“嘔！！嘔！！”

睡夢中，李達被突如其來的嘔吐聲吵醒。

迷迷糊糊睜開眼睛，就看見周瑞正在抱著垃圾桶干嘔。

李達懵了。

不是在看書么？這是看書看吐了？

“周神你沒事吧？”

周瑞連抬頭的功夫都沒有。

“嘔！”

太恐怖了。

他終于知道為什么系統說有嚴重副作用了。

因為“大師時間”.....t://.sbque。la

有癮.....

很深很深的癮....

五分鐘前，周瑞還一切正常，他剛獲得專注大師，自然沒有不試試的道理。

由于時間很短，所以他還專門回到書桌前，想著用這一分鐘學習來著。

雖然他根本不覺得這一分鐘他能看進入什么東西。

1分鐘啊，60秒！

一泡尿的時間。

哪怕平時周瑞有著學神專注者，兩個掛一起開，一分鐘也做不了什么。

然后他就開啟了“大師時間”，一點專注力換一分鐘，與“專注時間”的比例是60:1。

前十秒，周瑞都在發呆中...

因為，他從未為如此認識自己....

是的，從未如此認識自己。

因為...他感覺自己的思維沖上了云端...無拘無束，在以第三視角觀察著這個世界，包括他自己。

他兩世也沒有碰過某種東西，甚至沒有吃過云南的菌子...

但他感覺這些都遠遠不能形容“大師時間”的感受。

第10到第59秒。

他翻開了書本。

原本密密麻麻的文字，哪怕是完全陌生內容，只要一眼，這些文字和背后所代表的信息，就像是優美的旋律一般鉆入了腦海。

量子閱讀？

不，還沒那么夸張...

但一張密密麻麻記錄著公式和知識點的數學書內容，他能以10秒一張的速度，錄入在腦海里。

而且在錄入的過程中，大腦就自動進行了信息處理，講的什么內容，和什么知識相關，屬于哪個領域，和過去所學有什么關系...

最后一秒的時候，周瑞突然有些不滿...

為什么這么短....他還想要更多。

于是他無縫銜接了一點專注力，進入了第二分鐘。

第二分鐘他不想看書了，他想做點別的......想要試一試別的。

大腦中靈感在亂飛，他有好多好多想嘗試的事情。

他試著將一支筆豎著頂在指尖，用細微的移動，讓它保持平衡不倒。

太簡單了，周瑞甚至顛了下，讓筆反轉，依舊穩穩的落回指尖。

他試著回憶小學某個女同學的名字，長相，家長叫什么，家長什么長相。

太簡單了，王淑儀，特點是門牙特別大，爸爸叫王富貴，家長會聽到過一次，身上有著濃郁的機油味道。

他開始拿出手機，打開了秒表計時器，手指仿佛在打拍子，第一次0.97，第二次2.03，第三次3.01，第四次4.00，第五次5.00，第六次6.00。

不是他手有多快，是他的思維加速，使得視覺處理能力能夠看清飛快變化的數字，并且與大腦對手指的指令達成了和諧，甚至利用了絕對樂感帶來的節奏感。。

第二分鐘結束時，周瑞依舊不滿意...還要更多...還要更多....

他玩的不亦樂乎，他覺得自己無所不能。

于是他拿出了一支鉛筆。

他沒有學過一天畫畫，也沒有任何相關知識，但從小到大看到過的素描，路邊那些花里胡哨的海報構圖，乃至一些世界名畫的空間構圖，都被從記憶的垃圾堆里調用了出來。

光影？空間？比例？

不清楚....但記憶里有很多美術作品的畫面...沒畫過畫，還沒見過畫么？

第三分鐘他花了一些時間，來回憶那些記憶圖書館里的美術作品，尤其是素描。

然后他就憑著一只鉛筆，開始憑空畫畫。

畫的是李文倩的臉。

時間不夠，前面有點浪費了，看來完全陌生專業領域還是需要更多思考的。

不過沒關系，我還有，我還可以有更多....

于是他又投入了一點專注力。

周瑞的手很快，因為他的思維很快，每一筆應該往哪里走，輕重如何，線條如何，仿佛大腦會給出一個直覺反應。

第四分鐘快結束了，周瑞只畫了一半...但李文倩的臉已經清晰可見了。

還要更多...還要更多...

他似乎陷入了一種半癡狂的狀態，只想畫完這幅素描。

直到第五分鐘結束....

突然，所有的一切美妙體驗結束。

周瑞就像是從高聳的思維殿堂，墜落到了令人作嘔的泥沼中，然后快速下沉。

仿佛大腦的血液全部腐敗，變得緩慢且腐朽。

五感就像是被蒙上了一層老奶奶的裹腳布，每一個毛孔都在淤堵，四周的一切都不再鮮活明亮。

巨大的反差感，讓周瑞如翻江倒海一般。

他直接吐了。

此時他才反應過來，原本只計劃使用一分鐘的“大師時間”，在自己的貪婪中，拉滿了五分鐘。

但當時他毫無所謂，無所謂會不會影響明天，無所謂系統所說的嚴重副作用，無所謂一切。

他只想永遠沉浸在“大師時間”中...

周瑞感覺到心里一股涼意涌起..

太恐怖了....他覺得如果專注力是無限的，那么“大師時間”中的自己恐怕會無怨無悔的延續下去，直到外界的肉體徹底崩潰。

李達不斷的拍著周瑞的后背，譚紀文和向衛林也被吵醒了，擔憂的看過來。

周瑞還在虛弱狀態，頭疼欲裂，說道：“抱歉....似乎是吃壞肚子了...我去一下衛生間。”

衛生間內，周瑞把胃里所有東西都吐了出來，然后不斷用涼水沖洗著自己的腦袋。

媽的太恐怖了...怪不得系統都說有嚴重副作用....

他已經分不清，現在讓他覺得蒙了一層油污的五感，是真的就是如此這樣，還是僅僅是因為前后的巨大落差。

太強了...而且也太恐怖了...

這真的是一個綠色詞條么...

系統詞條的稀有度規律，周瑞早已明了。

白色詞條，最為普通，都由任務得來，所擁有的能力，完全在正常人類可以通過訓練和天賦做到的程度。

比如周瑞有“專注時間”，但這個世界上肯定有比他更專注且不受限制的人，有毅力，但遠有比他有毅力的人，有身強體壯，也遠有比他身體條件好的人。

相當于在某一個領域，將周瑞拉到了“優秀”的層次。

如果白色是“優秀”，那么綠色詞條就是“頂點”，將周瑞在某個領域，拉到了近乎于最好乃至完美的程度。

學霸讓他在高中階段近乎非人，絕對樂感也讓他在音樂層面上也是如此。

而藍色詞條，則已經帶著一絲超凡的意味了，或者說是一絲超凡的可能性...無論學神還是古武傳人，初登場的時候，都沒有比綠色詞條強多少，但卻擁有更值得期待的上限。

而這個上限...并不是“普通人”依靠天賦所能達到的，所以帶著超凡的感覺。

這是周瑞對三種稀有度的理解，至于最高級的紫色詞條周瑞沒見過。

而專注大師的效果，還能被套用到這個體系里么？

這尼瑪是綠色詞條？

周瑞回憶著之前的感覺....感覺有些朦朧。

不是他遺忘了那五分鐘的記憶...事實上那些學進腦子的知識還在。

但那五分鐘的自己，思維速度太快了，思緒太多了。

以至于普通狀態下的自己，根本無法理解那五分鐘的自己。

像是自己與自己之間的代溝....

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