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重返初三-第五十章 又被打臉
更新時間:2015-11-13  作者: 坤極   本書關鍵詞: 言情 | 現代言情 | 都市生活 | 重返初三 | 坤極 | 坤極 | 重返初三 
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第五十章又被打臉

她和吳青青之間只隔了兩個人,座位都偏后,離考試還有十多分鐘,好多人翻著筆記在看,凌瀟瀟準備好文具就把書包放到了講臺上,第一門考語文,她真不覺得這十分鐘里能看到什么影響考分的東西。

吳青青跟著她的動作,也把書包送到了前面,路過凌瀟瀟的時候還給了她一個加油的眼神。

這次統考的題目是安城實驗中學出的,接下來是豐城九中、濱城八中,跟上個學期正好相反。

監考老師是一班的班主任和教一班二班英語的陳蘭老師,離考試還有五分鐘時兩個老師走進考場,開始分考卷。

還是老規矩,沒有打鈴前不可以動筆,凌瀟瀟拿到試卷就自覺的往后翻,閱讀理解不是課本上的,是一篇人物傳記;作文是發散式的,可以寫記敘文、議論文、散文。。。。

整體難度比上個學期高了一截,這是她看完試卷后的第一感覺,像是為了印證一下,她抬頭掃了一圈,發現大部分人的眉頭都下意識的皺了起來,講臺上,一班的班主任神色也有些嚴肅。

看來這三所學校又要開始piapia打臉了,凌瀟瀟心里默默的吐槽。鈴聲響起,眾人都開始提筆答題。

前面的選擇題部分凌瀟瀟做的還算順利,只是到了閱讀理解部分,有幾道題問的似是而非,她反復讀了好幾遍還是無法正確把握答題思路。

看了眼時間,已經不太富裕只能先開始寫作文,作文先是給了一篇文章,講的是垃圾產生的速度和自然降解時間,在文尾呼吁社會節約環保愛護地球。

作文題目就是讓大家根據這篇文章,隨意選擇一個切入點寫一篇作文,類型不限。這個題目有些寬泛,如果把握不好就很容易鋪的太大收不住,或是寫的太過空曠沒有主題。

凌瀟瀟想了一會,選了幾個切入點都覺得不是很合適,最后還是決定保險一點寫一篇議論文,論點就寫環保的社會意義和影響。

等到打鈴交卷時,她覺得自己跟打了一場大仗一般,居然有點虛脫的感覺。倒不是因為這些題目她無法應付,只是做慣了中規中矩的試卷,這樣的試題讓她有些不適應,不過她知道這是今后的出題趨勢,她依稀記得當年中考時題目也有些偏難。

監考老師收好試卷就走了,眾人走上講臺各自去拿自己的書包,凌瀟瀟的書包在最下面她也就沒著急先上去取,倒是吳青青過去拿書包的時候幫她也拿了回來。

“瀟瀟,你答的怎么樣?我覺得這次的題目好偏,尤其是閱讀理解,好幾道題目我都不知道應該怎么回答。”吳青青臉上帶著些許郁悶的神色,這種表情在她的臉上還是很少見的。

凌瀟瀟嘆口氣:“你都拿不準更何況我啊,這次的題目還是有些難的。”

兩人收拾好東西走出教室就見徐曉瑩一臉郁郁的站在門口,見到她們出來,露出一個比哭還難看的笑容:“青青,瀟瀟,我這次肯定死定了,題目太難了,我差點都沒答完。這可是語文啊,語文居然會答不完,你們知道我內心的崩潰程度嗎?”

凌瀟瀟拍了拍她的肩膀,安慰的說道:“沒事,你沒答好,其他人也一樣,估計這會大家心里都崩潰著呢。”

這話說了還不如不說,徐曉瑩本來就不好看的臉色又黑了一層:“瀟瀟,你確定你在安慰我?”

凌瀟瀟很認真的點點頭:“我是在安慰你啊,你看,我和青青考的也不好。”

徐曉瑩嘴角抽搐半天:“你的安慰方式真特別。”

吳青青見二人還有力氣耍寶,也淡淡的笑了一下:“走吧,中午回去好好休息,看上午的情況,下午的數學題目估計也不好做,你們留點力氣做題吧。”

下午的數學試卷果然被吳青青猜中,整張試卷的試題難度提高了一成不止,選擇題和填空題里,基礎題占的比重不超過30,剩下的所有題目都需要大量計算,凌瀟瀟從拿到試卷就開始甩開膀子做,直到打鈴她才勉強把最后一道大題的答案寫完。

監考老師收卷時她四下打量了一下這些優等生們的表情,除了坐在最左邊那一列排名前十的,面上的神色還算淡然,其他的,咳咳,包括她自己,臉上都有些嚴肅,周身散發著濃重的烤糊的氣息。

接下來的幾科眾人考的都有些麻木了,最后一科試卷交上去的時候,凌瀟瀟深深的吐了口氣,還好這一個寒假她沒有放松,做了大量的題型將自己的基礎打的很牢靠,不然,這次考試她肯定要打回原形了。

尤其是英語的聽力,里面居然還有不少生詞,如果不是她知道英語的重要性,學的一直很超前,這次的英語肯定也會很可憐。

這打臉打的也太狠了!凌瀟瀟一邊腹誹一邊收拾好東西,跟吳青青一起回班里。

梁雪梅一臉憔悴的進教室,語文是第一科,也是遭受打擊最好的一科,她一直有些傲氣和自負,認為自己的能力即便比不上重點中學的老師也不會差太多,結果,哎,估計多少有些受不了了。。。。

班里的氣壓有點低,梁雪梅難得的也沒說什么鼓舞士氣的話,只是讓大家周末注意多休息就放學了。

被這次統考一刺激,凌瀟瀟罷工了半年的記憶終于有一點點復蘇,她勉強的記起這次中考,因為,出題方由原本的省教委變成了三所高中聯合出題。

前一世她學習太渣,也分辨不出題目的深淺程度,但是以吳青青的程度,最終也沒能考重點中學,只能說明考題確實比較難,記得那一年縣一中的錄取分數線都比往年低了接近二十分。

前景還是不容樂觀啊!凌瀟瀟悲哀的發現她即便不停的在做題、做題、做題,還是跟不上這些重點學校的節奏,她的復習方向也許應該轉換一下,基礎題型的訓練可以放一放了。

要是能知道這三所學校現在都在用什么教材就好了,凌瀟瀟想到這里又想到了那個仲淵,不知道剛考完試,這個人會不會上線。

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