可以說，周瑞被選上，并不意外。

女生方隊，一水的168+，別管顏值如何，身段都不差，站在那里賞心悅目，周瑞心想韓子茵沒被選上，一定是因為她平時訓練比較拉胯。

而男生方隊，全是180俱樂部，精氣神很足。

教軍體拳的是一個三十五左右的方臉教官，叫葉炳云，看上去比趙海亮要老練的多，他只需要完成這一個任務，所以臉色也和藹一些。

周瑞前世身高差一線，從初中軍訓起，就只是班級方陣中的一個默默無聞的學生，還從沒有擔任過額外任務。

兩個方陣被帶到體育館，葉炳云對于這一屆選上來的學生很滿意，自我介紹了一番后說道：

“你們都是各個班級訓練的佼佼者，普通的軍姿軍容我就不想再強調了，你們自己不要松懈。”

然后葉炳云就開始講解軍體拳的由來和注意事項。

軍體拳....哪怕是軍訓里的軍體拳，也是脫胎于部隊搏斗訓練的，當然，表演成分也不少，什么踢木棍，打木板....

聲音要洪亮，氣勢要足，男的要有陽剛之氣，女的要有英姿颯爽，大概就是這樣....

在周瑞看來，也能算作幾個武術套路，都不用開啟“專注”時間，周瑞觸類旁通，基本看一眼就會，并且極為標準。

才練了兩遍，葉炳云就對周瑞有了印象，更兼周瑞體型優秀，一看就是個練軍體拳的好料子。

休息的時候詢問道：“小伙子，感覺以前練過？”

周瑞點點頭道：“學過一段時間武術。”

葉炳云眼睛一亮：“什么拳種？”

“李蔡佛拳。”

這是只在嶺南流傳的拳法，葉炳云聽過，但沒什么印象。

“能展示一下么？”

周瑞看著四周的同學，為難道：“這合適么？”

葉炳云拍了拍周瑞的后背，說道：“這是表現機會，軍人，就要勇于立功。”

部隊里都是這套行事邏輯，軍訓自然也是。

一天之內兩次聽這話了。

周瑞推辭道：“就這么硬演啊？”

葉炳云突然高聲道：“李輝東！”

“到！！”

體育館邊緣，一個正在和戰友閑聊的精壯教官，條件反射式的應了一聲，一溜小跑過來了。

“周同學有武術功底，你倆搭把手，我看看。”

李輝東上下打量著周瑞，這學生仔壯倒是挺壯的，但武術.....

表演套路么？要不要拿一把鐵皮刀來給你？手一抖嘩啦啦響的那種？

葉炳云雖然沒有讓所有人來觀摩，但這邊的動靜也吸引了不少注意力。

周瑞和李輝東面對面站著，這個被葉炳云點出來的戰士，體型和他相差仿佛，一看就是部隊里格斗操練的好手，而且眼神銳利，看上去就很有攻擊性。

上級有命令，這是表現的機會，李輝東自然沒有異議，不過并未將周瑞太當回事，心想著一個學生仔能有什么水平，虛晃一槍，腳下一絆，直接放倒了就好。

周瑞見對方擺開架勢，深吸了一口氣，也認真了一點。

他對自己的格斗水準也還沒有清晰的認知，在江萌的時候都是師兄弟們搭手練架勢，哪怕對練，也都是固定的拆招和喂招，和搏斗完全是兩碼事。

此時也有些好奇，想掂量一下自己的“遭遇戰”水平。

葉炳云見目的達成，退后了幾步，給二人留下了空間。

軍體拳匯演，要的就是一個氣勢，哪怕不要求大學生上陣搏動，該有的“精氣神”也是要有的，這也算每年軍體拳訓練的慣例。

只不過往年都是練個幾天，再讓學生和戰士們模擬搏斗，培養一下氣勢，這次只是提前了一些。

葉炳云喊了一聲：“開始！”

但兩人都沒有妄動，而是保持著5米左右的安全距離。

周瑞在觀察李輝東的架勢，其風格接近于“散打”。

而李輝東則在想著，怎么樣能又利落、又不傷著這個大學生，長長臉。

大概十來秒過后，挪移間距離拉近到了2米，終究是更自信的李輝東率先出手，碎步飛快，欺身上去。

右手勾拳，朝著周瑞耳朵....后方的虛空處打去。

說到底他也不能真的傷了這個大學生，想嚇唬他一下，然后使個絆子就結束了。

沒經過長期訓練的人，面對懟臉的拳頭，都會下意識閉上眼睛。

然后只要他腳下一絆.......

