錢汝君秀出白色的米分筆，并沒有馬上開始寫字，而是把兩支米分筆在手中舞動氣來。透過不斷地把米分筆旋轉起來，錢汝君讓米分筆在兩手之間彈跳，然后翻身一踢，將一支米分筆踢向黑板，畫出一個長長的線條。

看著長長的線條，錢汝君對觀眾說道：“”哎呀，這都是上天註定的，今天我就教你們天怎么寫吧！

說完，錢汝君在那一畫下面，又加了一橫，然后在二個橫扛上，加了一個人。

有許多人，被錢汝君的動作吸引，以為是賣雜耍的，走了過來。

看到米分筆這種稀奇的東西，眼睛也專注地跟著小東西跑，然后，錢汝君就把“天”字寫好了。錢汝君不旦寫了一個字，還好心的在旁邊依照筆畫順序，寫出不完整的三個字，還有一個完整的天字。

看到錢汝君的解析，就算不會寫天字的人，也都會寫了。

然后錢汝君開始解釋：“這個字叫天，天的寫法，就是兩個橫扛，再加上一個人，話說這個天字，是什么呢？“錢汝君指指大腦袋的上方，”這就是天，有人不知道嗎？“

或許真的很少見到有人街頭教字，不少人圍了過來，見到錢汝君的指頭指的方向，再看看黑板的字，很多人開始默記，甚至有人跟錢汝君想到一塊，拿起樹枝就在地上寫起來了。

能識字，這是多么了不起的一件事。而”天“又是一個極簡單的字。很多人當場記住了，都很有成就感。這時，這些學習寫字的人，忘記錢汝君是一個小孩子，全都肅穆的看著錢汝君等著她教下一個字。

“……，讀書人為天地立心，為生民立命，不過我們老百姓，多識點字，能看懂邸報就行了。大家不想讀懂張貼在官府外面墻上的東西嗎？想不想學下一個字？”

錢汝君等了一會，看大家沒有反應，有點失望，說道：“有沒有人要學第二個字。一個字只要十元，沒有的話我要收捨東西走了。”

然后，錢汝君作勢要收東西。這時終于有人緊張起來了。五枚四銖錢，大家并不是拿不出來。有幾個比較迫切的人，拉住錢汝君道：“別走啊？我交錢，你是單獨教給我？”

錢汝君不著痕跡的把手抽出來，道：“現在這里就是我的課堂，你要嘛，交錢讓大家一起學，要嘛我收拾走人。”

“得，一起學就一起學，喂！你們有心學的人，不要光看不交錢，我們湊錢多學幾個字。我一天大概能記得二十個字。我今天就交五十文錢，你們也湊湊。”

“能教我我的名字怎么寫嗎？”有一個人問道。

錢汝君笑笑地說道：“當然可以。很多人大概都想知道自己的名字怎么寫。”

“小娃娃老師，妳年紀這么小，不懂得幾個字吧？該不會只認得天這個字，過來騙我們錢吧？”一個即期待又怕受傷害的聲音傳過來。

“哪能，我肚子里墨水可多了，裝十萬字都不在話下。”

錢汝君當然是吹牛，不過一、二萬字她還是認得的。在國文科的學習上，她可是滿分天才。

“有人要先交五十文四銖錢，你們馬上就能見識我認不認得字啦！”

“交錢的人，有權利選擇要認得哪個字，你說吧！”

“這……我一時想不起來。怎么辦？”交錢的人腦子突然有點當機。本來，有好多字要學，一時之間，突然不知道要選哪十個字。

“那我就教，‘我一時想不起來。怎么辦？’這幾個字如何？剛好十個字呢？”

”好，我就學這十個字。娃娃，希望妳真的會，不然我會揍得你滿地找牙。就算妳是女娃娃也不能倖免于揍。“

“哇！我好害怕，我怎么說也是半個老師。你真不尊師重道。……好啦，我們不浪費時間了，我今天只教五十個字，多了也沒有。大家要把握機會。”

錢汝君轉頭在黑板用米分筆寫下十個字，然后又把十個字拆解，寫在下方。

然后一個字一個字開始寫起來。

隨著錢汝君開始寫字，四周安靜了下來。好像包圍著錢汝君，開始形成了一個靜空的空間。

人們開始坐下來，用自己的方法，把這些字記下來。有的用手指，用的用樹枝，有的眼睛，死死的瞪著，想把字放入腦海里。

交錢的人，最認真，等他記起來后，他突然站起來，說道：“你別走，我去跟人查核這幾個字有沒有錯。”說完，人就跑開了。原來，這個人是一個茶館的老板，每日這時刻，都有一個讀書人會到他茶館里喝茶，順便吃一些點心。

沒多久，茶店老板跑回來了，跪在錢汝君面前，說道：“以前有一厲害的人說過，做學問沒有分先分后，學的多就是老師。娃娃，你好心當我老師吧！我真想識字，但人家一直不屑教我。”

錢汝君見到大漢跪在地上，嚇得往后跳，看他真跪了，只好向前把他拉起：“我暫時還沒打算教書呢！以后賣字的事，我三天會來一次。等我開了學堂，開始收男學生。會通知你。現在就不會妨礙我做生意了。”

茶店老闆連忙站起來，退到一旁，開始幫起錢汝君張羅起來。甚至建議錢汝君可以把課堂移到茶店里去。

錢汝君雖然有點心動，但還是拒絕了。(

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