南海是個神圣的地方，在所有的中國人心目中也是一地方，可是王小明今天卻能乾主到這么一個地方，雖然在這里面待的時間不會太長，但是這也讓王小明激動的了。

還在昨天晚上，王小明就已經接到了通知，今天上午要去中南海，中央有位領導想見自己。這輩子王小明接觸的最大一級政府也就是省政府，所以去中南海怎么能不讓他激動，今天早上他很早就醒來了，那時天還沒亮，他只好坐在床上，雙腿伸直，不停的按著自己的后腰，這樣不但能讓自己舒筋活血，而且還能平息自己那激動的心情。

“你在這里稍等一下，等會高老就會來見你。”

這次林靖文并沒有陪王小明一同進來，而保爾和柯察金也被禁止一起跟來，開玩笑，到了中南海還用得著擔心安全問題嗎？所以王小明在聽到對方不允許保鏢一起同去之后，也沒有多說，在王小明的心里，也許保爾和柯察金很厲害，但是再厲害也無法超越中南海保鏢，誰讓王小明對這個印象這么深刻呢。

王小明望著房間里的擺設，并不奢華，但是非常精致和古樸，除了房間中間有一套真皮沙發之外，這里沒有多少與現代有關的東西。

喝著正宗的雨前龍井，沒過一會，王小明就聽到外面傳來一個朗爽的笑道，很快門口就出現一位精神矍的老者，如果不是看到他滿頭銀發，光聽聲音根本不可能知道他的實際年齡。

“你就是王小明吧，果然是年少有為。”高老的聲音洪亮，王小明與他站的近，耳膜都被振得生痛。

直到進入這里之后，王小明才知道一些這位高老是什么人。前世地王小明除了中央政治局的幾位常委能知道相貌之外，對其他的中央大員很少有印象。畢竟他想要認識中央大員只能通過電視，基本上就是新聞聯播。而高老雖然也算是中央的大佬，但還不是能經常出現在電視上地人物，當然，這只是相對于王小明對政治基本上屬于文盲而言，事實上只要是身在官場的人，都會知道這位高老。

“高老，您過獎了，小子何德何能。”王小明謙虛的說道。

“不說你一手創立的公司，就說你在甘肅的壯舉，讓多少貧困地區的孩子上了學？間接的帶動了當地地經濟發展，也相應的減輕了他們的負擔，你就絕對當得起年少有為這四個字。”高老呵呵笑道。

王小明雖然也想到了這位肯定會對自己做一番調查。但是沒想到他地調查卻如此細致。同時也對有關部門在這方面地辦事效率表示滿意。但是如果所有地部門都能有這樣地效率那該多好啊。

“小明。我還是叫你小明吧。我聽說你以前地計劃本來是想要建一批中學。但是由于教育部沒有批準而沒有建成？”高老寒暄之后馬上就進入了正題。這也是他這次把王小明大老遠叫來地原因。由于關注王小明。所以對他曾經地計劃也看過。高老也有興趣。他實在有點想不通。一個這么年輕地人為什么會對教育如何感興趣呢？何況還是這種只有投入看不到產出地投資？

也正是因為如此。高老才想著要把王小明叫到北京來。否則以他現在地職務。雖然已經退居二線。但是同樣每天地會議開個不停。忙不過來。

“是地。”王小明小心翼翼地回答道。他心想。難道自己能因此而獲得中學地建設權？要知道一個人地一生。最重要地教育階段是小學。其次才是中學。而小學是打基礎最好地階段。而中學卻是滿足他們地求知欲。開拓他們地視野地最好階段。如果這兩個時期因為外部條件不足而影響。也許毀掉地就是他們地一生！

“我聽說在國內不允許你建中學之后。你在香港買了一塊地。準備在那邊建一所一流地中學。對吧？”高老隨意地說道。

王小明雖然已經有了心理準備。但是沒想到高老對自己地了解就像自己脫光了衣服站在他面前一樣。

“沒錯，但是那所學校再大也只能提供幾千名學生就讀，以現在我在甘肅建的一千所學校為例，那我只能在每所學校中錄取幾個人去香港學習。”王小明說道，中國和西方地育觀眾差別最大的，中國講究精英式教學，而西方則講究大眾式教育，或者說中國地小孩子是為了父母而讀書，而外國的小孩子卻能基本做到為自己而讀書。