絆.....

“咚！”的一聲悶響。

哎？

怎么是我坐在地上了？

李輝東茫然的感受著屁股下的地板。

周瑞已經伸出一只手，將他拉起來了。

習慣性的比了一個武術抱拳禮：“承讓。”

至此李輝東才反應過來！

剛才自己虛晃的一拳，被這小子直接拍掌封住，然后中門大開的自己，居然被周瑞一個擰身扳倒了。

“好！！！”

圍過來的學生們啪啪啪的鼓掌，雖然不清楚前因后果，但學生居然放倒了教官！

這如何能不興奮。

李輝東感覺自己臉皮在發燒！這可是在領導面前！

“再來！”

葉炳云并未阻止，只是看向周瑞的眼神更亮了。

雖然李輝東有大意的成分在，但剛才那一下，周瑞的動作行云流水，而且反應極快。

周瑞：能不快么....專注時間都開了！

李輝東見葉炳云默許，也不再猶豫，今天非得把場子找回來。

周瑞和李輝東進入了第二輪，李輝東也變得留力不留手，認真了很多。

但情況依舊不明朗，李輝東在營隊里比斗一直名列前茅，但和周瑞居然僵持不下，不要說瀟灑利落的拿下周瑞了，幾招之后逼得李輝東抱摔技都使出來了，但周瑞下盤就像老樹根一樣穩固，幾次都失敗了。

同樣，在不能拿出全部力量，也不能攻擊李輝東要害的情況下，周瑞也很難致勝，他所學的武術，排除掉那些表演套路....很多都是朝人要害去的...

如果不是“專注時間”內高度集中，反應大大加快，平心而論，還是李輝東實戰水平更高一些。

周瑞不由得想到江萌的時候，師傅陳長忠說過，曾經有一個師兄，為了掙錢去參加了武林大會，結果一個照面被KO，那場面要多難看有多難看。

周瑞能和李輝東僵持，靠的是身體素質和“專注時間”。

葉炳云看兩人扭打在一塊兒，再繼續下去場面就不好看了，及時叫停。

李輝東臉皮發燒，倒是周瑞心態好一些，本來就沒有斗勝的想法，只是驗證一下自己所學。

看來想要有質的變化，還得看系統的古武傳人給不給力，眼下他還在“現實”范疇內，蹦跶不了太高。

拿李輝東為例，空手+專注時間，兩人六四開。

周瑞覺得自己能抗一些...

短兵的話....估計三七開，他沒練過匕首，也缺乏搏殺經驗，必然不是李輝東對手。

長兵的話，應該是自己占優勢，部隊應該不學正經冷兵器，但李蔡佛拳中有棍和槍，自己七對面三。

要是發把槍.....

周瑞覺得自己只能在“躺”、“跪”、“跑”三個選項里選一個...

李輝東離開后，葉炳云拍著周瑞的肩膀，滿臉笑容：“小伙子真不錯！未來有沒有想法參軍？我們有大學生入伍計劃。”

周瑞立正道：“報告，還沒想好，我還一天學沒上呢！”

“好好考慮考慮！”

就在這時，幾個穿著常服的老師走了過來，似乎是來尋人的。

幾個老師對葉炳云說道：“葉教官，周瑞同學在你們這么？”

葉炳云一愣：“這位就是，怎么了？”

一個年長的男老師，和顏悅色的說道：“軍訓匯演不是要有個旗手么，這孩子是今年的全國高考狀元，校領導專門點名，讓這孩子走最前面舉大旗。”

周瑞：......

你們把我活劈了吧！劈三瓣！

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