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(混文)

(苦讀書)

“老師，我已經在那里站穩了腳跟，街坊四鄰都以為我是個男生女相的大夫，有固定的病源，穩定的收入。倉促搬去別處，我要重新適應新環境不說，還得提防著好奇的鄰居們打探我的生活習慣，我的性別秘密就危險了。我的性別要是曝光了，只怕會讓和安堂更加的丟臉。”

“嘿，小丫頭片子，居然反過來威脅和安堂？”楊益懷笑罵道。他并不生氣，他覺得顧念的說法也有道理，而且的確是要考慮到的實際問題。

“老師，你跟大公子說幾句好話，就讓我呆在那里吧。我若是學到了新東西，我也有現成的練手對象，換個新地方真的不行啊，難道讓我住在學堂的學生寮屋里？和那幫血氣方剛的少年仔們做室友？那豈不更危險？”

楊益懷再忍不住，笑了幾聲，“好吧，這些實際問題的確棘手，我會去跟大公子說，看能不能找個兩全其美的辦法，讓你不用搬離煙花后巷，也不妨礙你的學業。至于要不要學針灸麻醉術，等你先把普通的針灸術全部學會再說吧。你要補的課程多著呢。”

“是，謝謝老師，課程上的事，但憑老師作主。”

“嗯，這頭五天，你就天天過來，上全天的課。沒問題吧？”

“沒問題，這五天可以。”

“那行，五天時間，足夠看清你的真實水平，到時我再給你好好安排一下課程計劃，不暴露你的性別，不妨礙你賺錢，也不影響正常的學習進度。”

“是。”

“你去開開門。看看師兄們是不是該過來了。我們該辦正事了。”

顧念收起手帕，把課本放入書箱，然后開門出去在院子里張望，在院門外等了一會兒，看到四個年紀不等高矮胖瘦不一的少年向她的方向走來。

雙方五人在院門口對視片刻，那個年紀最長的先開口，“你就是楊老師新收的另一位弟子顧念？”

顧念馬上發現這人的聲音正是剛才那位，“是，任師兄，我是顧念。老師讓我來尋各位。”

任焱焱中等身材。內雙的眼睛眼尾上揚，長鼻薄唇，穿深藍地的緞子，眼神犀利，也許真是因為肝火旺盛的緣故。他就是不說話，也給人一種不好惹的印象。

“嗯，這是你二位師兄和小師弟。周礫，唐述，徐文明。”

顧念忙于那三人見禮問好，那三人也都回禮。互通了年齡后。周礫和唐述二位師兄同年，今年都十七歲。他們都是十五歲考進來的普通人家的孩子。小師弟徐文明今年才十四歲，屬于正常年齡入學，但天賦比較好的那種孩子，也是普通人家出身。總的來說，楊益懷的這五位弟子里，只有任焱焱和顧念是醫家圈子的。

寒暄客套之后，五人走進院子，敲開了楊益懷的房門，在里面畢恭畢敬聽候老師教誨。

然后根據楊益懷的安排，任焱焱帶顧念去學堂后門外的和安堂分號觀摩師兄們的技藝。周礫和唐述去別的老師那里學習骨傷科的課程，小師弟則跟老師在一塊，做一個摸底考試。看看他在私塾里學的醫家經典有多熟悉。

任焱焱帶著顧念出了院子，先去了院長那邊。找人辦了入學手續交了束脩，然后才轉去了學堂后門。

后墻那里有一道小門跟街上的和安堂分號相通，里面的師生都是走這個門進出，學完了基礎課程的弟子，老師都會帶在身邊，輪流在這里，實際訓練看病問診的技巧，但只有年紀更大一些的弟子才有自己上手的機會。聽任焱焱在路上給顧念說的，這家分號，是和安堂唯一一家診費半價的醫館，吸引了很多百姓來看病，住得再遠都有人來。

