“看來這個張安就是傳說中的學霸了，不過這僅僅是讓我生出一點興趣而已。”

楊易暗道一句，隨后便再度轉換了黑、藍棋位。

“這一次我是藍方，先走！”

楊易說完之后，便根據記憶中的一個攻擊比較凌厲的棋譜，展開了攻擊陣容。

“我雖為后手，但勝在知道你要做什么！”張安已然領悟到了這個道理，于是他便根據楊易的進攻步驟，一步步的防守起來。

如此這般，兩人你來我往，進入到了精彩的對決之中。

只是，這個情況也沒有堅持多久。

因為張安雖然也得到棋譜拓印本，但畢竟只是學習了十幾天而已，最終還是被楊易抓到了破綻。

“你的走法只是一味的防守，這樣就給了我跟你換棋子的機會，而且你的防守也不是很到位，一旦被我換子成功，你就無路可走了。”

楊易結束了對局之后，好意告訴了張安的失算之處。

沒錯，張安從一開始就觀察楊易的棋位走法，于是就像要靠著防守的同時尋找進攻機會，只可惜楊易腦海中的棋譜不只有多少，攻擊變化多到張安根本無法想象。

最終，人氣書生張安還是敗下陣來，不過他堅持的時間，卻要必那兩位先生多上了一倍。

“多謝龍武侯指點，張安希望日后有機會能夠繼續跟龍武侯探討棋道。”

張安雖然輸了，但也是輸的心服口服，并且還想跟楊易交個朋友。

“自然可以！”

楊易輕輕一笑，能夠在書院遇到這么多正直的人，當真是讓楊易對這里充滿了好感。

只可惜，好感歸好感，但只要落雪書院的院長不現身，楊易就絕對不會輕易退走。

“龍武侯，在下孫家孫凌，我才疏學淺，不敢代表書院而戰，只是想跟龍武侯以棋會友，不知可否？”

張安退下后，立即就又有一個青年書生前來討教。

“自然可以！”

雖然對方說了不代表書院，但楊易還是點頭同意。

他這一同意，邊上立即有很多世家子弟都蠢蠢欲動起來。

要知道，棋道現在剛剛出世，目前敢說自己是棋道大家的，除了那個神秘的棋道創始人之外，就只有那名用棋道滅殺妖王的老學士了。

可那個老學士身在其他城市，如果不離開宣王城的話，他們很難去跟那個老學士切磋棋道。

但讓這些學生沒想到的是，楊易的棋道居然也這么好。

從剛才楊易對戰兩位先生，以及張安的時候，眾人光是從楊易表情上，就看出楊易絕對沒有使用全力。

再加上這會兒楊易又接受普通的切磋，那么一些通過家族勢力率先接觸棋道的書生，自然不想錯過這個可以提升的機會了。

“你輸了，雖然你沒有死板的防守，但是你在棋戰的時候破綻太多。最重要的是，你在棋戰時一直很緊張，而且你想要走哪個棋子，就會死死的盯著哪個棋子，這讓你要走什么我都了如指掌。”

戰勝孫凌后，楊易依舊幫助孫凌指出了他的不足。

“受教了！想不到棋道如此高深，不僅需要理解棋盤、棋子的規則，還需要察言觀色。”孫凌對楊易行了一個見師之禮，這就等于自降一輩。

而且，他輸了之后不僅沒有沮喪，反而心中很是激動，有種想要迫不及待了解棋道。

孫凌退下棋盤之后并沒有離開，而是嘗試著對楊易問道：“龍武侯，我能否再試一次？”

“這個……，好吧！”

楊易見對方都給自己行師生禮了，就決定在虐他一次。

這一次孫凌收斂了自己的表情，但由于差距太大的緣故，還是輸掉了棋戰。

“孫凌，你已經初步掌握了棋道，但是在眼光、計謀、經驗之上還有很大的差距，或許多讀一些兵書能夠讓你有不少的進步。”楊易再度對他指點了一番。

計謀、眼光、經驗的差距是短時間內無法學會的，這需要長時間的累計才可以。

“多謝侯爺指點，不知我能否再試一次？”

孫凌顯然嘗到了甜頭，居然還想跟楊易再戰一局。

畢竟這是棋道文戰，只要即將輸的時候提前退出棋局，并不會受到太多的影響。

“這……”

聽到孫凌的要求，楊易頓時有點無語。

他只是想找落雪書院院長的麻煩而已，可不是來這里給學生們上象棋課的。

“孫凌，你都戰兩局了，趕緊給我下去。”

“孫凌，你不能這么獨霸侯爺的指導，快點給我下去。”

“下去，讓我們上！”

“排隊，大家都給我排隊，一個個來，誰都別擠。”

就在孫凌提出再戰的時候，他后面已經排好了一個長長的隊伍。

這個隊伍男女都有，他們的目標就是一個，那就是跟楊易請教棋戰。

至于那些對棋道一點都不了解的人，則是在兩側觀察、學習。

“這……，跟我想的不一樣啊。”楊易看到后面的學生們正用崇拜、期待等眼神看著自己后，真是有種想要現在就走的沖動。

只可惜，他之前已經說要棋戰半天了，因此只能夠咬牙加持下去。

至于書院的先生們，他們已經被眼前的景象給震住了。

“完了！我們落雪書院的名聲這下完了！”

“院長怎么還沒有出現，他難道不在乎學院的名聲嗎？”

兩名先生面面相覷，不知道該如何處理這種情況。

“或許這對我們來說是一件好事！”

“好事？”

這時候突然有一個先生提出了不一樣的看法。

“不錯！如今棋道橫空出世，誰都知道它有著強大的戰略意義跟戰斗力量。所以龍武侯此行雖說讓我們的名聲受到了玷污，但在學生們的熱情學習之下，也等于變相給我們當了半天的棋道先生，所以這對我們來說也算是一件好事。”

“我明白了，你是說楊易等于變相加快我們書院的棋道普及，這確實是一件好事。”

“不止如此，剛才我見楊易用的棋道戰術，好像在棋譜圣書并沒有記載，尤其是前幾步的擺陣，雖然看似簡單，但實際上很是高深。”

“嘿嘿，我已經把那幾個布局幾下了，下午我開展研究課題，與我的學生們一起討論龍武侯的棋道布局。”

“好想法……”

書院的先生們醒悟了這一點后，也漸漸忘了楊易是來搗亂的，轉而專心致志的學習。

甚至還有幾名先生也跑去排隊了，打算讓楊易親自指導他們一番。中文

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