不知道是從誰開始，加油的口號變成了“陳康杰，加油，陳康杰，加油”。（天天中文）

陳康杰當然也沒有讓大家失望，幾乎只用了40米就超越三個人，一邊是猶如強弩之末，另一邊卻像剛發射的箭矢。

陳康杰這個超常歸的表現，讓全場都為他驚訝，初一初二兩個班的選手現在是第和第九位，已經沒有拿到名次的可能，再加上受了陳康杰的恩惠，聽到初一三班的那么喊，也跟著喊起了“陳康杰，加油，陳康杰，加油”。

其他年級和其他班的人搞不清楚誰是陳康杰，只看到有個家伙很猛，似乎越往后，步伐越快，他們感覺那應該就是所謂的陳康杰，很欣賞，再加上固有的從眾心理，也跟著喊起了“陳康杰，加油，陳康杰，加油”。

這一句加油聲猶如潮水的波濤，很快就席卷了整個賽場，不管是認識的和不認識的，都在為他吶喊，希望這個剛才還落后十幾米的家伙能夠將前面的干掉。全世界的人群大多都有這種心理，那就是樂于看到弱者干掉強者，當強勢群體和弱勢群體在一起的時候，大家的心態會自然而然的偏向弱勢群體。

一開始陳康杰就一直扮演著一位弱者的角色，現在這位弱者要發狂，要干掉前面的那些所謂的強者了，所有人的人都不會有反感的情緒。

這一聲聲喊著自己名字的鼓勵浪潮，給了陳康杰極大的鼓舞，離終點只有一百米的時候，能泡在陳康杰前面的，就唯獨劉明建一人了。

陳康杰沒有因為劉明建是隊友就讓這他，體育比賽講求的是超越，講求的是公平和公正，隨著陳康杰跑步的步伐，有很多人在跑道外也跑動起來，都想近距離看看這二雄爭一的關鍵時刻。

劉明建知道陳康杰就在他的身旁，他用余光已經能看到，他很想很想將陳康杰甩開，只是無論自己牙咬多么的緊，手臂多么的揮舞有力，腳步就是那么的沉重，每一步都是吃奶的力氣。

漸漸的，劉明建只能看著陳康杰和他并行，然后就是超越他一米，兩米……，離終點只有五十米的時候，陳康杰已經超過劉明建四米了。

終點在望，陳康杰反而感覺輕松了下來，全身每一寸肌膚每一個毛孔發出的熱量被包裹在他的運動服里面，皮膚的表層已經有小水流一樣的細汗在流淌，他的腦子徒然閃電一晃，周圍的呼喊聲他頓時都聽不見，前方的人群他也看不見，他的意念奇跡般的進入到了《力鼎武經》里面，身后猶如跟著一頭兇惡的獵豹，咆哮著要撕咬他，陳康杰只能拼命的甩動手臂一邊攻擊他，一邊死命的往前跑，決對不能停，而且他發現自己跑得越快越不累，宛如是在夢中，不會消耗體力。

旁邊觀戰的人也隨著他的轉變發現了完全不一樣的陳康杰，他的手臂拳頭緊緊的，不停的前后揮舞，步伐尺極為明顯的更大，頻率就更不用說，簡直就像火車的滾滾車輪，每個人都眼睛嘴巴大大的，不再有人喊“陳康杰，加油”了，大家有點不太相信眼前的現實。

論常理，這種長跑越往后越吃力，越往后，頻率和步伐都會減弱，然而他們一直在為其加油的陳康杰卻反其道而行之，前后反差實在是太明顯，更讓人看不懂的是，陳康杰明明已經沖過終點了，卻沒有停下來，依然速不減的在往前跑。

陳康杰此時并不知道他已經到了終點，他也忘記了自己是在跑步比賽，他現在唯一的一個念頭就是，如果不能殺死它，就要比這只金黃的獵豹跑得更快，否則自己會被撕碎。

等陳康杰跑出終點七十米遠之后，眼前一晃，那頭獵豹憑空的不見了。

陳康杰傻傻的站在跑道上，他怎么都搞不懂這是怎么回事，自己并沒有在看那本書，怎么會在賽場上出現那種奇特的幻覺，陳康杰轉過身，這才發現一千多人在看怪物一般盯著他。

“陳康杰，你沒事，你已經拿了第一了，沒必要還多跑那么遠”，吳慧小跑到陳康杰的身旁，關心的問道。

“老師，沒事，可能是太興奮了，剎不出”，陳康杰勉強的笑起來說道，這是他此時能想到的唯一接口。

當陳康杰說出這句話的時候，他還發現了一個自己和之前最不一樣的地方，那就是他意識到自己在說話的時候居然不氣喘，死命的跑了個長跑比賽，卻反而比跑四百米還輕松，陳康杰跑完四百米還喘氣幾下呢，可是自己現在呼吸非常正常，也沒有太多勞累感。

