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第六十八章開學令！天下有二心！第六十八章開學令！天下有二心！→：
一位曾經高喊著“恨不生做男兒身”的皇太后在這個寒冷的冬天崩逝了。
她這一生事跡幾乎是貴族女子所追求的極致，在高皇后逝去百年后，她的出現讓世人對高皇后有了更深的了解，更何況她本就是高皇后的直系子孫。
影響最大的自然就是劉詢，他的母后幾乎就是他的帝王師，呂瑩性格剛強，認同人性本惡，表面上遵從儒術和黃老，實際上卻喜歡刑律之道。
劉詢受到她的影響同樣喜歡刑律之道，歷次清查就是源于此，那些帝王之術平衡之道，同樣是從她那里學來。
呂瑩提醒了他關于經學士子的問題，他自然就放在了心里。
但是經過深思熟慮，他還是決定大興經學，因為兩個理由。
第一，經學士子不會突然發動奉天靖難把他從皇帝位上踹下去。
這一代列侯的確是忠誠，但是下一代呢，下下一代呢？
周室給予諸侯的恩典夠多了，甚至遠遠超過了漢室所能給予的，除了洛國之外，誰又是真正的忠臣呢？
劉詢不是孝惠皇帝那樣的君王，不會全心全意的去信任一個人，把國家社稷寄托在一個人的身上。
第二，經學士子是真的有才，打打殺殺不是王道，治國理政才是永恒的主題，看看主導大漢的丞相，最優秀的都是士人，大漢那么多宗親，為什么他看重劉向，就是因為劉向有吏相的才能。
“皇帝，你記住，陰詭之道永遠都登不上大雅之堂，這天下人的眼睛是明亮的，這滿堂公卿和天下眾人不是傻子，你用邪術對付他們，縱然得勝那也只是一時的，只會招惹來更強的對抗。
光明正大的，堂堂正正的告訴天下人，你要做利國利民之事自然就有萬眾跟隨。
劉詢心中暗道：“母親啊現在兒子就要用堂堂正正的手段了。”
長樂宮中，劉詢的聲音響徹。
“曉諭天下的士子。
暴秦和戾帝斷絕了圣賢的道路，于是滅亡了，朕不愿意步他們的后塵，要大力的弘揚圣賢光明的道路。
書籍塵封在高閣之中，是不能使人知曉的，如果孝文皇帝不去洛氏求書，如果洛氏握著書籍不愿意公開，哪里有現在文華的興盛呢？
不論是出身儒家正法，還是諸家各道，朕都允許你們隨意的開辦書院。
多多的教導弟子，使天下的人才多起來，朕唯一的要求和洛氏傳書的要求相同，傳授給有道德的人。
不要讓書籍成為奸人混亂的武器。
朕在皇家林苑之中修建了數千間屋舍，這是為了給那些前來求學的士子居住。
士子在太學學成，朕會選擇其中的佼佼者授予官爵，以表達對圣賢之道的尊敬。
就按照朕的意思去做吧，朕所有的一切都賜給你們。”
劉詢將圣旨的最后一句讀罷然后問霍光道：“子孟，朕的這道圣旨你覺得如何？
你是列侯勛貴子弟又是靖難功臣后裔，朕這樣優待士子，你有沒有不滿？”
霍光低聲道：“陛下天資英斷，自然是不會錯的。
經學士子取自天下，是從千萬人中挑選出的賢才，他們接受圣人的教誨，有清平天下，富國興邦的才能，王侯貴種卻良莠不齊，酒囊飯袋之徒不計其數。
昔年靖難功臣匡扶社稷，但細細數來，有才能的人有多少呢？
長平侯是臣的親戚，但臣不得不說，他沒有做丞相的才能。
任用賢才治國，天下就能興盛，任用庸才治國，天下就會衰敗，您現在任用賢能的人，誰又能指斥您呢？”
劉詢一直面無表情的臉終于暢快的大笑起來，他用力的拍著霍光的肩膀笑道：“子孟，你說的好啊，我大漢的開國功臣是一群屠狗宰豬之輩，朕難道就不能用一群貧寒的士子創造盛世嗎？
這滿堂公卿，也不一定都要華貴名門，一介白身依靠朕的簡拔，一躍而起，成為公孫弘和長平烈侯那樣的傳奇，豈不是很好嗎？
這就是母后對朕說的天子的權力啊。
子孟你出身高門豪族，卻能想到天下出身低微的士子，這真是極其難得了，可見是朕的知心之人，不枉朕對你一片信任啊。”
霍光依舊垂著首，低著頭，心中暗道：“書籍就擺在那里，沒人規定列侯就不能學。
列侯能舉薦，有財力能脫產學習，還能聯姻，優勢大到這種地步如果還競爭不過寒微之人。
