23號放榜當天,黃景耀一直呆在縣里沒在出去,和楊學坤一番談話,早飯一過,陸陸續續的學生就從各地趕來,開始問詢填報志愿的事,不過這只是小部分極少數,更多學生來就是如孫志強、李成幾個那樣來慶祝,來報喜。
黃景耀來者不拒,他也清楚過了這幾天后,再想和這些學生見面就沒以前那么方便,所以主動留下了每一個學生,中午晚上兩次,自己請客和學生們聚一聚。
一頓晚飯吃到九點多才結束,等黃景耀帶著濃郁酒氣返回縣一高家中時,發現唐文靜正坐在客廳里看報紙,他才詫異的笑道,“你怎么看起報紙來了?”
和唐文靜關系越來越親密,可以說除了沒有真正突破最后防線,兩人該做的都做過,還是不少次,在之前他們還有那么久的熟悉期,黃景耀對她也是很了解的,看實體報紙?她還真沒這個愛好。
“你沒喝醉?”唐文靜在笑聲里放下報紙,疑惑的看了一眼過來,“我還想著你要是喝醉了,幫忙照看著呢。”
“沒,現在酒量變大了。”黃景耀隨意解釋一聲,唐文靜也沒深究,很快又轉移話題,“快來,這是今天的報紙,你又上了不止一個頭版。”
“恩?”黃景耀帶著驚訝走上去,入目可見的內容就讓他身子一晃,臉色都變的詭異起來。
唐文靜手里拿著的是一份安城日報,第一版封面最醒目位置,頭版頭條,就是一個大大的標題,“稱霸全國,黃景耀!!”
他真是被這個夸張的標題給雷到了。
等黃景耀接過日報。匆匆瀏覽一番又失笑起來,安城日報標題雖然夸張,可也不算隨意亂說。而是在上面羅列了詳細數據,大意就是說。即便今年東華省北大清華錄取線沒出來,按照往年招生人數和今年分數段判斷,黃景耀手里能有40多個清華北大生。
以單獨的教師或班級來論,他已經是碾壓式稱霸全省,省內任何一個老師,任何一個班級比起黃景耀都差的太遠。最好的文科三七班,625以上分數的學生只有9個,這已經是最好最好。
除此外。因為現在高考大部分省份自主出題,自主改卷,國內其他省份分數公布,也并不是都集中在今天,還有很多省份分數線并沒出來,但這沒什么,以去年為參考標準,國內其他省份不管什么樣的高中名校,擔當一個班班主任的,也就是教導出十四五個清華北大生。擔任兩個班主任的,一樣距離黃景耀今年的戰績有著極大差距。
以這樣的例子去參考,黃景耀作為一個老師。在高考這舉國關注的盛事里已經拿下了最輝煌的成果,一人獨霸全國考場。所以就算自主命題后沒辦法太詳細對比全國狀元之類,以老師論,黃景耀就是當之無愧的教師之王。
“這是大半夜加班加印出來的報紙吧?”匆匆看完后,黃景耀才哭笑不得的搖頭,隨著他的話唐文靜也再次從玻璃桌上拿起一張報紙,“肯定是加班,或者說在知道0點后會出成績,估計很多報社都是特地空著頭版在等消息吧。你看同州日報、通州晚報、東華日報,幾乎都是以你為頭版。”
興奮而驕傲的話音里。唐文靜遞來的是同州日報,鮮明的頭版頭條。標題一樣引人關注,“高考中的完美答卷,是最杰出的新銳教育家,還是當代伯樂?”
接過這份報紙,黃景耀才發現同州日報只用了很少篇幅去講述他的輝煌,隨后更多是在講述另一個命題。
那就是黃景耀去年崛起后,省內已經有很多學校,名師去學習模仿他的手段了,還有不少名師請教心理學專家,想把這些融入自己的教學中,可不管怎么學習,最終答卷和黃景耀依舊有著天與地差距。
是什么原因造成的這么大差距?
說黃景耀鼓舞水平太高?這明顯不合適,報紙上還刻意說明了同州日報采訪了東華大學的吳援朝,從那里得知黃景耀在心理學上的造詣,還有很大的提升空間,比起真正的心理學專家還有不小差距。
有那么大差距,其他名師請教專家學習、融合這些方式,他們一開始還占據了諾大優勢,比如其他名校小小班學生,學習底子要比黃景耀班級基礎好太多,差距不是一般的大,這么多因素下還不堪一擊,把所有理由都推到心理學鼓舞手段上,絕對是錯誤的,那手段再高明也難以實現如此輝煌,所以,最重要的原因應該是黃景耀有一雙善于發現的眼睛。
他今年兩個班120多名學生,全是自己精挑細選而出,這才是關鍵,能在大量學生中被黃景耀選中,應該是這批學生本身就有著極為優質的天份,就是俗稱的小天才,就算基礎差的,也是他們曾經沒怎么學習,沒怎么用心,荒廢了自己的天份,只要用心了,肯定能比一般學生進步的更快。
這再加上完善的引導發掘手段,才造就出如此輝煌成果。
所以稱黃景耀為簡單的教育家,是比較片面,他更大的能力是看人的目光,如伯樂相馬。而在這一篇報道最后,同州日報還刻意說明,黃景耀的新校址就在快速建設中,新學期估計會正常開學,如果有誰自認為是哪方面埋沒的天才,一定不要錯過機會,只要和黃景耀接觸一下,能被選中,就必然不差,肯定也是某方面天才。
這一段也算給景文高中明大明打廣告了……
報道讀完,黃景耀忍不住又笑了,笑容里還有種難以形容的古怪,不可能不覺得古怪啊,他最大的手段不是一雙善于發現的眼睛,能從眾多學生中發現被埋沒的天才,是他能批量如流水線一樣創造天才。
可就算這樣,同州日報的報道也不簡單啊。
“景耀,同州日報這篇報道,引起的回響很大啊,現在你的微薄又炸了,就是你平時根本懶得打理才不知道,我也覺得說的很對,咱們底子那么差,偏偏還能這么輝煌,真不是只要努力就行了,如果學生太笨再努力也有極限,對了,你有沒有研究過我啊,我說不定也有哪方面天份給浪費了呢。”(
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