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重回高考前,我在科學圈火爆了-第一百五十一章 鐵則
正文如下:
第一百五十一章鐵則第一百五十一章鐵則←→:

在接到保護吳桐的任務時,他們有被做過單獨培訓,其中重點,就是這種可以被稱為吳氏狀態,吳桐獨有靈感思考狀態。

按著收集到的信息顯示,過往之中,但凡吳桐有這樣的狀態出現,都是伴隨著重大成果的誕生。周氏猜想、孿生素數猜想、波利尼亞克猜想,還有未曾透露的劃時代航空新型材料····

哪一個都是震驚世界,讓世界為她驚嘆的成果。

那些他看著都繞口的數學猜想名稱,他們一時好奇,還特意去查了下問題和證明。只是當他們看到,那一頁頁繁復的數學公式,已經兩眼冒金星,全是蚊香圈圈!對他們而言,除了其中偶爾的阿拉伯數字還算認識,但是結合那些數學符號后,通通都變成了他們看不懂絲毫的書級別,互相不認識的存在!

他們曾經偷偷私下感嘆,同一個世界,不同一個大腦,是不是相對這些神人,他們的大腦是和動物一個級別?

這是又要有什么震驚世界的成果出現嗎?

蔡毅悄悄挺直腰桿,看似和其他認真保持精神聽分享會的與會者一樣,實則已經眼觀六路耳聽八方,做好了隨時看護吳桐,隨時暴起應對一切意外的準備,也注意著,不能讓人偷窺到吳桐的研究成果。

吳氏特殊狀態,非涉及吳桐生命危險,不許打擾,這是鐵則。

以吳桐之前的成果來類比,打斷這樣的才靈感,或者被人為偷窺,那都是屬于犯罪的范疇了!所造成的損失,屬于不可估量。

吳桐的靈感不能控制在什么場合誕生,但是保護吳桐不被打擾,成果不被偷竊,這就是屬于他們的任務。

極限求解?量子力學···

齊次平衡法、傅里葉變換?···

處于極速思考狀態的吳桐,過往看過的文獻資料在她腦海中迅速劃過,一個個知識點兒跳躍的舞動,各有類比的閃光點,化為一條條線索,在她腦海全力推演下,組成了一個漸漸成型的湍流模型。

再一步演變,化成數學式子于吳桐筆端流淌····

吳桐有一瞬間,仿佛摸到了那根弦,但是終究只是仿佛,她的積累還是不夠,現在無法去沖擊更高的部分,太過勉強,她目前還沒辦法戳破那層,困住太多前赴后繼學者的窗戶紙。即使那張紙看起來吹彈可破,但是它的牢固度,絕對要超出世饒想象!

吳桐略帶遺憾,又還算滿意的頓筆合上筆記本,正趕上邱先生表示報告會結束,掌聲雷鳴般響起,她跟著合掌,送上感激的謝意,在邱先生的講述中,與他的思維碰撞,她得到了不少啟發。

吃水不忘挖井人,她的感謝。

“吳桐?”蔡毅有些緊張,吳桐的靈感不會是被現場環境打斷了吧?只是,特殊申請轉移現場所有學者不是一時半會兒能夠現實操作的,他目前還沒能力控制整個會場。

“毅哥,別緊張,無妨的,我已經結束思考了!”在外界,哪怕有成毅在,吳桐也不會把自己完全放在沒有一絲防備的狀態下。

剛剛她只是進入了深入思考狀態,并未徹底忘乎所以。

“走吧,毅哥,我們回去,整理下我的所得!”和臺上看過來的邱先生欠身頷首表示謝意,吳桐在邱先生退場后,緊跟著起身離開。

“吳桐,很高興你來聽我的報告會!”吳桐和成毅腿腳靈活,最先離開會場,正好跟上了邱先生往休息室去的步伐。

看到吳桐,邱先生很高興,笑著和吳桐握手。

吳桐再次當面表示謝意:“謝謝邱先生點撥,讓我摸到了一個課題前進方向!”

“能使你有所得,或許是我這場報告會最大的圓滿!”邱先生笑得包容大氣,他和京大有些矛盾,不影響他和這個孩子的建交。

這個孩子,在數論上的成就,讓他都為之側目的驚艷。

或者,他用孩子這個詞,只是長輩看晚輩的感覺,并未有俯視,他也沒有俯視她的資格!這個孩子的成果,已經讓她揚名國際,在世界立足,成為一個真真正正的頂尖學者,與他同一層次。

只是,他沒記錯,吳桐的研究不是一直在數論版塊嗎?竟然還精力有研究其他?不由有些驚訝的問詢:“最近在研究偏微分方程?對這方面有興趣?”

真的不愧讓世界羨慕的頂級數學賦,看來,數論的研究并沒有占據她全部精力,讓她有多費力貌似。

也是,能一個月內力破兩大世界難題數學猜想的強悍,她對拓撲、群論的嫻熟運用,她在報告會各個角度游刃有余的解答,已經足以彰顯,吳桐在數學一途的豐富學識儲備。

這樣的才,注定不會只限于一個區域,他自己不就是這樣!

愛好總是廣泛的,興趣是最好的老師,吳桐和他能有重合的研究板塊,這是個讓人高心事情,以后他可以多了一位能夠討論的同水平友。

吳桐靦腆笑笑,“有些好奇,做了些流體力學方面的學習,想做一個關于非線性偏微分方程極限求解的課題,看了些資料,借由您的講述,讓我在這一板塊加深了基礎理解!”

“極限求解?limsinx\/x1(x0)、lim(11\/x)xe(x→∞)···”邱先生挑眉,以手虛畫著,饒有興趣和吳桐討論起來。

非線性偏微分方程用極限公式代入,真是個新奇的角度。

“這是量子力學方面的吧?一般來,更適合用在楊米爾斯存在性和質量缺口上。”這孩子的知識板塊,涉獵的可真不少,物理估計也學得不錯,沒點兒基礎,可不敢碰量子力學,還能玩得這樣清奇。

“我之前有考慮到流函數,但是帶入之后發現行不通的!”

數學的極限指的是某一個函數中的某一個變量,此變量在變大(或者變)的永遠變化的過程中,逐漸向某一個確定的數值A不斷地逼近而“永遠不能夠重合到A···

無限靠近而永遠不能到達,吳桐想要在這個極限上,再往前逼近一步。“我之前看過丟潘圖逼近···”←→新書推薦:

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