英倫文豪

第345章 學術圈的黑暗面

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接下來的時間,陸時集中精力完成《寫作的技巧——從零開始》。

就這樣,又一個周四,《哈利·波特》第三部《阿茲卡班的囚徒》開始在《鏡報》的版連載。

老規矩不變,一次性放出了三章,

但對于如饑似渴的讀者來說,根本不夠看,

報館還是被圍了。

幸好此時的陸時和蕭伯納已經坐上了前往斯德哥爾摩的船,那些事都煩不到他。

船先是到法國的加來港停靠了半天,隨后北上,

11月中旬,越往北溫度越低,

海面呈現出一種深邃的蔚藍色,天空也是近似的顏色,仿佛被畫師精心調配過一般,浩渺且靜謐。

可惜甲板太冷,不能久留,

陸時和蕭伯納在俱樂部待著,和許多科學家、作家、社會活動家一起打牌、閑聊,十分愜意。

作為學界扛把子的開爾文這一次又來了,

他正在讀著《鏡報》,

“陸,除了科幻,你的奇幻兒童文學寫得也很好啊。”

蕭伯納笑,

“那還用說?陸可是歐洲最炙手可熱的作家。”

這時,愛因斯坦湊過來,好奇道:“話說,哈利將他的姑媽變成氣球,為什么魔法部沒有逮捕他,部長福吉反而要安撫他?”

這種問題都不用陸時回答。

開爾文說道:“當然是為了維持穩定咯”

“啊?”

愛因斯坦很懵。

開爾文笑,

“小天狼星越獄,福吉擔心哈利被小天狼星害死,所以便把他吹脹姑媽的事壓了下去。說白了,怕哈利死在外面,引起恐慌。”

陸時暗自點頭,

心想,

老爺子是懂行的。

第三部,

福吉力挺哈利,壓下他在校外使用魔法的事,是擔心魔法社會恐慌;

第四、五部,

福吉給哈利潑臟水,是怕他把伏地魔復活的事大肆宣揚,同樣也是擔心造成恐慌。

前后兩種態度看似不一致,

實際上,目的沒差別——

粉飾太平。

愛因斯坦感慨,

“沒想到兒童文學也有這樣的一面。”

他說“這樣的一面”,指的是“政治的一面”。

陸時笑道:“阿爾伯特,你可以保持單純。魔法部給出了官面上的說法,瑪姬姑媽被吹成氣球是哈利不能完全控制魔力而導致的不可控行為,所以不算在校外使用魔法。”

愛因斯坦揉著前額,

“總感覺不像是兒童文學了。”

“兒童文學也是文學嘛”

開爾文感慨,

“再說了,咱們在學術圈混的,這種事情……”

他忽然轉向陸時,

“陸,說起來,因為《全球高校排名》和影響因子的推廣,學術圈正變得更加急功近利。”

說的是“更加”,

表明學術圈本來就挺黑的。

陸時哪能不懂?

他說:“不可避免。”

開爾文嘆氣,沒接茬。

反倒是旁邊的海因里希·卡斯滕斯湊了過來,說道:“最近確實很嚴重。”

他的德國口音很重,

開爾文愣了半晌才反應過來,說道:“你是普朗克教授的學生?我對你有印象。”

卡斯滕斯點頭,

“開爾文勛爵,沒想到你記得我。”

他剛要繼續之前的話題,旁邊的普朗克便出言警告:“海因,別瞎說。”

普朗克深知禍從口出的道理,

之前,他因為提出了過于超前的“量子論”,認為物質的輻射能量并不是無限可分的,而是由最小的、不可分的能量單元組成,導致被很多物理圈的人攻擊,

該觀點雖然現在正逐漸被接受,但他還是秉持謹言慎行的原則。

他對弟子眨眨眼,用眼神無聲地說:“學術圈的黑暗面,少聊。”

卡斯滕斯對導師當然是言聽計從,不準備再說下去。

開爾文卻笑,

“馬克思,你忘了我們為《朝聞道》做科學顧問的事了?你和阿爾伯特可是一點兒不給我面子。怎么現在變得如此謹慎?”

說著,開爾文環視一圈,

“你看,周圍這么多的同僚,正是我們敞開心懷交流的好機會,伱怎么能沉默呢?”

普朗克很無奈,

心想,

正是因為同僚多,所以才不能瞎說。

但話已至此,好像也無所謂了,

有開爾文這種學術圈的泰山北斗發話,哪還有什么不該聊的?

普朗克對弟子點點頭。

卡斯滕斯早就在摩拳擦掌了,說道:“自從影響因子推廣,學生們一把鼻涕一把淚、點燈熬油地搞定實驗、論文,卻被人堂而皇之地摘桃子。這種事正變得越來越普遍。”

開爾文大笑,

“你沒說全吧?”

