“懶是人之常情，懶惰才能使人更加勤奮。我姐就是個勤快過頭的人，我小時候看著她都替她累，她每天也就只有晚飯后習字時，是最最輕松的時候。因為只有那個是她不賺錢的時候。我問過她累不累，她說不，因為她很懶，她很懶得跟人扯皮，她懶得為了一點小錢，讓自己變得面目可憎。所以她寧可努把力，多賺點錢，讓她和她的孩子們衣食無憂，快活的玩樂，所以她就得那時把準備做得足足的。”豪哥兒笑了，輕輕的拍拍安海，“特別是你，你每天有巴結那些女人、說甜言蜜語的功夫，用來安靜的讀點書，不是舒服多了？這么大的個子，竟這都不懂。”

“就是，陪人聊天多累，自己安靜的躺著看書，或者安靜的練會字，多么舒服，家里還歡喜，那就換成他們哄你了。你看我妹，我娘天天逼著她，哄著她玩一會，這才是聰明。”小猴子鄙視了安海一下。

“我想玩的，不過她不讓。”小溪兒手一攤，自己多喜歡陪母親繡花啊，可惜，母親不許。對她來說繡花就是玩啊？為什么老娘就不會這么覺得呢？

“唉！”豪哥兒輕嘆了一聲，看看這兩破小孩，他都替姐姐郁悶了。

“我不是敗家子！”安海訥訥的說道，這些人實在太過份了，這么打擊自己，他都覺得自己活得沒什么意思了。

“你現在當然不是，但是你現在無能啊！”豪哥兒也無奈的看看安海。他沒好意思說，當敗家子也有技術含量的，這位目前為止，連敗家子的技術都還沒學會。他現在只是一個無能還懶惰的名門貴公子，在他看來，比敗家子還讓人鄙視。

黃歌去學醫，他是相信能學成的，不然汪家人又不是傻子，而曾家也沒什么讓他們圖的，他們收留黃歌，自然是想好好的教的，他們看到了黃歌身上的特質。

可是安海身上有什么特質是能讓他關注的？好像真的沒有，油嘴滑舌，還怕吃苦，這是曾、李、陳家都不能容忍的。想想看，何仲羨身上還有‘義氣’二字。這位有嗎？若是這位打算靠著家里的產業混吃等死一輩子，他覺得，這位活著還不如死了。

“所以你們家也不可能出懶人。”現在佳音終于明白，為何小溪兒會喜歡干活，喜歡踏踏實實的做事，因為他們家根本就鄙視不勞而獲，這樣的家風之下，家里的孩子若好逸惡勞那才是有問題了。

“是！做我們家的人，其實有點辛苦。”豪哥兒輕吆了一聲，說得狀似無意，但也意有所指。

佳音一怔，臉燒紅了一下，但很快冷靜下來，心念一動。

他們吃完了飯，豪哥兒才送他們回史家包的酒樓，大家看他們一塊回來，也都一同保持了沉默，當做沒看到。

而安太太也發現孫子有點氣餒的樣子，不過她自不會現在問，大家看時間不早了，各自分頭回家。除了何家有點心癢癢外，其它三家都急著分開，好問問發生了什么。

曾凡和李萍自然想知道豪哥兒見過史小姐之后的感想，畢竟過日子的是他，若實在不合眼緣，他們再想辦法。不過李萍想問時，被曾凡拉住了，曾凡有些事會拿出來跟孩子們說，讓他們知道外面的世界。但有些事，他是不支持讓孩子們知道的。李萍與曾凡過了這些年，原本一個眼神，也就心領神會，自然的閉嘴了。誰家有這么機靈鬼的孩子，說話之前也得好好想想了。

把孩子們趕出去，李萍才看著豪哥兒，“怎么碰上的？”

“真是碰上的。”豪哥兒一臉的生不如死，就差沒哭天喊地了。

“好好說話，怎么一見你姐就撒嬌？”曾凡對豪哥兒其實也是挺有感情，畢竟他真的認識李萍時，也就同時認識了豪哥兒，真的看著長大，當他是小舅子的。

“就是，小猴子就是這么學壞的。”李萍也憤憤的吼著他，豪哥兒只能坐好，跟小時候一樣，一臉的不樂意，又被李萍拍了一下，“說話！”

“安大人讓我給小溪兒買個兔子燈，我就去老白家買，他們也正好去了，就碰上了。”豪哥兒手一攤。

“是恩師故意的嗎？”曾凡看向了李萍，安老頭在他心里沒一點節操的。

“他們不知道這事，剛我看了下，估計是何三奶奶惹的禍。”李萍看人的眼光還是有的，看了一天，也就咂摸出點味了，恨恨的看向了豪哥兒，“你是不是跟仲羨說我逼你成親？所以人家把娘家表妹都給你了，真是好朋友啊！”

“放心，我明天折騰不死他。”豪哥兒被提個頭子，就能想到十步之外了，自然也就明白了啥意思，這會心就恨得跟什么似的了。

“好了，事已致此，你別想了，真的成了親家，還得落口舌。”曾凡比較理性，都走到這一步了，豪哥兒再去報復何三，回頭成了親，何三就是他名正言順的表姐夫，還是大媒，他何苦來哉？他關注重點，“你看史小姐怎么樣？”

“我跟她說了，當我們家的人，不容易，有膽就來吧！”豪哥兒一笑，淡然的說道。

曾凡和李萍有點想打死他了，什么叫當他們家人不容易，是說他們兩口子難相處嗎？縱是曾凡這么好的脾氣，都有點想揍他了，不過，他是文明的教書先生，“去把《論語》默寫十次。”

“用小篆！”李萍點頭。

“姐，姐夫，你們不聽前因后果嗎？”

“不聽，這么蠢，別出門考試了，小心被玩死。”李萍看也不看他，自己叫人燒水洗澡去了。

“所以人笨就要懂事，你要不要再讀三年，先找個幕府讓你歷練一下？”曾凡很同意妻子的意思，很友愛的對小舅子說道。

豪哥兒憤憤的去外院書房默寫去了，默寫不是問題，《論語》不算長，就是孔子與學生們的對話，對答之間，達到傳世箴言的目的。不過用小篆就有點難了，現在誰沒事用小篆寫字，豪哥真是欲哭無淚了。

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