任焱焱引著顧念進了醫館，一路上見人喊這個師兄，喊那個老師，大大方方地把顧念引見給他們認識。

顧念的名字，在這些天里，和安堂的人多多少少都已經聽說過了，如今見到了真人，免不了有聊一聊的興致。

在后面稍許寒暄后，前面有了空檔，任焱焱帶著顧念到前面醫堂，在一張桌子的一邊坐下，顧念站在他后側，看著一位不停干咳的病人來到跟前坐下，伸出手腕。

病人先講了自己的癥狀，任焱焱看了看對方臉色，又讓病人張嘴看里面咽喉處，切過脈后，目光瞟了瞟顧念，顧念馬上湊近，站著也給病人切了一回。

病人的癥狀很簡單，任焱焱讓他張嘴查看咽喉時，顧念就看到他的扁桃體腫了，只要呼吸或張嘴說話，冷空氣經過咽喉，就刺激病灶，引發沒完沒了的咳嗽。

這本來只是小病，但顧念在疾醫方面生疏太多，她看的醫書都偏重于瘍醫部分，任焱焱那兒寫完方子了，她竟然也沒想起來幾個治這種病，傳統上常用的藥方子。

顧念汗顏地看著那個病人拿了方子，起身去付診費，又一個家屬懷里抱著掛兩管鼻涕的孩子過來坐下，那孩子的咳嗽聲中，帶著呼嚕嚕的痰聲。

這孩子的癥狀也很典型，傷風咳嗽這一類的，柳依依正好受過醫學訓練，顧念心里默出一個方子，看著任焱焱交待了一番醫囑，然后接待下一個病人。

一個上午下來，任焱焱開方接診了不下二十個傷風發熱咳嗽的病人，顧念一個意見沒說，一個方子沒寫。

午時輪休，新的年輕弟子來接班，任焱焱他們這幫坐了一上午的弟子回去休息，跟各自的老師見面說話，然后在任師兄的帶領下，師兄弟們一起去學堂的飯堂吃午飯。

飯后學生們回自己的寮屋午休，這是他們的集體宿舍，平日吃住都在學堂，只有放假才能回家。若是外地的。就只有過年才能回家了。

顧念跟小師弟徐文明分到同一間，弟子們不分年齡大小，寮屋都在同一個院子，上下兩層木制瓦房，容納了醫學堂現有全部弟子。

顧念身份特殊，她半道進來，跟別的弟子不一樣，她不用住在這里，但她仍然有一張床可隨時休息。不過楊益懷以抓緊時間的理由，讓顧念飯后再去找他。其實就是想讓她避開那些男弟子們，寧可叫她在他的躺椅上睡個午覺。

小睡片刻，補足了精神，顧念與楊益懷聊起上午的過程和感想，深感自己要補課的地方太多。甚至冒出了跟徐師弟一塊上基礎課的念頭。

顧念有這念頭，楊益懷自然高興，他拿出自己的課表。又找了個新歷書，在上面朱筆畫圈，勾出自己上基礎課的日子。

雖然一個老師帶幾個弟子，但弟子入門時間不一。因此每人學習進度不同，加之每位老師擅長的醫科不一樣。為了保證同期弟子的學習水平，學堂里其實給每個老師都做了課表，同期弟子得以互相交叉找不同的老師上課，盡量從更多的老師那里學到醫術和經驗，而避免幾年時間都在一位老師手下學習造成的局限和不足。

勾完了自己的課程，楊益懷又找了同事的課表，繼續在歷書上勾勾畫畫，還注明上午和下午，邊畫還邊交待，哪幾位老師擅長什么。他們的課一定要去，功課也一定要做，不準偷懶耍滑。要是老師來告狀。他可不護著。

顧念悄悄吐吐舌頭，連連稱是。

年前的課要一直上到小年前一天。年假放到二月初一才開始上課，這段日子內的歷書給畫得紅紅黑黑的，黑的是油墨，紅的是朱圈。

顧念接過歷書，數了數，每個月，上課和不上課的日子，大概一半對一半，有時是上午半天，有時是下午半天，全天上課的次數很少。

小心地吹干歷書上的朱紅，收進書箱，兩人繼續聊天，主要是顧念說些她這一年多來在煙花后巷的生活情況，以及她蒙宋亦柏而編的身世故事，楊益懷聽了聽，幫著把那個故事又補圓了一些，以免萬一碰到思維敏捷的發現故事里的一些前后不對應的疑點。