那就真像表兄所說的，腐朽到那種地步，該死。”
欽天監。
洛青第一時間得到了劉詢的旨意，他先是通讀了一遍，然后放下，僅僅幾息的時間，他再次拿起又讀了一遍。
“真是大手筆啊！”
洛青忍不住感慨著，這就是皇帝所擁有的力量，能夠調集帝國之中的一切資源，
一道詔令就能夠影響數千萬的黎民百姓。
“這樣暴烈的去改革王朝，會造成什么影響呢？”
洛青忍不住摩挲著
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手中的詔令，試圖去推演這封詔令的未來，他所能預見的就是
天下讀書的人會變多。
因為之前的私學比如儒家的那些，沒有官方背書，就是單純的學習交流。
但是現在有了官方背書，士子們就可以光明正大的說自己出身哪一座書院，從某種程度上，這是官方認可的社團。
弟子越多勢力就越大，這都是非常淺顯的道理，哪怕是為了增強威勢，大儒高士們也會大規模的收徒。
洛青還非常清楚，這依舊是劉詢削弱軍功貴族的手段，他并不刻意的去打壓軍功勛貴，而是選擇抬高其他勢力的身份地位。
比如抬高宗親的入仕比例，許皇后家的地位同樣大大的拔高，讓他們掌握禁軍等等高官顯爵，都是如此。
但是軍功貴族人才濟濟，僅僅憑借著這些人還不足以，經學士子就是他尋找到的，既有能力，對皇權又沒有威脅的一群人。
這封詔令從長安傳向四方郡國之中，先是在關中之地傳開，群情振奮。
關中之地是帝都所在，一向是皇帝最為照顧的地區，現在皇帝賜下了這種恩典，不用多說，一定是關中諸郡最先拿到好處。
尤其是太學要大規模招生，還有朝廷給予的各種補貼，關中離得近，關東乃至于最遙遠的郡國估計還沒有收到消息，關中人就已經進入太學了。
關中高呼皇帝圣明的時候，這封詔書跨過了大河進入了三晉大地，越過武關進入了南陽所在，一路越過崤函古道，到達東方最繁華的城池。
洛陽！
這里聚集著大量的關東士子，這里是整個關東消息流轉最便捷的所在，從這里前往各個郡國的通道不知有多少。
關東的文華之璀璨一向都不是關中所能夠相比的，天下最負盛名的大儒高士，幾
乎全部都在關東。
在關中乃至于關西之地博得大儒高士名聲的，一到了關東，尤其是進了洛氏學宮
之后，都非常的謹慎，輕易不動言。
有大儒讀完詔書興奮道：“皇帝陛下要大興太上學宮，還允許我等開辦私學，允許我等隨意招收門徒，這是經學盛世就要到來了！”
立刻就有人給他潑冷水道：“太學在關中，我等在關東，多有不便這難道不是打壓我等關東學派嗎？”
大儒立刻就反駁道：“多有不便？
有多不便呢？
不過區區千里的距離就讓你躊躇不前了嗎？
先賢孔圣周游列國的事跡你難道忘記了嗎？
況且太學興盛，這終歸是一件好事，而且我等不一定非要到太上學宮之中，皇帝陛下允許我等開辦私學。
從私學之中出身，只要得到舉薦，同樣可以做官。
況且你說太學在關中多有不便，那洛氏學宮就在關東，這難道不是我等關東學子的福音嗎？”
大儒最后這一句讓眾人眼前一亮。
是啊！
太學雖然在關中，但是洛氏學宮就在關東啊，洛氏的書籍有多少根本就沒人能記得清。
洛氏對弟子的人品要求太嚴格，所以弟子的數量一定不多。但是并不意味著洛氏對前往聽課的人要求也那么高啊！
只要我等前往洛氏學宮聽聽講，那日后在舉薦之時，豈不是可以說一句，我曾經在洛氏學宮之中聽過數年課。
那時主講之人乃是洛氏高士。
這不就是最強的介紹？
劉詢若是知道這些人心中所想，大概唯一能做的就是苦笑了。
眾人越想越覺得好，紛紛向著長安城的方向作揖，“陛下開學禁，當真是大功德啊！”
劉詢所簽發的《元封開學令》是不遜色于廢除《攜書律》的偉大詔令，這封詔令的下達，使漢帝國得到了大批成熟的學者官僚。
漢帝國逐漸開始從一個軍事征服帝國轉變為正常的中央集權帝國，帝國在過去一百年中所誕生的統一思想在這些學者官僚的推動下，落實到了最基層。
最古老的分封制度的思想土壤徹底被摧毀了，轉變為具有中央集權特色的封建制度。——《全球通史·秦漢卷六》