鞠躬感謝書友140425210534412對我的鞭策和鼓勵！

田青青聞聽心里高興：要是父親在菜園子里干活，自己可以偷偷地給菜澆點兒空間水，——雖然沒有試過，她相信空間水肯定比普通水有營養——讓菜長得好好的，既能給父親裝門面，家里還能多分菜，一舉兩得。

再一個就是菜園子里的活都是細致活兒、技術活兒，不需要賣多大力氣，但必須要處處用心。這對干慣了體力活兒的父親來說可能有些難度。也正因為如此，父親才會全身心地投入進去。

只要占住父親的功夫，自己再每天釣幾條魚賣，雖然不多，也是進項。關鍵是讓父親看到希望。等把簡易房蓋起來了，搬回去住了，穩定了，父親就不會興心賣血了。

田青青這么一想，于是又慫恿道：

“爸爸，種菜有什么難的？你去了可以學嘛！你給隊長說，保證今年的菜比去年長得好。隊長要問你為什么非得去菜園子，你就說，咱家在場院屋里住，半晌不乏的時候，家里就幾個孩子，來個壞人，喊人都沒處喊。讓你在園子里干一個月的活，直到把咱的房子蓋起來了，搬回村里了，讓你去哪里都行。權當救搭咱家。”

“理兒是這么個理兒，可搬進場院是我向人家隊長要求的，人家準了，已經是照顧咱了。再提這事，豈不是得寸進尺，讓人家隊長為難？”

田青青：“爸爸，他當隊長的，派誰不是派？！趕明天，我釣兩條大魚給他送去，把這事說定下來。”

田達林吃驚地說：“你這孩子，怎么想這里去了？”

郝蘭欣：“達林，我覺得青青說的在理兒，要不，就依她。這樣，你出工、看家兩不誤。”

“也不耽誤賣魚。”田幼秋一旁插言說。

“還真是的！”經兒子一提，郝蘭欣猛然醒悟：“達林，豁著給隊長說說去。成了的話，我在地里干活也放心。你是不知道，一離開場院，我的心就提起來了，回到家看到孩子們全在，才放下來。”

田達林：“嗯，我也有這樣的感覺。要不，豁著去說說……”

田青青拍著小手兒高興地說：“好唻！爸爸，你說什么時候去吧？我提前把魚釣來。”

田達林：“明天中午咱倆去釣魚，晚上去。大白天提著魚，讓人看見不好。”

“好唻！”田青青蹦了一個高：“爸爸，你不去城里找事做了？”

“你要是釣魚能賣錢，我就不去了。”田達林有些不好意思地說。

“爸爸，只要你不出門，還得在我身邊，我才敢去釣魚。要不我釣到大魚了怎么辦？”田青青將起軍來，并撒嬌地依偎在田達林身邊。

田達林：“好吧。為了我大女兒能釣到大魚，我再也不興出去的心了。”

哇塞！

終于打消了父親賣血的念頭。

田青青在心里高興得無以復加。撅起小嘴兒，在田達林的臉頰上輕輕親了一口。

雖然是清燉，但由于魚小，燉的時間長，白白的魚湯，酥軟的魚刺，夾起來，直接放嘴里，略微一嚼，全碎了。滿口魚香，直達肺腑。

田達林平時吃飯總愛低著腦袋。也許是被魚香吸引的，也許是被大女兒親了臉頰心里高興，一改往日的吃相，吃著碗里看著盆里的，吃的津津有味。

田苗苗在吃了幾小塊兒魚肉以后，品出香味兒來了，趴到飯桌上就要拽盛魚的飯盆，被手疾眼快的郝蘭欣一把擋住，才沒有造成“破壞”。

田青青點了一下她的小鼻子，詳怒道：“你看你，小饞貓，要不是媽媽攔的緊，魚湯還不撒一床？”

田苗苗像是聽懂了一般，仰著小臉兒沖田青青笑笑，然后用小手兒指著魚盆，“努努（肉肉）”“努努（肉肉）”叫個不停。

“好了，你好吃，姐姐往后光給你做！”田青青說著，夾了一塊魚脊梁背送進她的嘴里。

田苗苗縱著小鼻子做了個怪樣，把一家人都逗樂了。

久未聞過肉味兒一家人，吃著凈玉米面窩頭，喝著蒲公英葉菜粥，佐著香噴噴的清燉魚，再加上田苗苗這個小可愛，都吃的非常高興。

晚飯吃完了，魚盆里還剩下兩三條小魚。

因為有了六塊錢的收入，又有了釣魚的長遠規劃，郝蘭欣沒有再對田青青提“糧食要省著吃”的話題。

田青青卻提出了自己的想法：“媽媽，往后咱家別再推碾子了。咱也去磨面子（花錢去加工），花不了多少錢！有那功夫，還不如讓爸爸陪著我釣魚賣錢呢！”

郝蘭欣抬頭看了看田達林，“哧兒”笑了：“這孩子，想的真周到。”又對田青青說：“行，不管你以后再釣到釣不到魚，有你這六塊錢壓底，媽媽再也不去推碾子了。我和你爸爸，有空就去整理咱那宅基地，行嗎？！”

“太好了！”田青青高興地又拍起小手兒。

晚飯后，是田青青的教學時間。

為了方便，田青青把二十三個聲母和二十四個韻母，都提前分別制成卡片，學習哪幾個，就把哪幾個掛到墻上的釘子上，教給田幼秋和田幼春。

今晚是頭一堂課，學的a、o、e。

田青青念一遍，讓田幼秋、田幼春跟著念一遍，念會以后，發給他倆筆和紙，讓他們照著寫。

兩個小正太從來沒有摸過筆，拿鉛筆的姿勢就像拿木棍子一樣，滿把手攥著，在紙上畫。

田青青先做示范，然后一個個糾正。費了一晚上的勁兒，兩個人總算學會了握筆。a、o、e也會念了。但寫的卻是歪歪扭扭。

總算有了開端，田青青很高興。

在以后的日子里，只要田青青不外出，沒有特殊情況，每晚都堅持學習四十來分鐘。田幼秋上小學之前，終于把一年級第一冊語文書學完并會念會寫了。數學也學會了二十以內的加、減法。田幼春學會了拼音字母，會寫二十多個漢字，十以內的加、減法，為兄弟倆的入校打下了良好的基礎。此是后話，不再累續。

學習完了以后，一家人便熄燈睡覺。一來為了節省燈油，二來這時農村還遵循“日出而作，日落而息”的習慣，只要沒事，都早早歇息。

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