“其實我最感興趣并不是你的學校而你這個人，你能介紹一下為什么你會有這樣的想法嗎？”高老問道，他在退居二線之前是國務院的委員，負責

文化衛生等部門，而現在雖然退了下來，但是做的面的工作，如果王小明能早點認識他，或是早一些走進他的視線，那也許他的計劃也不會僅僅只限于甘肅，至少H省的就會讓他建個幾百所，只要王小明愿意出錢。

王小明雖然不知道高老的過去，但是既然他問到這方面的問題，王小明也只能如實回答。當然，這個如實回答只是王小明用于回應現在的人，什么為了能讓貧困地區的學生讀上書啦，為了實現自己以前的愿望啦，總而言之，王小明不可能告訴別人，我不想讓中國的教育走上產業化，不想讓以后的中國學生眼里只有錢。當學生沒有了思想之后，那整個民族就沒有前途。

在解放前，各種學生運動推動著社會的發展，革命的前進，可是建國之后，也許是最了解學生運動會給當權者帶來什么樣的影響，各種集會、游行早就被限制，大于五十人以上的集會游行很容易就會受到鎮壓，而且經常是消滅在萌芽狀態，絕對不會給我發展壯大的機會。

“如果所有的人都能有你這樣的想法，也都能這么無私的奉獻，那我國的教育事業早就搞上去了。”高老笑道，現在王小明的做法絕對是大公無私，至少高老暫時就沒有發現王小明能從這其中受益，一般來說投資教育除了名就是利，可是王小明要求他在甘肅的行為不要被媒體披露，在中國這一點很容易就能做到，另外就是不想得什么杰出青年、勞模或是政協委員之類的獎勵，就算是上次甘肅教育廳要給他一個榮譽，王小明也沒有在乎，他只是讓周敏代替他去了一趟。

“我現在也是學生，再說也算有些能力吧，就做一些力所能及的事。”王小明到現在還不知道高老找自己到底是什么事，與這樣的人說話最累，他們也許不會直接跟你說什么，但是你如果仔細的聽著他的每一句話，你馬上就會發現，話里到處都是玄機。

其實高老現在倒沒有和王小明打什么啞謎，他只是對王小明感興趣，在中國，不是隨便能拿出幾個億來投資的。而且這種投資還會持續進行，現在光這一千所小學，每年王小明工花在這上面的錢就是千萬計。

“如果現在再給你一個機會，你還會不會繼續投資中學，地點還是在甘肅。”高老問道，他上次在聽取教育部的匯報時就聽到這件事，有人來投資辦學為什么不給開綠燈呢？還這里限制那里阻礙，這樣的事就像天上掉餡餅似的，到哪里去找啊。當時他就批評了教育部的人，后來甘肅省教育廳的人來北京開會，他又把他們叫去訓示了一頓。

要知道王小明在甘肅建那一千所小學基本上沒有經過當地教育部門，如果說當地教育部門一定要有什么貢獻的話，那只是起到了一個證人的作用。幫助大可公司證明他們的各地投建的小學是合法的。反倒地各所學校所在的村落是最為配合的，要人出人，要地出地，但就是沒錢，而這一點本來也輪不到他們來出錢。

“當然可以啊，我愿意再建一百所中學，包括初中和高中。”王小明說道。

“看來你的財力還真是雄厚，既然你表了這個態，那我也代表教育部表個態，只要你有錢，你想建多少學校都行！”高老笑呵呵的道。

“如果我想建所大學也行嗎？”王小明突然問道，其實大學才是他最想建的，當然，他的大學畢業后不能包分配工作，而且現在就算是他的大學不收費，也和現在的大學相比沒有什么競爭優勢，但是只要再過幾年，這樣的重能力輕文憑的大學就會成為一種趨勢和潮流。

“大學可是高等教育，就算你建起來了，你有這樣的師資力量嗎？你的學校肯定不能包分配工作，你還能吸引別人來就讀嗎？”高老沒想到王小明竟然提出要建大學，這個問題可不是他現在馬上就能決定的，這涉及到了新的政策規定，雖然最近也有人想要對教育系統進行改革，但是至少目前還只是一種說法。

“哪怕只有一個人來讀，我也不后悔。”王小明說道，事實上，如果國內不允許，他準備在國外辦一所大學，只是以他目前的實力，要在國外辦大學，暫時還不太夠，雖然他現在也有幾十億的身家，但是能拿得出來的現金卻不多，也許過了今年之后楊小坎那里會提供給他幾十個億，可幾十億也并不一定就能建一所自己理想中的大學。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )