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重生之如水人生-第二百章 傳說中的插班生
更新時間:2011-12-01  作者: 懼高癥的貓   本書關鍵詞: 現代言情 | 懼高癥的貓 | 重生之如水人生 
正文如下:
現代言情

開始,跟兩個孩子再一次有機會躺在床上睡覺,樂樂的腦袋是很清醒的,不過看了一左一右兩個小包子睡得那么香,她就那么看著、看著,又一次昏昏欲睡起來,然后又一次睡了。

梁涼再一次來到房間,看到樂樂竟然又一次睡著了他有些哭笑不得,這丫頭,還真成睡神了不是?就那么能睡呢?之前都睡了一天一夜的,現在只是陪著孩子躺了一會兒,又睡了而且還睡得那么沉,真是讓人不佩服都不行啊梁涼給他們母子三人蓋好被子,他還是不打擾他們睡覺了。過兩天,樂樂就開學了,到時候有得她忙的,現在就讓她好好的睡上幾覺也是可以的。

莫霞畢業后,留在B市,在一家外企當了翻譯,待遇還不。正和大魯計劃一年內結婚和買房子。目前,梁涼的公司發展前景不,大家的待遇都提高了。他們有這樣的計劃也沒有。畢竟,現在他們兩口子住的還是樂樂他們原來的家。

梁涼他們已經不在家里辦公了,而是租了離家不是很遠的寫字樓,員工也不只是梁涼他們幾個,還聘請了其他的職員。但午餐還是在家里吃,家里另外聘請了廚師給員工做午餐。樂樂說的就當是他們公司員工的福利,反正家里也夠寬。按樂樂的計劃,要是能把他們家隔壁也買下那就更好了

樂樂在的幾天里幾乎都在睡覺中度過,最后一天,要去學校注冊報名,也是梁涼給她準備好,然后把她送去學校。幫她注冊、交學費、領書和課表的。樂樂只要在旁邊看著他做就可以了。

樂樂覺得的心理年齡雖然一大把了,但突然就插到一個陌生的班級里邊,她還是有些不習慣的。學校還是這所學校,卻沒有了認識的同學和,讓她心有戚戚然,覺得有些難以適應。

回家跟莫霞一說了她的感受,莫霞就笑她:

“你會不適應?那不是笑話嗎?”無錯不跳字。

莫霞還記得她們大二的時候,有一次她跟樂樂進了教室。莫霞要拉樂樂走,結果反而是她被樂樂給拉著坐下聽課。樂樂淡定的坐下,拿出筆記,準備聽老師上課。那個時候莫霞很不理解:為明明進了教室,樂樂卻不離開呢?看到莫霞一臉的不解,樂樂當時是這么對她說的:

“反正我們的課也沒多大的意思,聽聽別人的課也沒了。就當是多學一些知識好了”

她們明明是英語專業的,人家在上意大利語,結果樂樂都能拿著英語書,一本正經的在聽老師上課。莫霞聽不懂講臺上的老師在說語種,就在樂樂耳邊輕聲的問:

“樂樂,那個老師在說哪國的語言?”

“意大利語。”樂樂只是平淡的說。然后又繼續認真的聽課。

陪樂樂坐著的莫霞是非常的無聊,覺得那個老師的每一句話都不過是鳥語罷了,反正她是一句都聽不懂。莫霞當時就無聊的想:到底是講臺上那個講著鳥語的老師給樂樂當了背景,還是樂樂在教室里給那個老師當背景呢?

最讓莫霞吃驚的還是,那個老師好巧不巧的,請樂樂起來回答問題。用的是那意大利語提問,而樂樂卻認真的盯著英語書回答老師的問題,答案還是正確的如果不是坐在她旁邊,她一定以為樂樂看的就是意大利語的課本。

驚訝過后,莫霞就問樂樂:

“樂樂,你是時候學會意大利語的?”

“很久以前跟我哥哥他們一起自學過一些。”

聽了樂樂的話,莫霞覺得老天也太善待黃樂樂了為她想學就會呢?

下課后,她們倆收拾好書正要走,那個鳥語老師卻來找樂樂,奇怪的問她們:

“這兩位同學,以前好像都沒見過你們哦?”

然后樂樂笑瞇瞇的跟那個老師說:

“老師,我們是來旁聽的。”

再然后,鳥語老師看到了她們桌上還沒來得及收好的英語課本,有些不可思議的問樂樂:

“你之前上課拿的就是這些書?”

“呃,那個,老師,我們是走教室,然后您的課上得非常有趣,所以就坐下來繼續聽下去了。”在樂樂的臉上,沒有尷尬,有的是一臉的真誠。

“難道,你原來學過意大利語?”老師問。

“算是自學了一些。”樂樂說,其實,她和哥哥們本來就是自學的,這個就不算是說了。

莫霞還記得,那個老師最后是提議讓樂樂換學意大利語。樂樂只是笑笑,卻沒有表態。

現在的樂樂,跟走教室又有區別啊?再說了,她不是一下課就走嗎?又不去參加那些社團,有不適應啊?于是,莫霞笑著對樂樂說:

“你就當是每天都走教室不就好了嗎?反正你又不想認識那些人。”

“嗯,也只能是那么認為了”樂樂有氣無力的說。

“行了吧你,那些個老師又沒有換,我的書你也都看完了,你去不去上課都沒有太大的差別了”莫霞看樂樂那么無精打采的,就揶揄道。

樂樂當然莫霞沒有說,她只是很久沒有進入那些陌生的群體,而且一個班的人還那么多,不習慣也是正常的,不是嗎?看來以后她去上課要找好教室,上課鈴響就進去,鈴聲沒響就不去,省得別人問東問西的。至少沒有誰會突然就插到畢業班里,她現在突然就插進去,好奇的人應該不少。她只是不想去應付那些新同學而已。

去報道拿到課表的時候,樂樂,這個班的老師不少都是原來認識。不過她還記得那些老師,那些老師就不一定記得她了

也許是休息了一年的,讓樂樂覺得的惰性給養出來了,學習起來也沒有以前那么積極。拿著書跟梁涼回家,也沒有急著去看書、預習,而是逗她的孩子們玩去了。

第一天開始上課,樂樂本來是要搭公車去的。結果起來晚了一些,梁涼就送她去學校了路上,樂樂對梁涼說:

“二兩哥,要不我們回學校附近住,這樣我去上課比較方便。”

“是方便你吧?無不少字你都不想想,那般的房子那么小,哪能住地了孩子他們幾個啊該辦?”梁涼說。

“要不、我一個人住?”

“你想都不要想,我們家那兩個寶貝,兩天不見你就鬧得那么厲害了,要是一周都不見你這個媽媽,還不鬧成樣呢”

“呃,那我不是少了很多的睡覺了嗎?”無錯不跳字。

“以后我送你上學,你在車上補眠”梁涼一錘定音。

于是樂樂每天都幸福的在車上睡一覺再上學。也由于樂樂極少跟人來往,幾乎每節課都是踩點到教室,還總是從后門進去,然后坐在最后一排。下課鈴一響,她就第一個從后門沖出教室。弄得都開學了一個多月,她都搞不清楚他們班一共有多少人?但她估計他們班的同學,應該也沒有幾個人她的存在,為樂樂敢這么說呢?當然是因為她就認識班長、學習委員,有事情也是讓他們倆給她通知。

之后的某天,他們班的一個女同學,無意中跟她一起坐在后排。此女自然也是帶有人的好奇之心的,此女認為,反正他們都坐在最后一排了,說說小話也沒的。

“同學,我好像都沒有見過你哦?“

“嗯,我插班的。”

“原來,你就是那個傳說中的插班生啊?”

“貌似、大概、或許是我。”

“難道,之前你都沒有來上課嗎?”無錯不跳字。

“來了。”

“我要聽老師講課了。”淡淡的對這位好奇的女同學說,然后就沒再理會她了。

樂樂實在是不愿意繼續跟這位據她自我介紹說是欣彤的女同學,要是繼續跟她說下去,只怕就那么一問一答,就都能浪費掉一節大課她本來就是來學習的,又不是來混文憑。所以出聲制止了她繼續往下說的話題。再說,這個欣彤的,也不是來調查戶口的警察同志,為要跟這個陌生的同學“知無不言言無不盡”呢?不理她。

劉欣彤有些郁悶的看著黃樂樂。黃樂樂這個名字,她可是老早就聽人說過的,卻一直沒有機會見過本人。現在,擁有這個名字的人,卻成了他們班里傳說中的插班生。

據說黃樂樂才二十歲,本來今年應該畢業了,卻因病休學了一年。聽之前一個玩得比較好的學姐說,黃樂樂的學習很好,就是社團都沒有參加,對同學很冷淡。平素來往的也就幾個玩得比較好的女同學和一個死皮賴臉纏上她的一個學姐外。其他的,不管是同班同學還是其他班的同學,跟她都不過是點頭之交。如果沒有必要,她根本就不會在學校里多逗留一分鐘只是教過她的老師卻都很喜歡她。

(貓努力地,盡量日更。希望親們能繼續支持貓)

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