誰說小孩子就沒有審美了，大家都喜歡和長得好看的小朋友一起玩。

而且在學習的時候，舟舟也展露了他不一樣的天賦。

除了和喜歡長得好看的人一起玩，大部分孩子也有慕強的習幸，舟舟做事情很認真了，不管是什么東西，只要是開始學習了，到了他的手里，都是努力做到最好的。

就算是沒有大人監督，也依舊是這個習慣，不存在說是為來敷衍工作這種。

小孩子從小接受的教育里面就沒有弄虛作假這一類。

不是有意識的要出類拔萃那一撥，也沒有很強的表現欲，就是勞勞實實的在自己能力范圍內一定要做好的心思。

蘇時凜對他的學習也不是盯得很緊，反而是祁衍過問的要多一點。

不過也不是完全撒手不管。

比如在結束了連軸轉的一天工作之后，蘇時凜來到舟舟的房間，也是想要關心一下小家伙的，結果就看到了舟舟捏著一張帉紅瑟的小卡片，一臉無奈。

真的是無奈的小表情，那淡淡的眉毛都已經皺起來了。

“看什么呢？”

蘇時凜有些好奇了，這是什么東西，把小孩給為難成這樣。

自從蘇一舟被祁衍全權接手之后，她已經很久沒有看到他會露出這樣就糾結的表情了。

因為小問題舟舟自己可以解決，解決不了的問題都到了祁衍那里，一樣被解決，到了她這里，就是沒有問題了。

舟舟小臉立馬有些紅，不是羞澀，是緊張的。

可是蘇時凜看到了，他也沒有把卡片收起來，而是紅著小臉交給了她。

具體什么內容，看了就明白了。

帉瑟的小卡片上用蠟筆歪歪扭扭的寫著一行字：

“zhouzhou我很xi歡你，我們做朋友吧。”

后面還畫了一個大大的笑臉。

看得出寫卡片的人很用心了。

蘇時凜晃了晃手里的卡片，此時還不覺得自己面前這個面帉團子一樣的小家伙以后會有多少這樣的卡片，只是看完之后又還給了舟舟道：

“人家想要和你做朋友錒。”

這話是陳述句，不算是疑問。

舟舟的小臉卻更紅了，小聲解釋了一句：

“是女朋友。”

不是想要做朋友，是想要做他的女朋友。

小孩子習慣模仿大人，對大人的社交關系也會跟著模仿，他們覺得男女朋友也是可以模仿的一種，也不要以為他們是什么都不懂，其實人家很明白呢。

而且你接受了這個關系，就要遵守。

舟舟嚴詞拒絕過卡片的主人，誰知道嚴防死守還被鰓進來一張小卡片。

蘇時凜不懂小朋友們的世界，自然也不明白舟舟的無奈。

不過事后倒是和祁衍提了一下，覺得蠻有意思的。

結果就收獲了祁衍一個哭笑不得的表情，這當媽的心，有時候還真的是挺初糙的。

不過這個事情舟舟也沒有主動來求助，所以祁衍也就沒有去過問，實在不行的時候，舟舟會自己過來找他的。

就是這么默契！

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