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重生水蝶兒-第六十四章 熊內丹
更新時間:2016-06-17  作者: 貓妞兒   本書關鍵詞: 言情 | 現代言情 | 異術超能 | 重生水蝶兒 | 貓妞兒 | 貓妞兒 | 重生水蝶兒 
正文如下:
“這你也注意到了“原本,劉班對于張老師的態度絕對是爭鋒相對但是卻也一直沒有將其放在眼里的。而現在,聽張老師這么一說,劉班的態度顯然溫和了許多。很顯然,因為張老師這句話,劉班現在和他暫時達成了一致的看法。

現在,這情形對于云珊珊來說,卻是尷尬極了的。云珊珊此刻感到無地自容極了。原本,當張老師靠近她,朝她走過來的時候,云珊珊就已經有一種強烈的直覺,那就是即將發生的事情定然對自己不利,雖然張老師是一個好老師,但是,云珊珊曾經還是想逃走,但是可悲的是沒逃掉。而現在既然沒逃掉,這結果必定是令人尷尬的。

“是的。“聽劉班這么問,張老師便說道。“不僅僅是云珊珊,班級里還有其他一些同學也是如此。“張老師說道。

聽張老師這么說,劉班的鼻子輕輕地哼了一聲,然后說道,“這就說明,他們還不夠重視,如果足夠重視了,就不會出現這種情況。“

“他們不是不夠重視,“現在,張老師說著,情不自禁地又再次出現了一些怒火,但是,他仍然努力壓制住了,“他們事太重視了,以至于矯枉過正。現在,班級里一些學生,尤其是一些平日里比較用功踏實的學生,他們在上課的時候,看著我的眼睛都是疲憊的,而疲憊久了,有時候,反而會出現一些莫名其妙的亢奮,甚至一些和他們的愿望不想符合的行為。這種情況,在這學期,我見到的很多。“說到這里,張老師停頓了片刻,然后才又接著說道,“劉老師,同學們都很盡力,如今的狀況,只能說明他們已經超出負荷了,需要調整,人不是機器。就是機器,也需要有停下來,加油的時候。“張老師說道。

劉班聽張老師這么說,眼中閃過一些復雜的光,然后,劉班才再次開口道,這一次,他說話的速度有點慢。“我的意見和張老師的不一樣,我認為,班里的一些同學出現這種狀況,是因為他們還沒有完全抓緊起來,大腦里還有些懈怠。打個比方說,如果說,你走在一片樹林里,你認為累了,想停下來歇著,這個時候,你身后來了一匹狼,那么,你說還能不能走“說到這里,劉班停頓了片刻,臉上閃過一絲憂郁的神色,然后才又接著說道,“我現在雖然年齡還不算太大,但是也算經歷了不少,人生中的酸甜苦辣也品嘗過不少。像這種身后被狼追著的感受,一個人的一生里,需要經歷很多。現在,這些學生一個個就像是溫室里的花朵。他們需要鍛煉,只有在年輕的時候,經歷那種在絕境中被狼追著的經歷,并且戰勝這種經歷,他們才會在將來的人生里,更加游刃有余地去面對,習慣經歷困難,戰勝困難,而不是被困難壓倒。“劉班越說,眼中的神情也越是有些激動和興奮。看起來,他似乎在回憶自己的過去,并且,這種回味中還有不少回味的成分。

聽劉班這么說,張老師的臉色一點兒也沒有舒緩,此刻,看上去,張老師的心情有些沉重。

“我不認為你的這種觀點適合很多人。“現在,張老師繼續說話了。“每個人的生活環境都是不一樣的。有些人在壓力下習慣了,已經形成了一種韌性,但是,這種方法并不一定適合所有人。每個人對待壓力的承受能力和限度都不完全相同,僅僅粗糙地用一種方式去對待,這是錯誤的,不僅錯誤,而且還會出問題。一些錯誤的方法,如果用在做題上,大不了題目做不出來。但是,如果用在人的身上,也許會出大問題。甚至會毀掉一個人。“此刻,張老師的眼中露出了憂郁的神色。

“張老師,你是說,我會毀掉學生嗎“此刻,聽到張老師的話,劉班顯然顯得有些更加著急了。“作為班主任,我怎么可能這樣,張老師,你說話可要負責。“此時,劉班的臉上出現了一些怒色。

“劉老師,有時候,一個人的愿望雖然是好的,但是如果處理方式不當。也會出現適得其反的效果。所以,我希望大家能在周末的時候放松一下,而不要一直這么緊張。“

現在,聽張老師說這些話,劉班的臉色有些難看,他似乎聽出了張老師的意思,并且,也漸漸地不太小瞧他了,因為,他發現,張老師對很多事情還是比較了解的,并不是他原本所想象或者理解的那樣,對什么事情都一無所知,他沒想到,張老師居然對班級里的情況了解這么多,有些事情,甚至連他自己斗還沒有發現。就像張老師剛才說云珊珊是一個刻苦用功的學生,這學期更認真,難道真的是這樣嗎?想到這里,劉班的視線情不自禁地落在了云珊珊的臉上,這個看起來脾氣古怪的女孩子,難道自己對她的理解和了解,真的是錯誤的嗎?想到這里,再看看張老師那有些認真的眼神,劉班幾乎就要妥協了。但是,劉班畢竟是劉班,或許是因為劉班的經歷真的很坎坷,這種經歷,直接造就了劉班身上獨特的一種好強和不認輸的品格。此時,雖然覺察出了自己可能存在的錯誤,但是劉班骨子里的執拗讓他依舊不愿意輕易后退。

“張老師,你說的話是有一定道理的,“現在,劉班放慢了說話的速度和節奏,聽起來,語氣平和多了,“但是,這些也僅僅是你個人的推測,其中想象的成分可能會有不少。剛才你說了,你會拿出證據來證明你的觀點。那么現在,一些道理和推理,我們就不爭論了吧,請拿出你的事實的證據來,說明你觀點的正確性。“劉班說到這里,轉臉看向了云珊珊,現在,云珊珊覺得劉班看向自己的眼神已經沒有原先的那么平淡和漫不經心了,在其中,多了一些好奇,探究,詢問,甚至也有一些愧疚。

站在云珊珊身邊的張老師聽了劉班的話,稍微猶豫了一下,但是似乎他早就意識到這一切是一定要發生的,因此,看了云珊珊一眼,臉上露出了些許愧疚的笑容,然后才開口說道,“云珊珊同學以前上課一直很認真,高一和高二都很努力,所以她的成績也不錯,一直都是在女生中排在前面的,最好的那次是在六十個同學當中排在第十五名吧。“張老師說著,臉上露出了一些慈愛神情,眼神中也都是柔和的光。

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