第一個節目是新疆的特色舞蹈賽乃姆，表演者是幾個維吾爾族的少男少女，大約在十一、二歲左右，統一穿著鑲金邊的維吾爾族服裝，頭上戴著小瓜皮帽，音樂一響起，立馬就舒臂伸腿的舞動起來，新疆舞蹈的特點就是挺拔、優美、抒情、多姿，而本身維吾爾族人又是一個愛好唱歌跳舞的民族，所以新疆的小孩子都是能歌善舞的，樂感都普遍比較好，身體的律動也沒有漢人的僵硬。

幾個維吾爾族孩子精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，表演結束后，幾個少男少女的臉上掛著晶瑩的汗珠站在舞臺上，聽著評委給他們打出8.5分的好成績，臉上掛著滿意的笑容下臺了，做為第一個上臺表演的團體，能取得這樣的成績已經算是不錯了。

接下來的幾個節目也都是新疆的舞蹈，不過種類不同而已，有多朗、賽乃姆、薩瑪、納孜爾庫姆、夏地亞納等各種形式的舞蹈形式的表演，估計這樣安排也是為了評委打分的時候便于比較吧，小涵坐在下面看著臺上的表演覺得特別過癮，少數民族的小孩子在歌舞方面的表現的確是有天份，年齡不大，跳起舞來卻是有模有樣的，不管從力度，表現形勢，姿勢還是神態方面，都無可挑剔，而且都看不出緊張來。

幾個舞蹈過后便是新疆歌曲的表演，上臺唱歌的大多都是女孩子，一個個打扮的宛若過節般的隆重，不過心里素質比之男孩子略差一些，有幾個女孩子唱歌的時候聲音一直都在發顫。

其中也有一個特別出色的，就是擔任報幕員的阿伊麗，她唱的是新疆經典名曲《在銀色的月光下下，那婉轉的聲音，沉醉的表情，讓人不得不對她的表演報以熱烈的掌聲。最后她的成績是9.68分，是所有表演過的節目中的最高分。看得出來她對自己的成績也是特別的滿意，那原本有點花的小臉上，洋溢起滿足的笑容。

終于輪到張寧寧出場了，其實小涵一直也好奇張寧寧到底要表演什么，如果表演舞蹈的話，做為漢人的張寧寧應該不具備優勢，唱歌嗎，聽她說話的聲音來判斷，要趕超阿伊麗應該是不大可能的，當然漢族班和維吾爾族班的競爭目前是不存在的，因為學校已經規定了漢族班一個節目，維吾爾族班兩個節目。但是去市里參加表賽應該就不會這樣分了，張副校長肯定知道阿伊麗的歌喉，他想讓女兒拿獎的話，估計應該避開唱歌吧？

看著張寧寧神氣十足的走上臺的樣子，小涵就更好奇了，難道她要表演獨唱，因為手里什么樂器也沒拿，不過她馬上就發現自己猜錯了，因為張寧寧上臺后，馬上有人搬了一把椅子上去讓她坐下，然后又跑過去一個人，遞給張寧寧一把二胡。這張寧寧，太讓人無語了，難道就不能自己把二胡拿上去嗎？小涵看著張寧寧坐凳子上拿著二胡的樣子，直接忍不住笑了，她化的那個妝，配上二胡還真是挺協調的，特別的古色古香。

沒一會兒，二泉映月的調子生澀的從張寧寧的手下傳了出來，李蘇聽的是直皺眉頭，這孩子，太糟賤這首曲子了，虧她還自信滿滿的樣子，其實二泉映月這首曲子并不好拉，由其是剛學的新手，要想拉出這首曲子的韻味來是根本不可能的，這張寧寧的曲子也不知道是誰幫她選的，也太自大了。

一曲結束后，張寧寧站起來，驕傲的面對著評委席，脊背挺的直直的，不過當評委說出6.5分的成績，接著崩不住了，陰著臉什么都沒說就下去了，連謝謝都沒對評委說，看的出來臺上的兩個評委也是讓張寧寧搞的有點愣，天地良心，他倆為了照顧她的面子，還故意給她高打了2分，這孩子也太沒禮貌了。倆評委搖了搖頭，讓節目繼續下去。

后面漢族小孩子的表現明顯不如維吾爾族小孩子表現的好，而且上臺表演的節目一般就是唱歌和詩朗誦，有的小孩子能把那歌唱的調子跑了喜馬拉雅山去，那詩朗誦的就象在背宣誓詞似的，沒一點感情，全是僵硬，看到這里小涵終于明白那張寧寧為啥那么驕傲，那么篤定了，和這些節目一比，張寧寧那還真得算是高質量的了。

小涵覺得再看下去也沒啥意思了，就和李蘇商量了一下直接去后臺吧，她們還是別在這兒接受涂毒了，說真的，小涵挺可憐臺上那倆評委的，不知道那倆評委心里是啥感覺。看馬老師看的還津津有味的，倆人也沒叫她，就悄悄的回后臺了。

現在后臺已經沒那會那么亂了，表演完節目的小孩子都到禮堂邊下看節目去了，剩下的都是等待上場的，李蘇讓小涵坐凳子上等她一下，她去把古琴搬過來。

結果沒一會小涵發現李蘇抱著琴陰沉著臉過來了，小涵有點奇怪，李蘇的脾氣挺好的，一般不會跟人使臉色，看她這個樣子念頭一轉心里不由的一沉，趕緊站起來迎上去問：“怎么了，蘇蘇阿姨，是不是琴出問題了。”

李蘇也沒說話，把琴直接放眼前的凳子上讓小涵看，只見七根弦中間的三根被人從弦中間齊齊剪斷了，想湊合著用都不行，這事不用問也知道是誰干的。

“那個看琴的王老師呢？”小涵問道。

“不知道，沒找著，我這是去他放道具的小屋子里找到的，這馬老師還說他挺負責任的，這責任負的還真是夠徹底，直接讓你徹底的不能用了。”李蘇氣憤的說道。

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