暑假終于過去，開學了。
“快點吃快點吃，再拖就遲到了！”別人家的家長擔心孩子吃得太快嗆著，而姥姥卻是嫌秋寶吃得太慢。
小祖宗一直賴床，拖了些時間。而且她做的是包子，這別扭孩子非要吃完才肯出門。她還說邊吃邊走消化不好，屁大點的孩子咋知道那么多事呢。她親娘當初邊跑邊吃來著，結果全村長得最好的就是她。
“姥姥，記得幫我把草拿出去曬一個小時！是一個小時！一分鐘都不能多哦！它死了我就不上學了。”她一再叮囑姥姥說。
背著咸蛋超人小書包，秋寶非常不得勁，走路慢吞吞的。
也是，這情形擱誰身上都心里不爽快。前世學得那么辛苦，今生再來一遭，老天這是存心虐她。
不讀書的話，她才這么點也不知道該做些什么好，這年頭招童工犯法。再說了，她以后得靠那破學歷找工作呢。萬一這輩子活得長命百歲，她總不能搬一輩子的磚，或者洗一輩子的碗。
唉，算了，當打發時間吧。
被掛在姥爺手臂當麻袋提著走的秋寶四肢無力地垂下，無精打采的樣子活像霜打的茄子，蔫蔫的。姥爺實在受不了她的慢，提著她走更快些。
梨鄉小學挨著山邊，周圍種著很多桉樹。教室是用普通火磚建造的一溜矮平房，教員宿舍與廚房樣樣齊全。
“這是你爸七年前捐錢重新修建的，寶啊，你爸爸對你期望很高，只要你學習好，爸爸媽媽很快就來接你回去了，明白嗎？”姥爺見外孫女懶懶的樣子，便說。
這番話是用來刺激她上進心的，她昨天嚎啕大哭估計是想爸媽了。這學校以前跟危樓差不多，搖搖欲墜的，當時姚樂平捐了很多錢修路。他那些年吃用都是家里給的，因此捐給學校的就少了點，只能建成這樣子。
“好。”秋寶應得心不在焉。
爸媽來接她？哄小孩呢！那對不靠譜的父母在城里早把她這女兒甩到爪哇國去了。還期望呢，遺忘差不多。
前世她兄妹三人多牛掰啊！無論生活多么艱難，仍然保持年年第一，科科第一，人人稱頌連家三枚小神童。有個屁用，兄姐還沒來得及回報社會就呷屁了，她還沒真正進入人生話題也掛了，瞎拼了一場。
所以，這輩子只要考試及格就好。
她的敷衍，姥爺看在眼內，沒吭聲。城里小孩心思多，難教，得慢慢疏導。
爺孫倆去了學校，先見了校長，辦理了入學手續，秋寶當天便回到了班里。巧得很，狗蛋與春妮兒一群小伙伴也在這個班，都是二年級的小學生。
除了他們，還有好些個陌生面孔。狗蛋他們熱情介紹說，那些都是山那邊的孩子，每天清晨三點多就要起床爬山涉水過來上課reads;重生之學霸。
所以學校下課早，每天下午三點半就下課了，擔心孩子們摸黑走山路會有危險。
上課的第一天，班主任蘇玲蘇老師沒來。聽說她也是城里來的，前一天病得起不來，已經回城里養著，一位姓周的女老師代替她上課。
學校的老師不多，幾乎每個老師都身兼數職。這也是沒辦法的事，有些貧困山區的學校就一個校長充當老師，相比之下，這里好很多了。
就這樣，秋寶成了梨鄉小學二年級的小學生。
原本姥爺姥姥擔心她會遭雷劈引起混亂，結果一連好幾天都沒動靜，這才稍稍放心。不過，由于太婆的話，姥爺心中有一個主意，就是給外孫女制定一套訓練體能的方案。
秋寶每天清晨四點半被凍醒在山上，姥爺背來的，然后開始接受他魔鬼式的體能訓練。
姥爺也不想這么對待她，一個女孩子本該嬌滴滴地養著。可是，太婆的話，和她三天兩頭出事的情形深深影響了姥爺。他很擔心她的小命不長久，別跟他說什么有老天爺愛護，對于一個當過兵的人來說，只有自己強大，才是世上最強悍的保命符。
再看秋寶，她是怎樣都無所謂，這段撿來的人生她就當玩。與枯燥無味的學習相比，她更喜歡姥爺的體能訓練。
在山上，與小黑小狼比賽速度有趣多了。
為了讓小外孫安心讀書，那盆仙草被姥姥伺候得十分周到，每天雷打不動的曬太陽一個小時。怕自己忘記時間，她還隨身帶著一個小鬧鐘，逗得秋寶直樂呵。
只要小心伺候，這棵珍貴的仙草很容易養活。一周過后，靈芝的旁邊很不起眼地探出三個小芽苞來。
人生在世，哪怕人是重生的也不會一帆風順。
二年級的班主任蘇玲病了幾天后，終于從城里回來正式上課了。或許重生者的氣場太大，加上同性相斥，蘇玲瞧秋寶甚是不順眼。
當然，那只是秋寶的心里話。實際情況是——
“秋寶！你又在課堂上睡覺！你那么喜歡睡干嘛還來學校？！”一聲獅子吼，震得人耳朵嗡嗡嗡。
趴桌上睡覺的秋寶抬頭，課桌旁正站著一位怒目以對的瘦削女人。
她就是班主任蘇玲，戴著一副黑框眼鏡，梳著花苞髻，身上永遠一襲純色短袖襯衫，一條七分裙，一雙略顯高跟的涼鞋。
在村里，她或許是衣著時尚的；在城里，她是人們口里所說的更年期老女人，雖然她才26歲。蘇老師很瘦，但眼睛很大，在瞪人的時候，那兩顆眼珠子突得老出，膽子小些的孩子鐵定嚇哭。
“您別吼我啊！學生上課睡覺，老師不是應該自我反省講課方式哪里不好嗎？”秋寶揉了揉眼睛，淡定地反駁道。
喝！膽子夠肥的，居然敢質疑她的教學方式？
蘇老師利嘴一抿，眼睛瞪得更大了，冷笑著質問道，“那你說說，我哪里教得不好？說不出來就給我滾到門口罰站！”
城里孩子任性，打不得罵不得，又不肯好好學習，考試分數差還被家長罵上門，年輕氣盛的蘇玲索性申請下鄉教學。
她覺得，鄉下孩子乖巧懂事，知道感恩，哪怕生活苦些她也樂意教他們。
所以，對于秋寶這種城里孩子，她很反感。何況她還在自己的課堂上睡覺，尤其不能忍。
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