孫清娜和左庸很快先后發現一件好玩的現象：但凡這兩天為之哭鬧過的，只要他們不妥協，過兩天歐元就會照辦。

就這樣，一個據點一個據點地，家長與孩子相互撕扯爭奪。學期過半，歐元終于習慣了以下。

1，放學回家吃點東西就寫作業。

2，除了其他作業要全部完成才能中場休息。

3，頭天晚上理好書包，最好寫完作業就整理書包。

4，第二天早晨自己穿衣服起床；自己吃早餐。

5，最晚出門時間是7:55。負責送的爸爸只提醒3遍，遲到不能怪別人。

秩序建立之后，家里清凈不少。大家也都輕松起來，不再劍拔弩張。

作業是不煩惱了，成績怎么樣呢？

左庸和孫清娜的態度很統一，也很明確：只求熱愛學習，不問成績。

事實證明，那只是不置身其中時一廂情愿的假想。

有一天，歐元回家讓家長簽字，左庸打開本子一看，滿眼紅色訂正，再看老師的批注：“合格”！頓時自己先不鎮定了。

左庸脫口道：“怎么錯這么多！錯這么多還給你合格，老師可真是喜歡你呀。”

小麥聽不出諷刺，自己喜滋滋的：“是的。我們語文老師靖老師很喜歡我。你不要覺得我合格很差，還有很多人不合格呢。”

語塞。

不是沒話可說，而是一旦出口，必然有違當初自己的標榜：只求熱愛，不問成績。

既然是學生，怎能不管成績呢！

何況熱愛這回事，仔細想想，人人都愛自己的擅長啊。

究竟是因為擅長而愛，還是因為愛而擅長，自古誰能分清是雞生蛋，還是蛋生雞！

幸而不管家長怎么想，六七歲的孩子自有向上的生命原動力。

有一天，左庸開始循循善誘，問歐元：“你希望你學習好，還是學習一般呢？”

“當然是學習好。”歐元道。

“你是想當班長呢，還是想什么都不當？”

“想當班長！”

歐元回答這個問題時，與其好像爸爸的問題很弱智，答案就在那里，這還需要問嗎？

左庸暗自震驚，因為，他和妻子孫清娜從來！絕對！沒有給他灌輸過這些念頭啊。

他們嘗試灌輸給他的是，學習是一種態度，對事情持有好奇心，多問為什么，學會自己尋找答案。一輩子如此，絕非僅僅在學校。

原來你每天澆水，許愿，然后種子自有他想呈現的狀態，并不完全跟你的許愿相關。

“學到新本領，掌握新知識，是一件很愉快，很驕傲的事情。你說是吧？”左庸話鋒一轉。

“是。”他贊同。

“哎，你是不是好多天沒有讀英語文章了？”

“我就是不想讀。”他回答。

一旁養花弄草的孫清娜聽得“噗嗤”一笑。事后，她跟左庸說，沒有乖到言聽計從的孩子。

是的，絕對沒有。

斗智斗勇是生活的主旋律。

左庸和孫清娜漸入佳境，歐元卻漸覺不適。

有一天，歐元苦著臉：“媽媽，我覺得小學有兩點不好。”

“哪兩點？”

“一是每節課的上課時間太長了，而且要求不能動；二是每天都有作業，我討厭作業。”

“你說的這兩點很有道理。我聽說你的同學樂樂上小學后開心死了。她覺得上小學生活既自由又豐富，不僅有很多課，還有很多活動，下課還可以自由地跟同學說話。你覺得小學除了那兩點不好，有什么好？”

“語文老師很好！我最喜歡周二，因為周二常常換課，換了之后語文課最多！可是我又最討厭上美術課，周一周二有美術課。”

“天哪，我想不到你最討厭的竟然是美術課。”

“美術老師說我畫得太慢。”

“慢又不是不好。有的畫家畫得快，一天畫好一幅畫，花一年時間賣出去；有的畫家畫得慢，一年才能畫好一幅畫，一天就賣出去。你愿意當那個畫得快的畫家，還是畫得慢的畫家呢？”

“畫得慢的。”他毫不猶豫。

“那不得了！你繼續慢慢畫，畫不完拿回家畫。”

btw，大家最開始討論什么來著？

歐元從興奮，到質疑，再到接受，對小學生活的情感路線完整走一遍，差不多已到冬天。

進入冬天，天氣寒冷，于是由孫清娜接手，改為陪同步行上、放學。

每逢母子二人一起走路去上學，手牽著手聊天，那真是純粹的快樂。

孫清娜腳一邁出門，嘴里說：“約翰·派克·羅門·麥肯錫急急忙忙走路去上學。”歐元便哈哈大笑。那是她們一起讀過的繪本故事，講述一個去上學的孩子在路上遇到各種稀奇古怪。

孫清娜放聲唱：“種太陽，啦啦啦，種太陽。”歐元才不會附聲歌唱，他會哈哈大笑，然后跟媽媽條分縷析地批判這歌詞多謊謬。

歐元會跟媽媽透露些班級里的事情，什么人人都從靖老師那里領了什么任務，他覺得哪個人最厲害，哪個人最愛看書，哪個人最調皮……

倆人有說不完的小話題。

沒有作業帶來的焦躁，倆人都心平氣和。再冷的天也覺得很快樂。

談笑間，孫清娜心中浮現一種感覺，覺得歐元重新跟她親密起來！

等等，我們什么時候疏離的？唉，肯定是輔導作業期間不知不覺發生的。

感謝上學路上的獨處時光！

自從走路去上學，除了可以聊天，路上也會碰到不少認識的人。比如同學。

如果這個同學家長騎車送，歐元會緊跟其后奔跑，邊跑邊呼喊人家的名字。這同學可能是女生，也可能是男生。都不影響他的熱情。

直到累了，追不上了，才喘著氣停下來。十足的傻小子模樣！

也會遇到走路上學的。他超級熱情，主動搭訕，男生一般不一會兒就你追我趕嘻嘻哈哈打打鬧鬧起來。女生則會很文雅。靦腆的女生只看著他笑笑，天真浪漫的女生一起牽手走路。

有一次，他追趕上一個很可愛的女孩，很自然就去牽她的手，那個小姑娘脫開爸爸的手，跟他一起牽手走。

不知那位爸爸心里如何想。