“沒事就好，快過去看看你的成績”，吳慧搭著陳康杰的肩膀向比賽終點的成績統計處走去。

“三分五十五秒，第一名陳康杰同學成績三分五十五秒”，陳康杰他們走近之后，裁判長這才讀出自己手里的秒表顯示的數字。

這位體育老師很興奮，拿著秒表的手還有些微微發抖，他在二中擔任體育老師十年了，還沒有學生跑進過四分鐘，包括高中年級的學生，因為能拿到這個成績，絕對是已經可以進入國家隊，只要能跑進三分五十四秒九零就是國家一級運動員，陳康杰的三分五十五秒，要是算上手工計時的誤差，完全夠得上國家一級運動員了。

一級運動員和運動健將及國際級運動健將比起來有幾秒到十幾秒的成績差距，但是別忘記了，陳康杰只是個初一的學生，這要是稍加培養，那已經夠資格參加全運會乃至亞運會類似的比賽了。

況且，這個體育老師根據自己的經驗判斷，陳康杰最后一百米的速，絕對不會超過十點五秒，甚至十秒，這個成績在國內參加田徑比賽，即便與16歲以上的國家隊隊員，省隊隊員比起來，絕對也是佼佼者。

“第二名，劉……劉明建同學，成績四分四十秒”，這位體育老師繼續報成績，只是口齒都有些不清，要是沒有陳康杰在前面，那么劉明建能夠跑進五分，成績也很不錯的了，起碼按照國家標準，算得上少年級，只是和陳康杰比起來，就像成年人和小孩子的差距。

1500米跑下來，劉明建算是全部蔫了，不單單是身體的，還有心理上的。

他咬牙竭力的沖刺了差不多一千米，體力幾乎消耗殆盡，此時還彎腰喘氣個不停，但是再看看陳康杰，除了感覺出了汗以外，幾乎就沒什么變化，走路也正常，可自己的腳別說走路了，現在比灌鉛了還重，抬都抬不起來。

劉明建心理更是失落，從陳康杰超過他幾十秒來看，不用說，那些跑步項目他已經清楚自己不是對手了。早上以為陳康杰只是保留了一點點實力，沒想到居然人家幾乎就沒發力，接下來的跳高比賽更是不用說，他是不可能還能參加的了，陳康杰看樣子就應該能參見，再加上早上的跳遠，自己在陳康杰的面前算是全軍覆沒了。

陳康杰暫時顧及不到劉明建的感受，他正在接受同學們和朋友們的道賀，一大群人圍著他，嘰嘰喳喳的，無非都是佩服，崇拜這一類的話，本班的，二班的，一班的都有。范雪熙和鄧敏兩人一個遞飲料，一個遞剝好的香蕉，最難消受的就是美人恩，陳康杰也不厚此薄彼，飲料喝一口，香蕉咬一截。打著拐棍的楊聰同樣不甘示弱，拿著個蘋果在身上搓兩下就遞給陳康杰，動作十分的滑稽。陳康杰本打算一腳踹的，但是看到他的病腿，改成了一個爆栗，楊聰也不氣惱，自己拿起蘋果“嘿嘿”一笑，就咬一大口吃起來。

“陳康杰同學，我邀請你去讀體校，我認識……”，這位長跑裁判的體育老師報完了那邊的成績，就馬不停蹄的趕到陳康杰的身邊拉攏，只是他的話還沒說完就被打斷了。

“歐陽老師，你就別打主意，我可在你前面，我早上就找陳康杰同學談過了，他答應在我那里學習”，體育牛老師從歐陽老師的背后插過來拍著他的肩膀調侃說道。

“牛老師，你那比的是跳遠，我這是跑步，哪挨哪啊？”，歐陽老師沒想到牛老師速那么快，但是他當然也不想放棄陳康杰，所以狡辯道。

“歐陽老師，我們早上說的可不是跳遠或者跑步，我們說的可是田徑，所以你的跑步已經被我囊括了”，牛老師得意洋洋的說道。

“兩位老師，我明白你們的好意，我也謝謝你們，不過就像我早上和牛老師說的一樣，我還小，沒那方面的考慮，我就想好好上學”，陳康杰趕緊苦笑的阻止這兩位熱情的體育老師，否則他們還真可能會掐起來。

“好好好，陳康杰同學，我看好你喲”，歐陽老師笑著拍拍陳康杰的肩膀，再看看牛老師，轉身走了。

不知道他是夸獎陳康杰體育好呢，還是覺得陳康杰將牛老師一起拒絕了心理平衡，暫時是不和牛老師搶了。

牛老師到是看得開，一點不氣惱。陳康杰的這種成績決定了他以后再體育運動中怎么都會有不俗的成績，而自己占據了先機，這種先機，使得他更有可能成為這個未來會大放異彩的運動員的老師或者教練。

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