古人的墨并不是只有一種，可以統分為三大類，松煙墨，油煙墨和碳黑墨，這三種墨的制作方法不一而同，顏色質地也有很大的區別。

用來作畫的墨，那品種就更多了。

講得更細一點，松煙墨畫在宣紙張上是什么效果，畫在絹帛上又是什么效果……

光是鑒墨，元妮兒和李鳳霞就學了半天，接下來又學辨別紙張。

沒學習之前，兩人都以為古人過得挺窮酸，一學習之后，才知道古人講究著呢。

平時用的紙張分好幾種，寫字的紙，畫畫的紙，還有絹帛……

學完了基礎知識之后，畫芯終于干透了。

盧老指點著畫上的深淺濃淡，告訴元妮和李鳳霞，現在開始最重要的一步，那就是上手描補。

“描補要以畫工為基礎的，你倆沒學過畫畫，暫且不能上手，且看我是怎么做的。”盧老說著，安排李鳳霞磨墨，元妮兒準備毛筆。

從幾十支毛筆之中，選出適合描補顏色的一支筆，然后蘸上墨汁，先在白紙上調試深淺濃淡，然后才著落在畫紙之上。

就這么折騰了差不多一個星期，一張嶄新的潑墨山水圖，終于被裱糊出來了。

剛找到這幅潑墨山水圖的時候，畫面污糟的很，畫紙顏色陳舊，上邊還有煙熏的痕跡，和一大片霉點子。

經過處理之后，畫紙潔凈如新，山水險峻，墨色濃厚，跟當初不能同日而語了。

范教授和班上所有的同學都來參觀了這幅畫，參觀過后，這幅古畫就被正式移交給學校，放到校史陳列館里去。

按照現行的標準，張㕙的名氣不夠大，他的作品還沒有被列進珍貴古董之中，因此也沒有上交博物館的必要。

這樣一來，倒是讓學校的全體師生大飽眼福。

京大校史陳列館不簡單，里邊不但有珍貴的照片和文獻資料，還有各位校董和校友捐贈的名人字畫。

張㕙的畫擺在里頭，倒是也相得益彰。

這幅畫能夠進入校史陳列館，有兩人貢獻最為巨大，一個是發現者元妮，另外一個就是修復者盧老。

京大是很公正的，不但把這幅畫的發現經過寫入簡介之中，而且還給了元妮一個優秀學生的稱號，和一筆三十元的獎金。

至于盧老，自然也有一份獎金。

全校同學都很羨慕元妮，她才進學校幾天啊，還沒有參加過第一次期中考試，就這么得了優秀學生的稱號？

京大是名校，差不多集中了全國的青年才俊，而優秀學生占比僅僅只有2，這就意味著，大部分學生永遠也得不到優秀學生的榮譽稱號。

要知道，優秀學生不僅僅是個榮譽稱號，它是有實際用途的，在日后留校，以及分配工作的時候，都能派上大用場。

李鳳霞雖然沒有榮譽稱號，但她也跟盧老學了本事，損失最慘重的就是方苗苗和杜蘭了。

要知道，盧老可不是一般人，能夠得他老人家真傳，哪怕稍稍點撥，就足夠進博物館做修復工作了。

這點子手藝，在李鳳霞日后準備留京的時候，肯定會派上大用場。

一起參加集體勞動，只有方苗苗和杜蘭一無所獲，而她倆距離榮譽也僅僅只有一步之遙。

因為這個緣故，兩人總覺得別人在笑話她們犯傻，連宿舍門都不愿意出了……

元妮和李鳳霞，自然是得到了同學們的尊重，還有不少人夾著筆記本，專程來向她們請教鑒定和修復古畫的知識。

大概是受到農場木匠的啟發，李鳳霞倒是管得住嘴，什么該說，什么不該說，一直把握的很好。

至于元妮兒，她可是耿老太太親自給傳授過經驗的，更是把話說的滴水不漏。

也許是兩人表現好，在修復古畫后不長時間，盧老又托范教授給她們帶話，讓兩人每周都抽一個下午的時間，到他的工作室來學習。

這可真是意外之喜，當然了，兩人的時間也因此而變得更加緊張和忙碌。

青春是火熱的，只有學習才能讓火熱的青春變得非同凡響，在巨大的壓力之下，李鳳霞和元妮不僅沒覺得累，反而斗志昂揚。

時間過得很快，連綿秋雨下了一個月，氣溫幾乎降到了零度。

即便是京城，也不是所有路面都鋪上了柏油，下雨的日子，幾乎所有人都是兩腳泥。

在這種情況下，元妮兒只能穿上了橡膠雨靴，這東西防水倒是好，可惜單薄的很。

四舅母給大家織了毛線襪，“把毛線襪套襪子上，再穿雨鞋。”

據四舅母說，百貨大樓有賣棉皮鞋的，但真皮見水糟蹋的快，就算買了棉皮鞋，她也舍不得在水里趟。

好在國慶之前，天氣終于放晴了。

姥爺不辭辛苦，冒雨在地頭挖了排水溝，大白菜喜濕，在這樣的陰雨天，長勢居然不錯。

“等太陽曬一曬，就可以收白菜了，倒是這南瓜……恐怕不那么甜。”姥爺指著墻角的一株老南瓜，憂心忡忡的說道。

南瓜長得特別茁壯，可惜沒怎么見太陽，都長得臉盆一樣大了，還是綠色的。

“那就不燉南瓜，直接南瓜炒肉，要不就包南瓜包子？”耿老太太喜滋滋的蹲下，有一下沒一下的敲著南瓜。

看見老太太這外行動作，姥爺忍不住嘴角抽搐，為了讓耿老太太不失面子，他只能僵硬的別過腦袋，假裝要抽一袋煙。

大花蹲在南瓜邊上，手里托著一樣東西，“嘿嘿嘿，吃南瓜……”

“我說孩子，你拿的這是什么？”因大花腦子不夠事兒，大家都害怕她亂吃不該吃的東西。

耿老太太在兜里掏摸半天，摸出兩粒花生糖，就把大花手里的東西騙下來了。

讓大家沒想到的是，大花手里拿的竟然是個木頭瓜。

看木頭瓜的形狀，儼然是南瓜，而且在瓜蒂的位置，還雕了一片南瓜葉子出來，真是活靈活現，惟妙惟肖。

耿老太太一看眼睛就亮了，“妮兒，這南瓜是哪個孩子刻的？有天分吶。”

元妮拿到了木頭南瓜也納悶兒，雖然手法青澀，但能看出雕刻南瓜的人很有天分，這是好苗子，幸虧發現的及時，得從小培養啊。

她趕緊把貓蛋狗蛋，小雯小雨叫過來，“這南瓜是誰刻的？”

沒想到孩子們都知道，大家一起指向一個人，“是她刻的……”最新網址：mayiwsk←→新書推薦： ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )