笑料是舒鈺兒替趙伏波買回為一殘、一小兩個奴隸，給大家的感覺也就是糊弄一下，將來肯定掌不得家的二郎。

一些知情的老人，自然也會搖頭嘆息一番，然后蜂擁到西院，向采購了大批奴隸的趙旭道賀。

猜忌的自然是，趙伏波他們回來時遇到的強盜。最使家里人感興趣到常常竊竊私語的是，那些強盜們到底是個什么來歷呢！

這種事一般來說，沒什么人會掛在嘴上。只不過大家通過會意的眼神就表明，那不是什么神秘的事情。

但回到黃沙城的生活，對于趙伏波來說卻有著巨大的改變。

學習的內容變了，最少那些背過的兵書，不再是什么難懂的東西。與馬丁老師教給他開的“數理化”相比，那玩意就像是孩子們的牙牙學語。

除過上面說的，還有小約翰教的英語與法語，都是趙伏波完全沒有聽說過的東西。

為此趙伏波每天的時間被這樣分配，清晨起來跟著小約翰學語言，接著就是一上午的“數理化”。要說背書難，那么這什么“數理化”就難于上青天了！

有了這些知識墊底，背書卻已經不再是使趙伏波為難的事情了。甚至他的心中已經開始期待，在下一個季度里的比賽，或許可以拿得到一個好成績。

午飯，也已經不再由柳苑那邊送過來。相反由于東院里有了下人，現在是按人頭拔過來的糧食、菜蔬。

至于果品與肉食，除了趙伏波一人的量之外，其他人根本沒有什么可能嘗到。

門前的空場上，是一張長條形的簡單桌子。腿腳不便的馬丁老師，已經坐在了桌子一邊自己的位置上。

“哐！”

廚房的房門被一腳踢開，阿卜杜勒.哲瑪爾從里面端著一盆湯飛一般跑出來。隨后湯盆發出“澎”的一聲，被扔在桌子上。

“我的真主阿拉，真是要把我的手燙掉了。要是我的手能像大馬士革寶刀那樣的話……”

眼看阿卜杜勒.哲瑪爾又要開始他那永遠不會停止的閑話時，馬丁習慣性的哼了一聲。

“嗯哼，哲瑪爾，拜托快去把我們的主餐端出來吧，我已經餓的前胸貼后背了！”

總算他及時制止了阿卜杜勒.哲瑪爾的長篇大論，保住那盆湯沒有淪落到那家伙的口水之下。

這時跟隨在阿卜杜勒.哲瑪爾身后的是穆克，他布滿了老繭的手，對于剛剛出爐的肉排毫不在乎，大盤子穩穩的托在手上。

現在他們的伙食可不錯，雖然主廚的小約翰并不會做什么阿拉伯又或者中式食物，但肉排煎的也還不錯。

甚至趙伏波那份水果，被小約翰拌上馬丁老師“發明”的，用植物油、雞蛋黃和釀造醋、鮮奶油混合而成的“沙拉醬”，就可以給每人的盤子里添一道菜。

唯一的問題是，他不端飯不洗餐具，也不用筷子。飯前還不能打擾他禱告，吃飯時得要由他來給大家分配菜肴。

如果僅僅是這些特殊的習性也還罷了，更重要的是他從來不剪頭發。大家看著日漸變長的金發都開始懷疑，難道他要把頭發留的和女人一樣長嗎？

東院里的規矩，實際就是沒有規矩。

按照趙伏波答應的事情，這里的人都是他的手下，但都是具備了自由之身的自由人。

長長的桌子上，小約翰與杰克在進行餐前的禱告。馬丁老師，慢慢條斯理的品著只有在黃沙城才弄得到的美酒。

“阿拉伯的穆斯林不喝酒，還真可惜了在沙地上出產的上好葡萄！”

唯一用手的則是阿卜杜勒.哲瑪爾，雖然他使用的是號稱“干凈”的右手，但他又長又黑的指甲實在是對不起盤子里的肉排。

沒有小約翰分配食物，趙伏波只好無聊的與穆克討論他們的槍法。

“伏波，下午你帶著他們繼續建房子，我恐怕不久之后，我們得添些人手，不然的話……”

喝著酒的馬丁沒打算給趙伏波太多的空閑，他放下呷了一口的美酒安排后續的工作。

令趙伏波不得不驚訝的是，他的那位馬丁老師，實在堪稱神人。他不但懂得些“神秘”的“數理化”，甚至連他蓋的房子都又快又好。

原先的東房里，只有兩間房屋。現在多了這么多人，自然無法住得下。為些趙伏波與馬丁老師商量，正在規劃著把這兒改成一座院落。

“瞧瞧，這就是我們的磚頭！”

趙伏波與穆克看著手中的磚頭，不由面面相覷的對視一下，從對方眼中都看得出來，他們的想法都一樣。

“難道，我們越活越回去了，居然連磚頭也不認識了嗎！”

也是他們手中的“磚”，不過是在一個“用”字形的木框上固定了兩屋帆布而已。

“馬丁老師，這……”

趙伏波向著馬丁抖了一下里的物件，完全是一付不能理解的模樣。

“要是用這樣的磚頭蓋出來的屋子，住天里而的人還不要熱死啊！”

“哼，你小子是不是一天光惦記著練槍呢，我給你教的東西就全都忘了嗎？”

“哪里，哪里有啊，我可是很認真的在學習呢！”

馬丁再喝下半杯美酒，這才慢條斯理的給趙伏波解釋這種房屋的原理。

“我們造的時候，把這些樁子打入地下。這樣整扇墻就生了根。靠外側的帆布與地面留一點距離，里面的短橫梁上鉆一些上下通的孔。這樣的話，當太陽照在帆布上，加熱了里面的空氣……”

說到這兒，趙伏波的思維突然變得開朗起來，他搶著叫起來。

“我明白了，熱空氣會形成向上的風，這樣就會把熱量帶走……”

看著趙伏波反應過來，馬丁滿意的點了下頭。

“就是這樣，很簡單的房屋，你們幾個人應該很快就完成的。除過原來你已經有的兩間房，我們還得要建大概四五間的模樣。所以我們建成這樣……”

說著話的時候，馬丁又拿出來一張紙，上面畫著草圖。看模樣將來是要以現在的兩間房為基礎，圍成一個四合院的模樣。每個代表房屋的方格上，寫著漢字，包括了什么書房、臥室、浴室、衛生間等等。

“馬丁老師，那這個實驗室是做什么用的？”

“那地方啊，等房屋建好了，我們要在里面做一些好玩的東西！尤其我們做的第一件東西，就是弓。”

吃過午飯卻是趙伏波最喜歡的時光，他有半下午的時間可以去打打獵，或者與穆克練習一下槍法。

穆克對于大槍，實在是十分癡迷。尤其那種與鐵槍用法絕對不同的勁道，更使他領略到了大槍的神奇之處。

中午太陽的力量減弱之后，就是他與他的同伴們開始工作的時間。小約翰現在代替了那個多嘴的阿卜杜勒.哲瑪爾成了馬丁的助手，他們呆在房間里，也不知道在忙些什么。

當傍晚來臨的時候，清涼的風掠過點著油燈的飯桌。吃著小約翰煎出來的肉排與作為配菜的沙拉。

往往在夜晚到來的時候，得了閑的舒鈺兒也會悄悄溜過來，加入他們晚間的節目。

玻璃罩下的油燈，放射著光芒。借著這昏黃的燈光，忙了一天的人們并不急于休息。

悠閑的傍晚，他們會就著油燈聽著阿卜杜勒.哲瑪爾胡說八道。又或者聽著老師講故事。

他在馬丁老師的示意下，背誦了一首新學的詩詞。

當他背這首詩的時候，馬丁老師正喝著一杯濃茶，這時晚上他打算講故事時的表現。為了聽馬丁老師的故事，多嘴的阿卜杜勒.哲瑪爾被打發去洗碗。

“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山……”

這首詩不是要趙伏波來表演，而是講述一段歷史的開始。從來不知道漢人苦難史的趙伏波，在每天晚飯后的閑聊里，知道了趙來越多的東西。

不但包括了大宋朝，而且也包括了大宋朝之前，發生在華夏大地上的，那些充滿了腥風血雨的事情。

不過為了小約翰與杰克同樣能夠聽得懂，馬丁講述起來的時候，往往使用的是他們這伙人之間的通用語——阿拉伯語。

“這首詩是由唐代邊塞詩人王昌齡所做……‘龍城’指奇襲龍城的名將衛青，而‘飛將’則指威名赫赫的飛將軍李廣。‘龍城飛將’并不只一人，實指李廣衛青，更多的是借代眾多漢朝抗匈名將。

伏波，從這首詩中就不難看得出來，我華夏一族飽受北方蠻族的侵擾……”

這些故事使趙伏波聯想起大宋的苦難，少年人的熱血在胸臆間翻滾不息。

有的時候，這些故事也會引起趙伏波的疑問。

他的馬丁老師，無論從哪一個角度講，都應該是一個十字軍。看著老師那灰色的眼睛，他常常在心中猜測。

“難道一個老十字軍，也能知道華夏大地上那些最古老的故事嗎？”

不管怎么說，馬丁老師的到來，所產生的一切變化，都使趙伏波的生活進行了完全變成了他從來沒有想過的模樣。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )