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在學生們入場了之后，便由小水晶和另一位學生代表——一個長得還挺帥氣的男生，代表在場的全體參加成年禮的學生，在司儀的主持下進行宣誓，其誓詞挺有古意的，應該是某個漢文教授草擬的，不過其內容也只不過是一些成年之后作為兒女、作為學生、作為國民應該怎么努力孝敬父母、怎么努力修習學業、怎么為國家做貢獻之類的言語，并沒有什么稀奇之處。

當然，雖不稀奇，但卻是應有之義。

其后，經過校長致辭、迎賓等環節，便開始舉行冠禮和笄禮，男者加冠，女者加笄，寓意成年，并須得擔負起家庭職責和社會責任。

這個禮節，傳承自華夏文明，在韓國也有幾百年的歷史，不過時至今日，已經改變了許多，比如年齡：古代男子二十加冠，倒是跟現在一樣，但古代女子15歲及笄，而現在卻延后到了二十歲，哦，對了，最近韓國似乎將成年的年齡改成19歲了，以致今年無論是滿19歲，還是滿20歲，都可以參加成年禮。

另外還有所不同的是，華夏古時的冠禮和及笄禮要比韓國如今的成年禮要莊重、繁復多了，如同樣是三加禮，華夏男子分別加的是緇布冠、皮弁、爵弁，檔次依次上升，且每加冠一次，要更換相應的禮服；女子※4加的是笄、發簪、釵冠，并相應的更換襦裙、曲裾深衣、大袖長裙禮服等服裝；

而韓國如今男子加的是周衣、儒巾（初加）、緇布冠（再加）、道袍（三加），把衣服和帽子混在一起了；至于女子，似乎已經沒有三加。只要挽發盤頭以笄簪之。穿上一件綠色坎肩。然后再在頭上戴一個像一個小帽子式樣的裝飾品就好，當然，要是硬把這三樣東西，叫作三加，也“未嘗不可”。

至于各種帽子、衣服、簪子等器物的比較，也差異甚大，宛若是貴族和平民的區別。不過這倒也很正常，畢竟古朝鮮的經濟條件和服飾文化根本就無法跟華夏相比。古朝鮮的兩班貴族，也許就跟華夏一般的富裕家族差不多。

總之一句話，論莊嚴、論高雅、論氣派，如今的韓國成年禮實在無法跟華夏正統的冠禮、及笄禮相提并論。

時至今日，可能為了方便推廣，韓國就將三加禮的步驟和所需的物件簡化了許多，當然，也可能是在幾百年來的傳承過程中為了適應韓國的風俗人情和經濟條件，就已經漸漸做出了許多改變。

所以在張成元的眼中，韓國的成年禮有種沐猴而冠、不倫不類的感覺。當然。他也只在心里想想，可不會隨意說出口。不然肯定會被韓國人罵死。另外，人家韓國人自得其樂，覺得他們的成年禮非常有格調，那么也無需他這個不把自己當作韓國人的人來瞎置評。

在冠禮和笄禮開始了之后，一隊穿著韓服的大嬸們出場了，她們將指導和幫助年輕的學生們，尤其是女生們該怎么穿戴三加禮中的各個物件，不然這些事先沒有受過訓練的年輕男女們肯定會將這個莊重的場面弄得一團糟，光是傳統的女子盤頭發髻估計就沒幾個女生會做，男學生們估計也戴不好儒巾和緇布冠。

而相較而言，給兩位學生代表進行加冠或行笄禮的，就上檔次多了，是兩位漢文教授，一男一女，男的給男學生代表加冠，而女的則負責給女學生代表即小水晶加笄，另外每位教授身旁還都有幾位同性別的助手，看樣子可能是學校的講師。

至于先前出場的其他教授們，則作為觀禮賓客坐在臺上的一側進行觀禮，需要說明的是，他們的這種觀禮也是成年禮儀式中的一個環節，可不是場下的那些看熱鬧的所謂嘉賓和媒體記者可比，那些人在不在場無所謂。

在司儀的主持下，三加禮既莊重又有條不紊地進行著，約40分鐘左右，方才結束，而后就進入了醮禮這個環節，即受冠者、受笄者接受長者的敬酒，以示接受他們的祝福，或者也包含有成年了就可以飲酒的意思。另外，只是象征性地抿一口酒而已，并不是要大肆喝酒慶祝。

隨后是賜字，即長者給受冠者或受笄者取字，男女皆有，并不是男子的專利。當然，給女人取字也不是韓國人獨創的，而是華夏古代笄禮中原本就有，不然也不會有“待字閨中”之類的詞語流傳下來了。

不過由于現場學生人數眾多，而漢文教授又太少的緣故，加上為了節省時間，現場便只有兩位教授為兩位學生代表賜字，即當場磨墨揮毫按固有的格式給他們寫下他們的“字”，如：“金斗赫/金海人/甲戌年生/字慎之/詩曰節彼南山維石巖巖赫赫師尹民具爾瞻/有國者不可不慎。”

這金斗赫，就是跟小水晶一起做學生代表的那位男生，教授給他取的字是“慎之”，后面的“詩曰”之類的言辭則是給他的名和字做注解，解釋為何要取這個“字”。當然，這其實也有牽強附會的感覺，不過能解釋得這么像模像樣，連詩經都搬出來了，也可以看出這個給金斗赫取字的教授，水平已經很不錯了。

而小水晶所獲得的字，是“若瓊”，瓊，即瓊玉、瓊琚也，勉強跟小水晶的名字“鄭秀晶”扯得上邊，其解釋也出自于《詩經》：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！”不過應該不是鼓勵小水晶談戀愛，而是希望她感恩圖報，報效家國。另外，或許也有贊賞小水晶的品德和美貌像美玉一般的意思。

這句話，粗通中文的小水晶恰好看得懂，一看便樂壞了，心想這不正好說的是她和張成元的情況嗎？張成元對她這么好，她以后一定要“報之以瓊琚”，而且要跟他“永以為好也”。

至于其他學生的取字，則并不是當場寫出來的，而是教授們提前準備的，此時便按名冊分發了下去，不過在場的學生們當中，只怕沒幾個真正明白教授們給他們所取的字的含義，甚至可能連字都認不全，畢竟取字時引用了許多漢語古文，就是一般的中國學生估計也就只能估摸地看懂，就不用說這些韓國學生了。不過所謂“取字”，也就搞個形式而已，如今誰還能用得上？所以用不著太過在意。

取字環節之后，由全體學生進行宣誓，其誓詞應該是韓國古代或近代的某個學者所撰寫的聆訓，大體是年輕人應該怎么怎么做之類的話語，在張成元看來同樣只是走個形式而已，還會有幾個人會把這種場合上的誓詞當作一回事？今后該怎么樣，就還是怎么樣，并不會因為發了幾句誓詞就有所改變，畢竟不是真正的有感而發。

接著是答謝禮，學生們向司儀、教授以及一些重要的來賓行跪拜禮表示感謝。此時兩百名穿著傳統服飾的學生，跪坐在草席上整整齊齊地同時行跪拜禮，倒也挺莊重、挺有氣勢的，讓許多旁觀者看了后頗有一些感觸，只覺得似乎很有必要支持這樣的傳統活動。

答謝之后，成年禮便進入了最后一個環節：茶果會，這是一個表示慶祝的環節，大家開開心心吃點糕點、喝點小酒，體會一番成年人的樂趣。當然同樣也僅是意思意思而已，不可能開懷大吃、開懷暢飲，畢竟儒家的宴會規矩比較嚴謹，基本不會允許參與者放浪形骸地隨意取鬧。

不過在此之后，在教授們和一些來賓們退場之后，現場就自由自在多了，這些新時代的學生們又恢復了平時活潑好動的面貌，撒著歡地到處亂跑、嬉戲玩鬧，又拿著手機四處找人合影拍照留念，而這時作為偶像明星的小水晶就最受歡迎了，幾乎每個學生都想跟她合影，而她也來著不拒、盡力配合，畢竟都是同校學生。

但這么一來，便耽誤了許多時間，等她脫身出來前往附近的一家jsw餐廳與張成元等人會合時，已經過去了近一個小時。

看到小水晶后，張成元和一眾姐妹們便紛紛向她表示恭喜，并送上了各自準備的一些小禮物，基本不怎么值錢，但都挺別致的，有一些還是姐妹們親自制作的，這可比直接買貴重的禮物更有誠意多了。

而張成元也準備了一份禮物，他出手就闊氣多了，是一對精美的水滴形鑲鉆耳環，價值至少千萬美元，可以說是他送給他的妹妹的成年禮物當作最昂貴的，充分顯示出了他對她的非同一般的寵愛。不過姐妹們倒是沒有因此而吃什么醋，反正大家都已經習慣了，而且她們也并不在意什么貴重的禮物。

至于小水晶接到他的禮物的反應，自然是挺高興的，但她顯然也沒有太過在意，因為她更希望能夠收到另一種對她來說更有價值的禮物，那就是張成元本人。她已經打定主意了今晚要再次挑逗張成元一番，看看是否有機會成為他的女人。(