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都市奇人錄-366章 校長談話
更新時間:2011-12-28  作者: 杏林春暖   本書關鍵詞: 都市 | 都市生活 | 都市奇人錄 | 杏林春暖 | 杏林春暖 | 都市奇人錄 
正文如下:
杏林春暖)

都市奇人錄366章校長談話

我文章提到的尼古拉特斯拉具體的事跡遠遠不止這些。(請記住我們的天才。但是由于他的終極目標是為了讓全人類享受無線能量運輸,不需要任何電線,不需要花一分錢,沒有任何污染。地球的任何角落都可以接收到無窮無盡的電能,這是他的理想。這位天才已經基本上完成了這個理論,可惜政府和能源壟斷公司永遠不會讓這個發明實現的,那樣的話,就沒人利益了。是各種勢力的丑惡用心封殺了尼古拉特斯拉,導致這個比交流電更先進萬倍的實驗終止了。

我們今天還是依靠各種煤炭,原油,等會產生污染的能量來生存,尼古拉特斯拉發明的交流電我們至今還在用。歷史上有很多發明家,他們發明的東西隨著時間的推移而過時,但是尼古拉特斯拉所發明的東西至今我們還在用,而且他晚年研究的東西我們至今也搞不懂,這就是真正的天才。一百多年前提出的理論我們至今也搞不懂。而當時他的一些實驗我們今天最先進的科學家也無法復制。

尼古拉特斯拉曾經說過:“也許我的研究過于超前了,以至于當前的社會無法承受。”所以他后來的研究都是秘密進行的,不再公開。

我為什么文章會提到他呢。那是因為我們至今很多人知道愛因斯坦,知道牛頓,知道達爾文,卻偏偏不知道尼古拉特斯拉。可以這樣說,要沒有尼古拉特斯拉,就沒有今天的科技成果。我們要記住這個已經被遺忘的最偉大的科學家尼古拉特斯拉。

我這人就見不得天才的遺忘。現在的年輕人崇拜歌星,崇拜體育明星,有幾個年輕人崇拜科學家?而尼古拉特斯拉這個曠世天才更加不能被人遺忘。政府越想讓人遺忘他,就說明他的偉大。所以我花了大篇幅去介紹他,讓不知道他的讀者們去重新認識這一位偉大的科學家。

顧飛說道:“西方科技的進展,是飛躍式的,單單尼古拉特斯拉一個人就推進了西方科技一大步,奠定了西方電氣化的基礎,才有了后來的工業時代的輝煌。所以尼古拉特斯拉一個人比一千個科學家都厲害。這種極端的例,才造成了工業時代的來臨。沒有這些天才的科學家,就沒有今天的西方科技。到底尼古拉特斯拉這種情況是不是跟外星人有關?不得而知。但是尼古拉特斯拉的特異之處很多,無法用常理解釋。就算是現代的科學的目光也無法看透,導致了尼古拉特斯拉成為了一個禁忌。其實尼古拉特斯拉最終目的是好的,那就是無污染,無窮無盡的能量輸送,人人都能免費得使用能源,沙漠可以重新變為綠洲,污染得到徹底改善,人類本身得到根本性改變。但是人類罪孽深重,導致這位天才沒能成功。西方世界同樣存在著陰謀和貪婪。我說的外星文化只是一種假說而已。從目前來看,西方文明都是以研究外物為基礎,基本上沒有涉及人類本身,把我們這個主體拋離了,反復以什么實驗為論證,其實有很多東西實驗是不能證明的。”

校長點頭說道:“尼古拉特斯拉說過萬物都是有生命的,即使最微小的粒,也是有著智能和生命的。就因為這句話,我徹底成為了他的粉絲。他是從內心與宇宙溝通的,他的實驗和構想不脫離人本身,這正是他的偉大之處。西方科學方面,并不是人人都能和宇宙溝通的,所以西方科學的弊端展露出來。”

顧飛說道:“東方文明與之對比起來,其實很有趣。東方文化強調自身,尤其是自身與宇宙的溝通,而西方文明發展到最后卻跟東方文明有類似之處。所以到底西方文明跟東方文明哪個更先進?這個問題,還真要思索一下了。”

校長點頭道:“目前量力學的研究越來越偏向于人本身了,人的意識對物質是有影響的。不少實驗都證明了這一點。日本方面的人寫了水知道等等,都是此類的觀點。我們往往忽略人類的精神因素,只重視物質,導致了偏差。”

顧飛笑道:“你看看現在的中醫教科書,經絡是怎么產生的解釋答案。我一想到這種解釋,就覺得蛋痛。經絡是怎樣發現的?高等醫藥院校教材《針灸學》是這樣論述的“經絡學說是我國勞動人民通過長期的醫療實踐,不斷觀察總結而逐步形成的。并進一步指出經絡學說的形成,可能通過以下途徑:①‘針感’等傳導的觀察;②腧穴療效的總結;③體表病理現象的推理;④解剖、生理知識的啟發”。中國是世界文明古國之一,而與之同時代的古希臘、古埃及等古代文明國家,那里的勞動人民同樣也在同疾病進行著斗爭,但是為什么經絡系統獨在中國古人那里得以發現,難道只是中國人比他們運氣好嗎?二是以“針感”等傳導的觀察、腧穴療效的總結、體表病理現象的推理這種以點到線發現經絡的觀點如果有“可能”成立的話,那是需要經過漫長的時間以及大量人力、物力和有關這一過程記載的,但是中國古籍文獻并不支持以點到線的經絡起源說,也就是說并沒有發現大量零散記載穴位的醫書,然后再在這些零散穴位醫籍的基礎上形成完整經絡這樣的歷史過程的記錄。三是以解剖、生理知識啟發找到了經絡的觀點更是讓人“捧腹大笑”。試想一下,別說兩千多年前中國古人的那點簡單的解剖知識,即使是現代西醫解剖及科技如此發達的今天,都還沒有人能從解剖開來的人體找到所謂“經絡實質”,而兩千多年前的中國古人卻能通過這種偶然而零散的效應,逐個進行以點到點的連結而成為現在的經絡系統,用當時原始的工具,要完成這樣的創舉,而采用以上的觀點和方法來實現,確實讓人難以信服。

教科書對于經絡產生的原因解釋的漏洞百出,試圖以西方的觀點來解釋經絡,本身就是很可笑的。要知道我們東方文化跟西方文化是完全不同的,你怎么能以這種想當然的方法來解釋呢。所以這個中醫教材編的相當的不負責任。中醫類的教科書,編寫的人都是以西方觀點去評價中醫,這樣的教材去教學生,怎么可能教出好學生?所以說,中醫大學的教科書本身就有很大問題,這樣培養出來的學生只能是中醫的掘墓人,會導致中醫滅亡。假如中醫大學還是這樣一意孤行下去的話,那么中醫滅亡指日可待。“

校長嘆氣道:“我也看了編寫的教材,這種教材西方觀點太嚴重,根本不適合學生們學習用。尤其是方劑書,下面都有什么化學方程式,以后的學生又不去搞什么藥物試驗,你弄一大堆這些上來有什么用?臨床能用到么?用化學的方法來提純中藥本來就是錯誤的。中藥的成分非常復雜的,單純的提純往往弄巧成拙。中醫大學搞中西醫結合是不可取的,中醫何須抱西醫的大腿?到最后你到底是中醫還是西醫?還是什么結合更好,這兩門學科差異性很大,根本沒有結合的可能。這種方式在國外早被淘汰了,但是在國內卻這樣存在。中西醫結合,國外根本不承認你的學歷的。靠著這個學歷想出國,得到國外的認可是不可能的。國外的醫學研究者大都反對中西醫結合這種不倫不類的構想,沒想到在國內還是這樣搞下去。從教科書到學位設置,太多的弊端了。現在有中醫博士學位,但是中醫博士就真的精通中醫么,中醫博士會看病么?中醫博士聽上去好聽,但是中看不中用,沒有臨床實踐,沒有廣大病人的認可,憑什么成為博士呢?我發現國內的大學跟國外大學不一樣。國外的大學生,有著自己獨立的學術思想和動手能力的。反觀中國的大學生,往往生活都不能自理,談何學術思想?天天想著混到畢業證就行。更不用說什么動手能力了。什么時候,中醫大學能來一場真正的改革啊。”

顧飛嘆道:“?談何容易啊。體制不改革沒用的,這些弊端很明顯了,但是真理畢竟直掌握在少數人手里,改革遙遙無期啊。張森林的課教的怎么樣?”

校長說道:“大一的學生反饋來看,效果很好,真多謝你找到的人才啊,這年頭精通中醫的人太少了。”

顧飛笑道:“我聽說他的工資都是你私人發的?不是財政發的?”

校長說道;“當然了,他不是教師編制,怎么可能有工資呢,是不是他嫌少,你可以讓他直接跟我談這個問題,我可以給他加薪。”

顧飛笑道:“張森林的醫術很高,所以要重點對待,你這樣私人發工資也不是辦法,我會活動活動,幫他轉正。” ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )