蒙多沒有輕易應下，轉頭看向了拉達汗王。

拉達汗王認可蒙多的實力，讓三招也確實是蒙多占了便宜，此一戰蒙多勝算很大，加之大周武穆王把話說到這份上，如果蒙多不應戰，豈不是成了北狄不敢應戰，豈不是長他人志氣，滅自己威風？！

北狄軍心何在？

士氣何存？！

這一戰，不能拒絕。

汗拉汗王看向了蒙多：“就陪武穆王玩一玩吧！”

蒙多呼吸輕微一滯，一夾馬腹，驅馬來到兩軍對壘處，中間的空地上，殷懷璽已經在空地上等候。

雙方甫一照面，蒙多揮刀直擊要害。

殷懷璽抬刀格檔。

二人縱馬來回，刀影交錯，一片錚鳴，每一刀都碰撞在一起，濺出一陣火花。

殷懷璽緩聲道：“三招已過，輪到我出刀了。”

蒙多力大無窮，刀勢大開大合，正是大拙方為巧，一刀一式皆是縱橫沙場，從千軍萬軍之中殺出來的，威力無窮。

殷懷璽也絲毫不遜，刀法攻于技，以求其利，疾如閃電，勢若奔雷，轉瞬就與他斗了十幾個回合。

一時之間，斗了一個旗鼓相當。

兩方助威叫喊聲不停。

殷懷璽觀其弱點，很快就發現，蒙多左臂有些不對勁，就猜到當年那一箭，蒙多雖然僥幸逃過一劫，但箭頭淬火、抹有烏毒，便是傷好了，也留下了暗傷。

這點暗傷平常不顯，可在生死相搏的戰場上，足以致命。

于是，在蒙多一刀劈來之時，他假意被刀勢震退，露出了破綻，蒙多趁勝追擊，殷懷璽虛晃一招，從左面出刀，蒙多下意識側身，殷懷璽手腕一翻，一刀削掉了他的頭顱。

勝負已分。

北狄軍中發出聲聲悲鳴、痛罵。

幽軍勢如中天。

戰鼓聲、號角聲，在風中交織，大戰全面爆發。

這一仗從日升打到日中。

狄軍節節敗退，死傷慘重。

幽軍卻越戰越勇，殺聲連天。

三月下旬，前線傳來捷報。

武穆王率軍在狹裕關，斬了蒙多的頭顱，為明威將軍報仇，俘虜扎莫王部首領扎莫赫，及四部族眾將三十余人，狄軍士兵三萬余人，殲敵五萬余人，拉達汗王不敵，敗退狹裕關，武穆王率軍追擊。

捷報一經傳出，整個北境都沸騰起來。

這一場實力懸殊之戰，終于變得明朗起來。

虞幼窈也終于松了一口氣。

一轉眼就到了六月，女山院終于建成，虞幼窈親自尋了閑云先生和湖山先生，請他們二人為書院取名、題字。

閑云先生和湖山先生商量了之后：“上善若水，水利萬物而不爭，天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，此乃柔德也，便作若水山院。”

虞幼窈十分滿意：“先生高見，女子當如水，水性柔而善下，不居高和寡，隨物賦形，靜其心，潔好其身，柔其質地，

清其性情，亦居下而不卑下，安下而不爭強，不爭而無不爭。”

說到題字，二人紛紛笑著拒絕：“長郡主賢德之名廣傳，乃天下女之范爾，若水山院，乃長郡主創辦，理應由長郡主題字，方顯其名，彰其德，人皆效仿之，故為范爾。”

時至七月，若水山院正式招生。

第一批招收三百名女學生，其中有一百個名額，給了資助書院創辦的士紳們。

其余二百個名額，不論出身，卻只招收有一定基礎的女學生。

消息一經傳出，惹來了不少人的明嘲暗諷。

虞幼窈對此并不在意。

百姓們支持歸支持，但生活剛剛得到改善，仍然沒有多少人愿意花錢將家中的女兒送到書院讀書，便是家中有余錢，也要先緊著家里的男丁，之后才是女兒。

國情如此，觀念需要慢慢改變。

若水山院只踏出了第一步。

只是宣告世人，女子也能讀書識字。

等第一批、第二批女學生，在若水書院完成學業，取得了不錯的名聲，得了不錯有前程，就會有越來越多的女子渴望讀書，改變命運。

那時候各種女學堂，才會遍地開花。

女子讀書認字，才會成為常態。

虞幼窈在若水書院山下，搭建了十余個草堂，普通人家的女子交納十文錢，就可以去草堂讀書認字。

草堂只為啟蒙。

嘲諷之聲，漸漸平息下來，眾人也明白了韶懿長郡主的良苦用心。

然而，令虞幼窈沒想到的是――

草堂的建立，對北境的影響很深遠，一些識文懂字，卻家境不是很好的婦人，悄悄在院子里辦啟蒙女學堂，賺取家用。

這一切，都是在私底下進行。

八月金秋，遼東迎來了一場豐收，若水山院正式開課。

女學生們洋溢著激動興奮的心情離開家中，uu看書來到了若水書院，瞻仰著若水書院恢宏的大門，看著上頭的題字。

是韶懿長郡主親自題字。

“若水山院”四個字，透著一股子水意磅礴，呈連綿不絕之勢，婉如游龍，收鋒之處仍有意猶未盡之態，似柔還堅，頗有大家風范。

沒想到長郡主的書法竟也這樣出色，一手行楷令許多男兒，都要自愧不如。

學生們心中變得激蕩。

這一天，她們見到了慕名已久的葉大家。

她的學生韶懿長郡主，以賢德之名，譽滿天下，人們對她的稱呼，也變成了‘葉大家’，沒有人再去關注，她曾是和離之婦。

不管男女當以德立世。

葉大家是德之典范。

她們也見到了，崇拜景仰的韶懿長郡主，她輕挽著衣袖，素手纖纖，執筆在握，筆走龍蛇一般。

全羊的毫筆，筆鋒軟內含鋒，遠比方才在山門處看到的題字更震撼。

“若水者，性柔而善下，靜其心，潔好其身，清其性，明心見性，居下而不卑下，安下而不爭強，故不爭而無不爭，乃為柔德。”

這一天，虞幼窈以一紙一筆，在這些女學生心中種下了一枚自立的種子。

居下而不卑下，不爭而無不爭。

立心立性。

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