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科舉相公家的地主婆-第九百七十八章 不可復制
更新時間:2023-07-03  作者: 程嘉喜   本書關鍵詞: 言情 | 古代言情 | 古典架空 | 科舉相公家的地主婆 | 程嘉喜 | 小說在線閱讀 | 明智屋小說網 | 程嘉喜 | 科舉相公家的地主婆 
正文如下:
第九百七十八章不可復制第九百七十八章不可復制(1/2)

圓圓姜姜一連串的話說出來,姜常喜的巴掌拍不下去了,主要是被兒子的語言能力給震驚了。

這孩子怎么突然就說的這么多,這么好呢,這不科學。

周瀾哆哆嗦嗦的,激動的抱著圓圓,拉著姜姜,老懷欣慰:“不愧是常喜帶大的孩子,果然不一般。”

人家激動之余,最主要的還是想要拉著兩個孩子離開常喜的巴掌范圍。

作為父親,周瀾那絕對是合格的,圓圓姜姜若是懂事,肯定明白老父親的良苦用心。

那是,別的孩子可沒有這么豐富直白的表達能力。姜常喜有點傲嬌,了不起。

姜常喜扭頭看向姜姜,姜姜眼睛都瞪圓了:“懂,懂,都懂,我們聽爹爹說,我們聽爹爹講規矩。”

原來不用拍,嚇唬一下也能讓孩子開竅。

姜常喜拉著周瀾放下兩個孩子,自己拉著周瀾,激動的問道:“我是不是有神奇的功能,你說要不要去大街上找幾個孩子,拍幾下試試。”

周瀾把兩個孩子不著痕跡的護在身后,拉住異想天開的夫人:“你真敢想,即便是真有這么神奇的功能,你也該先去拍小郎。”

姜常喜抿嘴就笑:“你看,我就知道,到底是兄弟吧,好處你都知道惦記小郎了。”

周瀾都不知道說姜常喜什么好了,重點是這個嗎,是不是跑題了。關鍵是兩個孩子是不是真的早慧。是不是親娘,關鍵時候竟然不是第一考慮孩子的。

周瀾再次抱起圓圓:“爹給你念的書,明不明白,小舅舅做的課業,你有沒有懂。”

圓圓搖頭,他能明白什么,他就是怕了常喜的巴掌,懵懂的眼神看著都不可愛了。

周瀾不死心:“怎么就不明白呢?”不應該呀,沒見過別人家的孩子,開口說話這么利索。再說了,那可是常樂小舅子的外甥,都是常喜帶出來的,就該與眾不同,同常樂一樣才對?

可見人家周大人對常樂的這個小舅子的推崇,生孩子都奔著復制小舅子去的。

圓圓委屈,自己也不知道為什么:“就是不明白,之乎者也的聽不明白。”

就這么一句話,周瀾虎目含淚:“這,這是常喜平日說的。我兒竟然知道之乎者也。已經很了不起了。”

姜常喜也抽抽嘴角,這還真同常樂挺貼近。莫不是入耳不忘。雖然沒有聽聽明白,不過記住了。

圓圓看著親爹掉眼淚,跟著著急了,聽不明白就讓爹這么傷心嗎:“你別哭,我好好學,我認真懂。”

姜常喜抽抽嘴角,那也不是你愿意懂就懂的呀,兒子安慰的可真是扎心。

姜姜抓著周瀾一塊搖晃:“不懂我也說懂,別哭。不是多大的事。”

姜常喜那真是被爺三給整不會了,安慰的好不走心,你爹真的會哭的。

人家周瀾眼淚刷刷的,都是老父親的欣慰,懂不懂的不說,孩子知道心疼他。會哄他了。

話說,好像想多了,頂多就是說話利索點,同早慧沒什么關系。

姜常喜:“咳咳,既然你們都是懂事的,以后就給我省心點,再敢跟著外祖父,外祖母面前胡鬧,我就收拾你們。”

第九百七十八章不可復制第九百七十八章不可復制(2/2)

周瀾先對著常喜不滿意了,這么高興的時刻,怎么就要說這種問題呢,夫人太掃興了。

圓圓抿抿嘴,抱著周瀾的脖子:“我們是一伙的,爹是我們這邊的對吧。”

周瀾那邊還把閨女摟過來:“咱們是一伙的。放心,爹永遠站在你們這邊。”

人家爺仨戰線倒是統一,不過就是感覺沒什么實力,說話還沒有人家姜常喜這邊一個人有力度呢。

姜常喜嗤笑一聲,心說,你們三個好吧,我一點不嫉妒:“放心,我會讓你們站在一邊的。以后你們三個犯錯,那都是連帶著一塊罰。”

姜姜摟著周瀾的脖子:“我會保護爹的。你不可以這樣。”周瀾補充一句:“這叫株連。”

換來姜常喜無情的冷哼。

從這晚上開始,孩子們說話就利索了。尤其是同姜常喜掰扯搭理,反省的時候,條例最清晰。

周大人感嘆,孩子們身上的神奇變化。為此人家周大人特意寫了一本‘吾家有兒開篇’

人家周大人說了,這是一篇曠日持久的著作,他會每隔一段時間,就寫一些,留給子孫的,不外傳的。

姜常喜瞧了兩頁類似日記的玩意,不過人家記錄的都是兒女成長過程中的零碎小事。

當然了大事就是,媳婦拍一半的巴掌把兒子拍開竅的事情,上面還寫了絕密二字。難怪不外傳呢。

傳出去人家也不信。難道養著巴掌,等著孩子開竅嗎,或者尋找傳說中的氣感。

兩個孩子變化大,不敢由著性子作妖了,因為懂事了,就意味著,罰的比以前狠了。

懵懂犯錯,同知錯犯錯那是兩個概念。

先生考校了孩子們的慧根,說真的同常樂舅舅不太能比的,圓圓頂多就是聰明點,同他爹差不多。

孩子從小接觸這些學識,學起來,自然要比其他的孩子容易。

姜姜嗎,也聰明,讀書有天分,不過好動,更加喜歡耍棍子。同姜常喜講道理的時候,頭頭是道的。

周瀾很知足的,小舅子是不可復制的。以后也不會太為難圓圓,這樣挺好。至少一直這樣安慰他自己的。

不過人家先生肯定了帶孩子早教的重要性,覺得圓圓姜姜已經是難能可貴了,少有這樣聰慧的孩子。

你看成天同小舅舅一塊讀書還是有用的,別看沒聽懂,可能記住一部分,那已經是多少人家夢寐以求的聰慧了。

周瀾偶爾還要詢問姜常喜:“你到底是怎么教導常樂的,怎么做到入耳不忘的?”這已經要成為周大人心中不解之謎了。

就差說,為何咱們圓圓沒有這本事了。沒懷疑姜常喜藏私,那真是大幸。

姜常喜瞧著周大人犯傻,也是無奈,這玩意那是天生的好不好:“你該去詢問我爹娘,他們生孩子的本事。”

周大人當真是動心了,不愧是自家夫人,說話一陣見血,這是個問題:“不然咱們試試。”

姜常喜茫然,周大人說的什么,她好像沒能正確銜接:“試什么?” ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )

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