像最正常的疑點，老大夫既然是神醫，為什么顧念的醫理基礎會如此薄弱。幸好顧念編的老師傅的年紀很大，口齒又不靈，楊益懷只稍微潤飾修改一點點，就以這生理弱點的理由，去解釋顧念基礎差的事實。不要再編新故事，問問題的人很多時候并不存心想知道真正的答案，以一個看似合理的理由含糊地帶過去就行了。

小廝進來送了兩盞茶，兩人一面聊，一面等著下午上課時間的到來。

楊益懷是最好的脈術老師之一，今年進來了六位新生，但另兩位脈術上有造詣的老師有明年出師的弟子，沒有精力照顧新生，因此，這批小猴子的脈術課就全部壓在了楊益懷這里。

楊益懷帶顧念去了平時上課的課室，徐文明和另五位新生已經等在那里，課室里擺著三縱三排共九張課桌，顧念給自己找了一個位子，與這些小弟弟們一起聽老師上課。

重回課堂的感覺很奇怪，聽著楊益懷在上面講述脈術起源的歷史，顧念恍惚間以為自己好像正坐在前世醫學院的階梯教室里上大課，聽老師講中醫發展史。

下午一口氣上了一個時辰的課，中間只休息了盞茶時間。下課后，今天的學習就全部結束了，學生們各自回家，顧念也告別楊益懷，從后門到街上，雇了輛小車送自己回家。

回到家，時間尚早，顧不上跟街坊們寒暄，顧念叫了啞姑到房里，拿出那張歷書，叫她幫自己把九月的課程安排重新謄抄一遍，貼到街門上，讓大家都能看到，免得她要上課的日子，有病人上門。

啞姑拿了一卷大紙，端端正正地抄了一個月的，小心地裁剪下來，拿漿糊貼到了街門上。

街坊們看到，嘰嘰喳喳各種議論不在話下。

晚飯后，顧念在書房，端著楊益懷給的課本預習功課，看著看著，她又開起小差來，能落在楊益懷手上真是太好了，師公一定會護她周全，有一個值得信賴的人分擔秘密，她的心理壓力也小多了，這接下來的學習她得上點心，不要叫關心自己的人失望。

目光重新投到課本上，但又沒看進去幾個字，顧念仍然在走神。

脈術是疾病確診的一大重要手段，但她前世到底受的是西醫教育，有些時候，她或多或少地會用西醫的眼光看問題，在西醫來說，聽診器是現代醫學的重要標志，或者說，現代醫學始于聽診器的發明。

顧念認為，她的脈術基礎太差，差到她都不好意思承認自己是柳青泉的女兒，但脈術這門課，想學好也不是那么容易，就她的實際情況來看，很難說她能在醫學堂學習多久，既然因緣際會拜了師，她好好學習是一回事，充分發揮自己的優勢所長是另一回事，畢竟她身上也曾經掛過聽診器的。

想到此，顧念扔下課本，找了紙筆，畫起聽診器來。

放在病人身上的那個圓圓扁扁的金屬東西叫做拾音部件，金屬材質對音效很重要，聲波在重金屬的傳送上幾乎不衰減，因此好的聽診器都用不銹鋼或者鈦合金，這里當然找不到那種東西，而且打造鍋碗瓢盆剪刀菜刀的一般鐵匠也沒煉制好鋼的技術。

她可以找他們打造鉗子剪子鑷子針，但對刀鋒要求更高的各種手術刀就少了，只試做了幾把剜刀，給病人剔除腐肉什么的勉強湊合能用。

顧念一邊畫，一邊自然而然地把主意打到了秦如栩身上。

給官家或江湖人制作兵器的匠人，一定有煉制高碳鋼的技術。

顧念畫了一晚上，打了一遍又一遍草稿，最終定稿，尺寸換算清楚寫在旁邊，她計劃著先把拾音和聽音這兩大部件做出來，導管先用皮管試試，不好用再找別的。

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