別。

依我看,觀稼日只限于jing英班和天才班的學生設立和體驗的比較好,兩個班的學生年紀都比較大了,好管理,人數也少,讀書也有些時日,觀稼日也可以更好的教育他們。

不管是作詩還是干活,都能夠讓他們體驗一把。”

“天音說的很合理。咱之前倒是沒想到普通班的人多,年紀小,還不好管理,也不合適給他們設立觀稼日。”李玄之也贊同莫天音說的。

“只是,現在我們都和學生們說了明日去觀稼日,這突然取消掉普通班學生的觀稼日,這不好吧!”王先生頓時遲疑的問道。

“不會,合情合理的解釋就行了。以后學院可以把觀稼日設定為jing英班以上的學生參加,這樣一來,也可以激勵普通班的學生努力讀書,往jing英班作為目標考試進去。”莫天音搖了搖頭道。

“我看這個成。下午上課之前,就先和普通班的學生說道這個事情。王兄你明日就不要帶隊去觀稼日了,你在家好好休養一天,別操心。

去的人少了,由我和玄之兩人帶隊前去就行了。至于普通班的學生明日的課程,讓天棋和文廷教一教就行了。”曾武豐確定下來道。

“天音,明兒你也一塊隨我們去觀稼日吧!這觀稼日的主意是你想出來的,明兒你隨我們一塊去的話,看看這觀稼日有什么地方需要改進的沒有。

還有一則是,你會醫術,要是明兒真的有個啥的話,有你在身旁,也更安全一些,我們也更放心一些的。”李玄之看了一眼莫天音之后道。

“行。明日觀稼日是什么時候開始,我到時候隨你們一塊去。”莫天音點了點頭答應下來。

本來這事兒是由她爹主事,只是她爹沒在,主意又是她想出來,就由她走一趟明日的觀稼日了。

“明兒卯時末在學堂門口集合,時辰出發,你辰時到了就行。”王先生道。

“好,那我知道。”

第二日一大早,莫天音吃完了早食,就往學堂的方向走去。

剛來到學院的操場上,李玄之和曾武豐兩人早就到了,正在組織學生排排站好。

這些學生手上拿著鋤頭和鐮刀,看來觀稼日之前,學堂讓這些學生準備好的器具,是用來給他們來下地勞作用的。

辰時一到,李玄之和曾武豐兩人點了點人數,見人來齊了之后,曾武豐朝一旁的劉里正父子點了點頭。

今日的觀稼日去的地,全部是劉家貢獻出來給學堂的學生用來觀稼日勞作用的。

劉家貢獻了六塊地出來用于學堂的學生觀稼日勞作。

其中四畝地種了玉米,兩畝地種了番薯。

之前曾武豐幾位先生就商量好了。

兩個班的學生上午各自收割一畝地的番薯和玉米,下午收割一畝地的玉米就成了。

每個班的學生都有三十人以上,這么多人幫忙收割旱地的番薯和玉米,根本就用不到多少時間,也累不著他們。

觀稼日的目的為的就是讓學生們體驗生活,體驗農民以及他們勞作的父母不易,讓他們感同身受,珍稀這來之不易的讀書機會。

來到劉家旱地里頭之后,劉里正和劉忠兩人各自帶著一個班的學生往一塊旱地走去。

劉忠和曾武豐正帶著jing英班的學生走,劉里正和李玄之帶著天才班的學生。

莫天音見兩個班的學生分開之后,她想了想還是跟著天才班的學生走。

“曾世伯,兩塊地就在隔壁,要是有什么事情的話,你只管喊一聲我就是了。”莫天音挽了一下落下來的藥箱肩帶道。

“成,這個我知道。天音,你細皮嫩肉的,你就在一旁看著他們勞作就是了,莫要下田。你手也金貴著,別傷著了,到時候昭文回來,世伯也不好交代呢?玄之,你在那邊也看著點天音。”曾武豐臨離去之前,他有些不放心交代莫天音和李玄之兩人道。

“嗯!我會看著點天音小侄女的。”李玄之也點了點頭道。

今日收割第一塊地是番薯。

如今已經入秋了,番薯也到了收割的時節。

劉里正把這群學生帶到他們家番薯地里頭,并沒有立馬教他們如何收割番薯,反而讓他們一排排的站好在番薯旱地被攏起的小道上。

劉里正和李先生、莫天音三人則是站在略高學生們的梗子上。

“老朽姓劉,也有六十多歲,年少的時候,也同你們一樣讀了一些書,當里正也有二十多年快三十年的時間,種地的話,至少也有四五十年的時間。

今日老朽不才也想教一教你們,問道問道你們一些問題。你們可知道,一年之中有多少個節氣、節氣又包括哪些呢?”劉里正清了清嗓子之后,他環顧了一圈這些正值年少青春的學生,他微微壓下心中的激動,他這才開口問道。

這回他也過了一把先生的癮不是。

“這個我知道,一年有二十四個節氣,分別是:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。”有一位學生知道劉里正所問的問題,那學生立馬舉手,在李玄之的示意下出列回答問題。

天才班的學生大多是讀了不少年的書,小時候雖然幫著家里頭做了農活,但是隨著讀書下來,做的農活越來越少,都是使勁的讀書,有些人還真不知道二十四個節氣。

甚至是這一年當中的二十四個節氣是什么用的都不清楚。

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