卡斯滕斯有些尷尬,沒回答。

開爾文說:“我替你講。他們不光要摘桃子,還會要求你感恩戴德。”

“噗!”

卡斯滕斯笑噴。

陸時說:“普朗克教授肯定不是這種人。”

“啊這……”

普朗克小雞啄米似的點頭,

“我當然不是。之前,我都是被壓榨的那一批。”

他壓低聲音,

“在柏林大學流傳著一首詩,‘老板一言兩語三要求,下位者熱切獻殷勤;下位者三令五申高標準,小嘍啰點頭哈腰笑攬活;小嘍啰胡言亂語瞎發揮,苦逼學奴一臉懵’。”

現場一片沉默,

忽然,周圍爆發出大笑聲,

“哈哈哈哈!”

約瑟夫·湯姆生道:“這也太真實了!你們柏林大學人才真特么多!”

現場的科學家能笑出來,是因為他們已經度過了那段時間。

而對于那些最卑微的學生,活都是他們做,卻一分慰藉沒有,甚至還要因為質量和進度被吹毛求疵,

這就導致學生全都得是萬能工具人,

什么都干;

什么都會干;

并且隨時能干;

還得干得符合心意。

開爾文攤手,

“這種事本就常見。現在變得更多了。”

他又安慰陸時道:“不過,這不是《全球高校排名》和影響因子的問題。它們是好的,是各高校急功近利,執行壞了。”

陸時表示有被安慰到,

下次別安慰了。

旁邊的蕭伯納多少有些好奇,

“爵士,倫敦政經是文科、商科院校,這種事比較少。所以我不太熟悉……”

開爾文詫異,

“很少嗎?”

在他的印象里,社科類類似的問題也很多。

蕭伯納咳嗽幾聲,說:“也有吧,只是模式不同。我就是比較好奇,你們說的這些,有沒有具體例子?”

開爾文被問得無語了,

“蕭老弟,你想干嘛啊?曝光?有例子我也不能隨便說啊。”

蕭伯納嘿嘿一笑,

“聽故事嘛”

開爾文白了對方一眼,

“你也是有夠無聊的。”

沒想到,陸時也湊熱鬧,慫恿道:“反正咱們在俱樂部閑聊,你隨口一說,我們隨耳一聽唄”

完全是看熱鬧不嫌事大的態度。

開爾文沉吟,似是在斟酌。

結果,旁邊的威廉·康拉德·倫琴搶先道:“我來!我講一個蘇黎世……咳咳……我講一個某黎世工業大學的故事。故事不保真,如有雷同,純屬巧合。”

周圍立即響起熱烈的掌聲,

“不愧是倫琴教授啊!”

“人家去年的諾獎得主,功成名就,怕什么?”

“說的也是。”

還有些好事者,給倫琴倒了一杯威士忌,說道:“威廉,你先喝幾口,放開講。”

眾人聚攏在一起,就像聽故事會。

看到如此大的陣仗,倫琴還真有些犯怵了,

他不由得猛灌一口威士忌,之后才說:“我要講的是親身……親耳聽來的故事。說的是某學生,因為對某學科的熱愛,毫不猶豫地一頭扎入了相關的科研工作。當時他有多熱愛呢?用他老板后來的話形容,‘你當時還是很有熱情的’。”

聽到這話,眾人瞬間懂了,

所謂“你當時還是很有熱情的”,

言外之意就是,“為什么后來就越來越懶散了呢?”。

有人小聲道:“威廉,你實話實說,故事里的‘某學生’是不是你自己?”

一句話給倫琴干沉默了,

現場氣氛變得詭異。

片刻后,那個提問的人又道:“威廉,你就當我沒問。”

眾人白了他一眼。

倫琴輕咳一聲,繼續道:“總之,那個學生確實熱情滿滿,對學術有很高的追求。那時,他以為,只要努力,就沒有做不出的成績!”

蕭伯納問:“然后呢?”

倫琴不由得嘆了口氣,

“后來事情是怎么發展的,在場的很多人能猜到,因為大家做科研的軌跡都差不多,八九不離十。”

他伸出一個指頭,

“首先,實驗缺少一些設備,沒有設備就沒法作出好的實驗結果。但老板手握資金,卻就是不愿意購買。實驗室就像一個小作坊,全是手工打制的替代品。你想想,實驗結果的分散性得多大?!”

