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天后成長日常-035
更新時間:2015-12-06  作者: 半枝蓮   本書關鍵詞: 言情 | 現代言情 | 娛樂明星 | 天后成長日常 | 半枝蓮 | 半枝蓮 | 天后成長日常 
正文如下:
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正在擺弄著暖暖頭發的青年名叫文禮賢,不過他比較喜歡大家喊他的英文名paul,也就是保羅。

保羅是這些造型師的領班,也是只給主角做造型的專人之一,昨天早上就是保羅給紫夜墨雪做的造型。

剛進化妝間的時候,保羅看都沒看暖暖一眼就直接走到了芮晨的身邊,開始給暫替紫夜墨雪出演女主角的芮晨做造型。

由于芮晨的年齡看起來略大,大家需要為她蓋上厚厚的粉才能讓她看起來更年幼,那是一個大工程,而且也是一個不需要保羅親自動手的項目,于是閑著無聊的他便望了望暖暖那邊的情況。

那時,另外一名造型師正好為暖暖梳了個雙馬尾的辮子,頂著雙馬尾的暖暖又清純又可愛,再配上她精致的五官,看起來就像是個人形娃娃似的,可惜的是這樣的造型跟小茴角色設定很不配,所以那名造型師準備換別的發型。

然而就是這樣一個猶如人形娃娃的暖暖,讓保羅開始手癢癢,于是乎他讓那名造型師去幫著給芮晨做發型,而他自己則接手了為暖暖做發型的任務。

保羅在暖暖順直的長發里涂涂抹抹,把所有的劉海都固定起來后,他為暖暖綁了個蓬松的丸子頭,最后再在發髻那里固定一個朱紅色的花,整個發型就完成了。

僅僅只是換了一個發型,暖暖此時的氣質就跟剛剛大變了個樣,現在的她很有大姐頭的感覺。

保羅對自己的作品很滿意,但是暖暖看了很久卻覺得還得繼續換。

“保羅,能換個稍微溫柔一點的發型嗎?”無劉海的丸子頭比較適合后期氣場強大的小茴,前期小茴的氣場沒這么強,而待會要進行試演的那一幕,多半是前期跟小茵關系還行的小茴。

暖暖把劇本里分析人物性格的地方背了出來,這無疑讓保羅有了新靈感。

保羅為暖暖設計的第二款發型是帶劉海的側馬尾,這一回用來修飾的頭花他選擇了紫色的蝴蝶結。

劉海、蝴蝶結這兩個元素加在一起,讓暖暖看起來可愛了很多,再添上活潑的側馬尾,讓她看起來充滿了活力,但又不至于氣場太強大,總的來說暖暖很滿意這次的發型。

暖暖站起身,保羅圍著她轉了幾圈,最終停在了她的身后。

看著那一套運動服型的校服,保羅皺著眉遺憾地說:“可惜拍校園場景只能穿校服,不然我一定能把我們的暖暖打扮得更漂亮。”

暖暖回眸一笑道:“就算我穿得是校服,你也能把我打扮得這么漂亮,這難道不是很有成就感的事嗎?”

“說得好!我決定了,我要包下你在《啞巴歌后》劇組的所有造型。”保羅被暖暖的回眸一笑閃花了眼,當即做了決定。

保羅準備待會兒就跟其他人打招呼,本來他覺得給紫夜墨雪做造型能讓他有更多的靈感,但是現在想想總是耍大牌的紫夜墨雪,根本就沒讓他出現什么靈感,反倒是這個讓人感到很舒服的女孩兒暖暖,讓他才思泉涌,他要把給紫夜墨雪做造型的事交出去轉而接手暖暖的造型。

在保羅如星星般閃亮的眼神中,暖暖跟芮晨一起離開了化妝間。

看著芮晨的雙馬尾發型,暖暖不禁回頭望了一眼那名被保羅臨時搶了任務的造型師,他一定對雙馬尾有特殊感情,不過這次他的決定是沒錯的,因為雙馬尾的存在的確讓芮晨看起來年輕了一些。

兩人一同出現在拍攝現場的時候,著實讓所有人都驚艷了一把。

首先是暖暖,他們從沒見過有人能把c國古板的校服穿出j國校服那種青春活潑的感覺,相比之下他們之前覺得非常完美的紫夜墨雪就差了很多,沒有早一些發現暖暖絕對是他們的損失。

再說芮晨,大多數工作人員都知道芮晨只是一個唯唯諾諾的小雜工,他們對她的外貌根本沒多少印象,但現在的芮晨讓他們懷疑之前是不是用了童工。

“哈哈哈,孩子你來了,嘖,真漂亮啊。”孫導不住的搖頭,“嘖,我現在開始后悔只讓你演小茴了,你這氣質同時演小茵、小茴絕對沒問題,孩子,不如這樣,反正小茵和小茴是親姐妹,你就……算了,還是過會兒再說吧。”

孫導在猶豫,試鏡時這個叫暖暖的孩子就讓他感覺自己看到了真人版的小茵了,但是后來出現了一個貌似更適合的紫夜墨雪。

為了能把暖暖這孩子留下,他把一個跟她氣質不算相稱的角色交給了她。

原先他還在擔心暖暖演不出小茴的強勢,但是現在他完全改觀了,現在的暖暖,就是他心目中的小茴。

這次拍攝的是第一場第九幕,也就是在小茵遇到意外變成啞巴之前,小茴在傍晚放學的時候,從高二教室來到高一教室,叫上小茵一起去少年合唱團排練室的一幕。

此時的小茵還是少年合唱團的領唱,此時的小茴還是為少年合唱團配樂的少女鋼琴師。

這個時候的兩姐妹關系是融洽的,不過由于小茴比小茵大了一歲,所以她總是在小茵的面前表現出自己強勢的一面,因為她覺得那才是姐姐應該有的表現。

當孫導說出“”這個詞之后,暖暖邁著穩健的步子走到了教室正門口。

現在的她是小茴。

這是妹妹小茵高中生涯的第一天,她很擔心小茵會被人欺負又不跟她這個姐姐說,于是在告訴妹妹自己已經來了之前,她得先看看教室內的情況。

她用打開的門擋著自己的身子,并調整著站立的位置好讓自己能看到在教室內的小茵。

看到小茵正在開心地笑后,她……

暖暖的表演沒有繼續下去,因為在這個時候孫導喊了停。

出問題的不是暖暖而是教室里的幾名配角,導演沒有喊停,但是他們卻認為已經停了,于是便往門口走,如果只是走倒也可以認為他們在表現放學的場景,但是他們停在了暖暖的邊上異口同聲地問:“喂,你行不行啊,是不是跟紫夜墨雪一樣也忘詞了?”

“她沒忘詞,是我讓她在合適的地方加即興表演。”孫導沒好氣地用手中的筆指了指幾人說,“不行的是你們,你們聽到我喊cut了嗎,沒聽到亂說什么話!”

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