聽到“分散性”這個詞,

在場懂物理的都確定,故事的主角便是倫琴本人。

更何況,倫琴在蘇黎世工業大學當助教的時候確實蹉跎了一年歲月,后來到維爾茨堡工作,情況才有所好轉,

他的經歷和他講述的故事也對得上。

倫琴攤手,

“分散性大,最后我……咳咳……那個學生自己對結果都不信。這樣慢慢做下來,他從懷疑老板到懷疑科研,再到懷疑自己。擔心是自己能力不足,而不是因為設備不行。”

說著,倫琴又喝了一口酒。

普朗克拍拍他的肩,

“我懂你。”

倫琴搖頭,

“可別。這又不是我的故事,你有什么好懂我的?”

“嗯。”

普朗克嚴肅點頭,

“我懂你。”

倫琴一陣無語,

心說,

自己剛才給故事施加的各種偽裝算是徹底失敗了。

他問普朗克:“普朗克教授,看樣子,你也有故事要講咯”

普朗克沒想到火會燒到自己身上,

他給自己倒了一杯,

“那……我也分享一個某尼黑大學的故事?”

倫琴郁悶,

“你非得講慕尼黑大學嗎?”

從1900年開始,倫琴就在擔任慕尼黑大學物理學教授和物理研究所主任,

他說道:“要不,我回避一下?”

普朗克說:“回避什么?我說的是某尼黑大學,跟你有什么關系?”

“這……”

倫琴一陣無語,

“那我一會兒再講個某林大學的。”

普朗克就是柏林大學的。

現場的氛圍一下子就變了,從訴苦大會變成了互相揭老底。

正所謂“好事不出門,壞事傳千里”,

圈子里的事,根本就藏不住。

一眾教授開始沉思,準備彈藥。

普朗克繼續道:“當時,某學生在某尼黑大學接觸到了一個給企業做的項目。”

聽他的意思,這個項目類似橫向課題,

此類課題一般是企業的委托課題,包括科學研究類、技術攻關類、決策論證類、設計策劃類、軟件開發類等。

陸時好奇,

“簽合同了嗎?”

普朗克說:“能不簽嗎?6年的合同,卻讓人在3年內做完。”

開爾文暗罵一句:“真不是東西。”

普朗克點頭,

“確實,真不是東西!學生完全搞不懂,項目當時是怎么申請下來的。”

倫琴笑道:“真搞不懂嗎?”

只能說,懂的都懂。

普朗克繼續道:“總之,項目里涉及到大量實驗室無法完成的實驗。學生累死累活地做了能做的,隨后找到老板,說明有些確實是搞不定。誰能想到,老板認為無所謂,他們沒做,別人做了就行。”

這話說得很含蓄,

但在場的都是有生活經驗的人,明白老板的意思,

簡單來講,就是抄別人成果。

倫琴說:“結題了吧?”

普朗克點頭,

“當然結題了!沒結題的話,他早就下臺了,怎么可能接著在你手底下的研究所混吃混喝?”

倫琴捏著下巴琢磨,

“嘖……我知道是誰了。”

陸時看得想笑,

感覺某位教授可能會因為今天的吹牛扯皮丟掉工作。

他拿出了筆記本,開始記錄剛才聽到的事,想著或許是不錯的題材,可以在《鏡報》的訪談版找教授們溝通,讓民眾也能了解神秘的學術圈。

但其他人對他記筆記的行為會錯了意,

開爾文道:“陸,你又要寫作嗎?和上次的《朝聞道》一樣?”

去年,陸時就是看開爾文、愛因斯坦、普朗克討論,才決定寫《朝聞道》的,

所以這次的行為難免引人誤會。

眾人瞬間聚了過來,

“陸教授,你要寫?又或者是戲劇?我能客串嗎?”

“對對!我也要客串!我可以給你講巴黎……某黎大學的事,我知道很多!”

“那我更可以講了!英國佬這種事多得離譜。”

“你說的對,‘大英在不當人這方面,向來是不當人的’。”

他們都表現得極為熱情。

陸時有些懵,

“為什么你們覺得我要寫或者戲劇啊?”

倫琴說:“陸教授,你最擅長的便是諷刺了,而學術圈的這些事,非常適合作為諷刺的對象。”

蕭伯納也附和:“我也覺得。”

陸時:???

“老蕭,你剛才還說,‘倫敦政經是文科、商科院校,這種事比較少’,怎么現在又忽然知道學術圈的黑暗面了呢?”

蕭伯納說:“我又不是沒耳朵。剛才聽得一清二楚了嘛”

倫琴順著話題說:“而且,推廣《全球高校排名》和影響因子固然利大于弊,但看到弊端存在,陸教授作為一個有責任心的人,肯定想將那些黑暗暴露在陽光下。”

眾人齊齊點頭,

“沒錯!陸教授是個富有責任心的人!所以我們才覺得你會寫作。”

(本章完)

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